中班新學(xué)期安全工作計劃5篇

中班新學(xué)期安全工作計劃5篇

一、工作背景

要為幼兒供應(yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。幼兒是祖國的將來，民族的盼望，他們的安康和安全時刻牽動著父母、教師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)大事不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡潔的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細狀況，我們草莓二班兩位教師制定了這一學(xué)期的安全教育工作規(guī)劃。

二、工作目標：

1.了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警覺心。提高幼兒安全意識和自我愛護力量。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、詳細措施：

1.通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護自身安全，增加安全意識。依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進展教育，以提高自我愛護意識。我班將安全教育有目的、有規(guī)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育目標。

此外，在班級環(huán)境布置中參加安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我愛護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提示幼兒留意安全。

2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當注意調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、詳細安全事項教育：

(一)公共場所安全

1.在公共場所不與生疏人說話，提高警覺心。

2.熟悉日常生活中安全標志

(1)教育幼兒熟悉安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

(2)了解緊急電話的用途

熟悉110、120、119求救電話,知道當突發(fā)大事發(fā)生時會快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進展求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

3.培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M展必要的安全教育，確保幼兒安全與安康。

1.安全活動

教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進展嬉戲(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2.進餐、午睡安全

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)

3.生活安全

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4.藥品治理安全

請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品治理工作，以免幼兒誤食。

5.接送安全

來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。

6.家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7.簡潔自救方法

識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

中班新學(xué)期安全工作規(guī)劃2

一、班級分析

本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活，根本已構(gòu)成了必需的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲等常規(guī)，他們愿意參與幼兒園的各項活動，各方面潛力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)章意識較差，自主學(xué)習(xí)潛力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些狀況，本學(xué)期我們要加強引導(dǎo)，注意培育，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教育，期望透過這學(xué)期的努力，讓孩子們在各方面都能有必需的進步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，照看好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，詳細是。

(一)安康方面

1、幫助幼兒穩(wěn)固正確的盥洗習(xí)慣，堅持節(jié)省用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅持早晚刷牙。

2、開心、寧靜地就餐，穩(wěn)固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避開與家人失散。

4、熟悉一些日常生活中覺的安全標志，明白就應(yīng)留意的安全常識。

5、能隨音樂節(jié)奏做簡潔的徒手操和輕器械操。

6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。

(二)社會領(lǐng)域

1、樂于參與群眾活動，為自己升入中班感到驕傲，結(jié)合本班實際狀況開展升班教育。

2、學(xué)習(xí)共享與教師、同伴共處的歡樂，能主動幫助遇到困難的同伴。

3、學(xué)會整理自己使用的物品，會保管，明白愛惜公物。

4、了解、參加一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性進展課程》其重點是：

1、依據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有規(guī)劃地引導(dǎo)幼兒專心參加，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓舞他們動手操作，學(xué)會發(fā)覺問題和解決問題。

2、敬重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴大活動區(qū)的空間，并依據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的嬉戲時間，空間和活動材料。

3、帶給幼兒為群眾效勞的時機，鼓舞幼兒參與班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增加職責(zé)感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全學(xué)問和技能。

5、探究以體育為特色的教育活動。

四、家長工作

1、仔細辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展狀況，育兒學(xué)問，使家長準時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

2、仔細開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料，發(fā)揮家長的專心性、主動性，協(xié)作和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、溝通。

4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長準時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。

五、其他

中三班三位教師要以飽滿的熱忱投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快歡樂樂地成長，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、詳細工作安排

九月：

1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月：

1、工會組織開展教職工國慶慶?；顒印?/p>

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家進步行半日活動開放。

十一月：

1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月：

1、對各年齡班教育目標完成狀況進展檢查。

2、開展家長問卷調(diào)查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月：

1、年終總結(jié)及考核工作。

2、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

中班新學(xué)期安全工作規(guī)劃3

一、教給安全防護學(xué)問

一、選擇既能提高幼兒自我愛護意識又能為幼兒所承受的教材，如讓幼兒熟悉交通標志，知道遵守交通規(guī)章等。

二、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進展安全教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀看圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒敘述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的緣由。幫忙幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警覺性和防范力量，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。

三、教給幼兒一些與安全有關(guān)的根本生活常識，知道哪些東西是危急的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒熟悉有關(guān)的安全標志和緊急狀況時撥打的救援電話。

四、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n1、用物及交通安全方面的學(xué)問教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。

五、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護力量。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

六、組織幼兒進展消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。

二、把好一日活動安全關(guān)

一、準時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

二、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

三、隨機制止幼兒的擔(dān)心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時準時制止。

三、家園協(xié)作

一、通過家長會、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確學(xué)問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負責(zé)實施家庭中的安全教育，取得家園教育的全都性，時刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。

二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。

三、嚴格執(zhí)行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許、簽名前方可帶孩子離開。

中班新學(xué)期安全工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想：

在幼兒園中班工作規(guī)劃中安全工作規(guī)劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想。

二、詳細措施：

1、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。2、讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號碼：110、119、120等。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6、要對幼兒進展交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進展全面檢查加強安全治理。

8、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi)、地震)時師生自我愛護教育，提高對待事有意識，各班分別組織幼兒針對火災(zāi)、地震進展疏散演練。

9、戶外活動時，教師仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

10、在教學(xué)中要留意培育幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸復(fù)原位等。

11、保持地面的衛(wèi)生和枯燥，避開幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持枯燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面簡單濕，如遇廁所淤水時，不管是誰觀察地面有水就拖，并保證一個干拖把在?？傊?，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒制造一個安全、舒適、開心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

中班新學(xué)期安全工作規(guī)劃5

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以宣傳安全工作相關(guān)法律法規(guī)為主線，落實各級安全責(zé)任制，加強安全教育培訓(xùn)，加強監(jiān)視檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。

在日常生活中，家長可以通過對話、圖片、親身經(jīng)受等方式，隨機對孩子進展安全教育，提高孩子的安全意識和安全學(xué)問。

小睡時，兒童應(yīng)檢查是否有危急品，檢查兒童是否有不良的睡眠習(xí)慣，如捂頭、嘴里放異物等，并準時訂正。

二、教育目標

幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，增加師生安全意識。孩子由于有你而自我愛護意識差。

1、增加孩子的自我愛護意識。孩子生活閱歷少，但奇怪心強，簡單探究。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法猜測自己在活動中的行為。所以事故常常發(fā)生。作為一名教師，要從預(yù)防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進展教育，不斷提高孩子的自我愛護意識和力量。

2、加強晨檢消退事故隱患。教師要加強晨檢，教育孩子不要帶危急物品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等。)，防止異物掉入鼻腔、口腔等。并留意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進展檢查和消毒，發(fā)覺損壞準時修復(fù)或更新。

3、加強體育熬煉，增加兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜愛活動，導(dǎo)致自身動作的平衡協(xié)