解決問題名師公開課課件北京課改版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)

解決問題課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北京課改版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)除法2解決問題課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北京課改版（1）五年級(jí)有8個(gè)班，平均每班39.5人課前導(dǎo)入根據(jù)下面信息，你能提什么問題？（2）四年級(jí)10個(gè)班共有402人五年級(jí)有多少人？

四年級(jí)平均每班有多少人？

（1）五年級(jí)有8個(gè)班，平均每班39.5人課前導(dǎo)入根據(jù)下面信息實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（1）班和五年級(jí)（2）班的同學(xué)參加綠色環(huán)?；顒?dòng)，共護(hù)理草坪141米2探究新知例1五（1）班有45人參加，平均每人護(hù)理1.8米2五（2）班有40人參加，平均每人護(hù)理草坪多少平方米？仔細(xì)讀題，你能得到什么信息？實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（1）班和五年級(jí)（2）班的同學(xué)參加綠色環(huán)保兩個(gè)班共護(hù)理草坪141米2整理了解到的數(shù)學(xué)信息五（1）班有45人參加，平均每人護(hù)理1.8米2五（2）班有40人參加，平均每人護(hù)理草坪多少平方米？我要是知道五（2）班一共護(hù)理了多少平方草坪就好辦了！一共護(hù)理的面積-五（1）班護(hù)理的面積=五（2）班護(hù)理面積兩個(gè)班共護(hù)理草坪141米2整理了解到的數(shù)學(xué)信息五（1）班有4（1）五（1）班共護(hù)理多少平方米？45×1.8=81（米2）我的方法：（2）五（2）班共護(hù)理多少平方米？141-81=60（米2）（3）五（2）班平均每人護(hù)理多少平方米？60÷40=1.5（米2）答：五（2）班平均每人護(hù)理1.5平方米。他的方法對(duì)嗎？你能驗(yàn)算一下嗎？45×1.8+40×1.5=141（米2）對(duì)（1）五（1）班共護(hù)理多少平方米？45×1.8=81（米2（141-45×1.8）÷40我列出的算式是：答：五（2）班平均每人護(hù)理1.5平方米。先算出五（1）班共護(hù)理的草坪數(shù)再算出五（2）班共護(hù)理的草坪數(shù)最后算出五（2）班平均每人護(hù)理的草坪數(shù)（141-45×1.8）÷40=（141-81）÷40=60÷40=1.5（米2）用綜合算式計(jì)算（141-45×1.8）÷40我列出的算式是：答：五（2）班同學(xué)們?nèi)ヅ郎?。探究新知?你能根據(jù)這些信息提出一些數(shù)學(xué)問題并列式解答嗎？平均每小時(shí)走5千米，總共需要1.5小時(shí)能到達(dá)山頂。我們已經(jīng)走了6千米。同學(xué)們?nèi)ヅ郎健Ｌ骄啃轮?你能根據(jù)這些信息提出一些數(shù)學(xué)平均每小時(shí)走5千米，總共需要1.5小時(shí)能到達(dá)山頂。整理了解到的數(shù)學(xué)信息我們已經(jīng)走了6千米。我要是知道從山腳到山頂有多少千米就好辦了！他們還要走多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)山頂？剩下的路程÷速度=還要走的時(shí)間（1.5×5-6）÷5=（7.5-6）÷5先算從山腳到山頂?shù)穆烦獭?1.5÷5再算剩下的路程。=0.3（小時(shí)）答：還要0.3小時(shí)才能到達(dá)山頂。平均每小時(shí)走5千米，總共需要1.5小時(shí)能到達(dá)山頂。整理了解到平均每小時(shí)走5千米，總共需要1.5小時(shí)能到達(dá)山頂。我們已經(jīng)走了6千米。我要是能求出已經(jīng)走了多長(zhǎng)時(shí)間，問題就好解決了！他們還要走多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)山頂？總共需要的時(shí)間-已經(jīng)走的時(shí)間=還要走的時(shí)間1.5-6÷5=1.5-1.2先算已經(jīng)走了多長(zhǎng)時(shí)間。=0.3（小時(shí)）答：還要0.3小時(shí)才能到達(dá)山頂。平均每小時(shí)走5千米，總共需要1.5小時(shí)能到達(dá)山頂。我們已經(jīng)走課堂練習(xí)小明買連環(huán)畫和故事書一共花了87.8元。買連環(huán)畫共花了39.2元，剩下的錢剛好可以買6本故事書，每本故事書多少元？買故事書的錢÷故事書的本數(shù)=故事書的單價(jià)（87.8-39.2）÷6先算已經(jīng)走了多長(zhǎng)時(shí)間。=48.6÷6=8.1（元）答：每本故事書8.1元。課堂練習(xí)小明買連環(huán)畫和故事書一共花了87.8元。買連環(huán)畫課堂練習(xí)學(xué)校買回一批體育用品，買18副羽毛球拍用去462.6元，買25副乒乓球拍用去462.5元，每副羽毛球拍比每副乒乓球拍貴多少元？羽毛球拍單價(jià)-乒乓球拍單價(jià)=每副羽毛球拍比每副乒乓球拍貴多少元462.6÷18-462.5÷25=25.7-18.5=7.2（元）答：每副羽毛球拍比每副乒乓球拍貴7.2元。課堂練習(xí)學(xué)校買回一批體育用品，買18副羽毛球拍用去462課堂練習(xí)玩具廠有塑料2.45噸，如果18千克塑料可生產(chǎn)變形金剛90個(gè)，那么現(xiàn)有的塑料可生產(chǎn)多少個(gè)變形金剛？塑料總千克數(shù)÷每千克塑料可生產(chǎn)的個(gè)數(shù)=變形金剛的個(gè)數(shù)注意單位換算！2.45噸=2450千克2450÷（90÷18）=2450÷5=490（個(gè)）答：可生產(chǎn)490個(gè)變形金剛。課堂練習(xí)玩具廠有塑料2.45噸，如果18千克塑料可生產(chǎn)變課堂練習(xí)食堂運(yùn)進(jìn)一批煤，計(jì)劃每天燒0.3噸，可以燒20天；如果每天燒0.25噸，能燒多少天？煤的總量÷每天燒的噸數(shù)=燒的天數(shù)0.3×20÷0.25=6÷0.25=24（天）答：能燒24天。課堂練習(xí)食堂運(yùn)進(jìn)一批煤，計(jì)劃每天燒0.3噸，可以燒20天課堂練習(xí)食堂運(yùn)進(jìn)一批煤，計(jì)劃每天燒0.3噸，可以燒20天；如果每天少燒0.05噸，能燒多少天？煤的總量÷每天燒的噸數(shù)=燒的天數(shù)0.3×20÷(0.3-0.05)=6÷0.25=24（天）答：能燒24天。審清題意很關(guān)鍵課堂練習(xí)食堂運(yùn)進(jìn)一批煤，計(jì)劃每天燒0.3噸，可以燒20天課堂練習(xí)工廠計(jì)劃做695頂帳篷支援四川地震災(zāi)區(qū)，已經(jīng)做了4.5天，平均每天做86頂，剩下的要在3.5天內(nèi)完成，平均每天應(yīng)做多少頂？剩下的帳篷數(shù)量÷天數(shù)=每天做的數(shù)量（695-4.5×86）÷3.5=（695-387）÷3.5=308÷3.5=88（頂）答：平均每天應(yīng)做88頂。課堂練習(xí)工廠計(jì)劃做695頂帳篷支援四川地震災(zāi)區(qū)，已經(jīng)做了課堂練習(xí)兒童節(jié)這天，爸爸給亮亮買了3盒泥人，每盒中有2個(gè)泥人，付給售貨員20元，找回3.5元，平均每個(gè)泥人多少元？泥人的總價(jià)÷泥人的個(gè)數(shù)=平均每個(gè)泥人的價(jià)錢（20-3.5）÷（3×2）=

16.5÷6=

2.75（元）答：平均每個(gè)泥人2.75元。課堂練習(xí)兒童節(jié)這天，爸爸給亮亮買了3盒泥人，每盒中有2個(gè)課堂練習(xí)音樂教室長(zhǎng)9米，寬6.8米，如果用邊長(zhǎng)0.3米的正方形瓷磚鋪地，至少要多少塊？教室面積÷瓷磚面積=至少要的塊數(shù)9×6.8÷（0.3×0.3）=61.2÷0.09=680（塊）答：至少要680塊。課堂練習(xí)音樂教室長(zhǎng)9米，寬6.8米，如果用邊長(zhǎng)0.3米的這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.要認(rèn)真