新世紀課標版七年級英語上冊《Lesson3Christmas》說課稿

新世紀課標版七年級英語上冊《Lesson3Christmas》說課稿一、教材分析本節(jié)課是新世紀課標版七年級英語上冊的第三課，主要內(nèi)容是關(guān)于圣誕節(jié)的介紹和備課。本節(jié)課的學習主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：學習并掌握有關(guān)圣誕節(jié)的基本常識；學習并掌握有關(guān)圣誕節(jié)的主要單詞和短語；聽、說、讀和寫上述內(nèi)容，并能運用所學內(nèi)容進行實際對話。本節(jié)課的教學目標主要包括：了解圣誕節(jié)的來歷和主要活動；學習并掌握與圣誕節(jié)相關(guān)的詞匯和表達方式；能夠進行簡單的對話，表達自己在圣誕節(jié)期間的安排和祝福。二、教學重點和難點本節(jié)課的教學重點主要有以下幾個方面：掌握圣誕節(jié)的基本常識和主要活動；學會運用所學內(nèi)容進行實際對話，表達自己在圣誕節(jié)的安排和祝福。本節(jié)課的教學難點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：學生對圣誕節(jié)的基本常識和傳統(tǒng)活動了解較少；學生在用英語進行實際對話時，表達不夠準確流利。三、教學準備為了保證本節(jié)課的教學效果，我在備課過程中準備了以下教學資源：一份精心準備的課堂教案；圣誕節(jié)相關(guān)的圖片素材，用于激發(fā)學生學習興趣；老師和學生用的教學課件，包含課堂展示的內(nèi)容；課堂練習和活動的相關(guān)材料；玩具、禮品等道具，用于呈現(xiàn)圣誕節(jié)的實際場景。四、教學過程1.導入新課首先，我將通過播放一段視頻來引入本節(jié)課的主題圣誕節(jié)，并與學生進行互動交流。我會提出以下問題，讓學生思考回答：DoyouknowChristmas?（你們知道什么是圣誕節(jié)嗎？）WhatdopeopledoonChristmas?（人們在圣誕節(jié)會做什么？）通過這樣的導入，我希望能夠激發(fā)學生對圣誕節(jié)的興趣，為接下來的學習做好鋪墊。2.學習新詞匯和短語在導入部分之后，我會給學生介紹一些與圣誕節(jié)相關(guān)的新詞匯和短語。我會使用圖片和示意詞的方式，幫助學生理解并記憶單詞和短語的意思。例如，我會出示圖片和示意詞，來教授以下單詞和短語：Christmastree（圣誕樹）SantaClaus（圣誕老人）presents（禮物）decorate（裝飾）carol（頌歌）在學習了新的單詞和短語之后，我會進行一些練習，讓學生確保理解和記憶。例如，我會提出以下問題，并請學生用剛學到的詞匯回答：WhatdopeopleputontheChristmastree?（人們在圣誕樹上放什么？）WhobringspresentsonChristmas?（誰在圣誕節(jié)送禮物？）3.聽、說、讀、寫綜合訓練為了幫助學生能夠在實際對話中運用已學知識，我會設(shè)計一些聽、說、讀、寫的綜合訓練活動。聽：聽取圣誕節(jié)相關(guān)的對話我會播放一段關(guān)于圣誕節(jié)的對話錄音，讓學生仔細聽并填寫相關(guān)信息。接著，我會請學生回答一些問題，檢查他們對對話內(nèi)容的理解。說：進行角色扮演對話為了讓學生能夠更好地運用所學內(nèi)容進行對話，我會組織學生進行角色扮演對話練習。我會將學生分成小組，并給每個小組分配不同的角色，讓他們在對話中運用已學知識，表達自己在圣誕節(jié)期間的安排和祝福。讀：朗讀圣誕節(jié)相關(guān)的文章為了提高學生的閱讀能力，我會在課堂上讓學生朗讀一篇簡短的關(guān)于圣誕節(jié)的文章，并找出其中的關(guān)鍵信息。然后，我會提出一些問題，讓學生回答。寫：寫一篇關(guān)于圣誕節(jié)的短文為了培養(yǎng)學生的寫作能力，我會讓學生就圣誕節(jié)的主題寫一篇短文。我會提供一些寫作框架和素材，讓學生進行組織和表達。4.小結(jié)和作業(yè)布置在本節(jié)課的最后，我會對本節(jié)課的內(nèi)容進行小結(jié)，并和學生一起回顧所學內(nèi)容。然后，我會布置一些家庭作業(yè)，以鞏固學生對所學內(nèi)容的理解和記憶。五、板書設(shè)計為了幫助學生更好地理解和記憶所學內(nèi)容，我會在課堂上設(shè)計一些簡潔明了的板書。板書內(nèi)容如下：Lesson3:Christmas

Vocabulary:

-Christmastree

-SantaClaus

-presents

-decorate

-carol

KeySentences:

-WhatdopeopleputontheChristmastree?

-WhobringspresentsonChristmas?六、教學反思通過本節(jié)課的教學實踐，我發(fā)現(xiàn)學生對圣誕節(jié)的基本常識和傳統(tǒng)活動了解很少，因此導入部分的討論環(huán)節(jié)需要加強，并配