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模擬試題六全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題教學(xué)人員初級(jí)(小學(xué)英語)(以下答案僅供參考)基本知識(shí)在進(jìn)入教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)之前,請(qǐng)回答有關(guān)教育技術(shù)基本知識(shí)的下列問題。第1題(單選題)教育技術(shù)是由視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法和()三種概念整合形成的一種分析、解決教育或教學(xué)問題的理論與實(shí)踐。在線教學(xué)方法遠(yuǎn)程教學(xué)方法系統(tǒng)化教學(xué)方法個(gè)性化教學(xué)方法答案:C第2題(單選題)下面關(guān)于教育技術(shù)領(lǐng)域的說法中,正確的一項(xiàng)是()。視聽教學(xué)背景下的教育技術(shù)是指在教學(xué)過程中使用的媒體技術(shù)目前計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)被學(xué)校廣泛地應(yīng)用,這說明個(gè)別化教學(xué)已成為學(xué)校教學(xué)的主要形式我國(guó)教育技術(shù)的出現(xiàn)是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)為標(biāo)志的教學(xué)技術(shù)是教育技術(shù)的下屬概念答案:D第一部分教學(xué)規(guī)劃在設(shè)計(jì)這節(jié)課的教學(xué)方案之前,我們需要了解你對(duì)教育技術(shù)基本知識(shí)的理解,然后由你來補(bǔ)充完成一個(gè)完整的信息化教學(xué)方案?!厩岸朔治觥康?題(單選題)在對(duì)為數(shù)不多的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)風(fēng)格分析時(shí),下面哪種方法既便捷又有效()談話問卷觀察個(gè)案研究答案:A第4題(單選題)考慮本節(jié)課一一小學(xué)三年級(jí)英語《Lookatme》課程的教學(xué)對(duì)象及教學(xué)環(huán)境,采取下面哪種教學(xué)組織形式進(jìn)行教學(xué)最合適()
集體教學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)在線教學(xué)自主學(xué)習(xí)答案:A第5題(單選題)確定教學(xué)目標(biāo),根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),為教學(xué)活動(dòng)選擇合適的教學(xué)方法,回答下表所提出的問題。課題名稱Lookatme科目小學(xué)英語年級(jí)小學(xué)三年級(jí)教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)生能聽、說、讀、寫句型:Thisismy…;Isthisyour…Yes/No,thisimy…?難點(diǎn)學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上,能熟練地與別人交流。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1?能聽、說、讀、拼單詞:face,eye,ear,nose,mouth,hand,arm,foot,leg,neck。2.學(xué)生能聽、說、讀、寫句型:Thisismy…;Isthisyour…Yes/No,thisismy…3學(xué)生能在掌握單詞的基礎(chǔ)上造出句子,充分發(fā)揮想象力編出對(duì)話,學(xué)以致用。一、過程與方法1?學(xué)生學(xué)新單詞、新句型。2?學(xué)生用所學(xué)的新單詞造句、與別人交流。3課堂總結(jié)。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1?使學(xué)生體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)帶給別人和自己的快樂。2?使學(xué)生體驗(yàn)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的好處。第題(單選題)下列屬于本課“教學(xué)目標(biāo)”中“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)的項(xiàng)是()。學(xué)生能與別人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語的感性知識(shí)學(xué)生對(duì)身體各器官的功能有全面認(rèn)識(shí)學(xué)生能正確地完成書本上的練習(xí)答案:B教學(xué)資源上課需要展示的幻燈片課件資源。課后練習(xí)題。教學(xué)過程描述教學(xué)活動(dòng)1復(fù)習(xí)以刖學(xué)過的知識(shí)、引發(fā)學(xué)生探究的興趣用英語向?qū)W生問候,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣第題(單選題)教師在開始上課時(shí),應(yīng)()。A.明確告知學(xué)生本節(jié)課準(zhǔn)備實(shí)施的活動(dòng)|b.明確告知學(xué)生本節(jié)課要做的練習(xí)明確告知學(xué)生本節(jié)課的評(píng)價(jià)方法明確告知學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)答案:D教學(xué)活動(dòng)2探究新知、1?現(xiàn)場(chǎng)在黑板上畫人物,先畫臉,再添上眼睛、鼻子等器官,并引如新單詞:face,eye,ear,nose,mouth,hand,arm,foot,leg,neck。答案:略答案:略答案:略答案:略學(xué)習(xí)新課2?教師請(qǐng)學(xué)生翻到書本上的新課《Lookatme》,并開始講解。3?教師講解新單詞及音標(biāo)。第題(單選題)在學(xué)習(xí)新單詞時(shí),應(yīng)采用下面哪種教學(xué)方式()。讓學(xué)生看書本自學(xué)按單詞表教單詞通過上下文來學(xué)習(xí)單詞讓學(xué)生看黑板自學(xué)答案:C4?進(jìn)步鞏固單詞的學(xué)習(xí):教師打開幻燈片演示文稿,展示個(gè)完整的人物圖片,這個(gè)人物的各器官及部位的旁邊都標(biāo)注著相應(yīng)的單詞。5.播放一段視頻(對(duì)話),引入新句型:Thisismy…;Isthisyour…Yes/No,thisis町…?教學(xué)活動(dòng)3鞏固練習(xí)1?請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)用畫圖工具畫一個(gè)簡(jiǎn)單的自畫像,并在各器官及部位旁標(biāo)注單詞或者看幻燈片上的圖片(這些圖片上的人物都少了一些器官及部位),并要求同學(xué)說出這些器官及部位對(duì)應(yīng)的單詞,幫助學(xué)生鞏固對(duì)新單詞的掌握。2?通過句型填空/情景對(duì)話,幫助學(xué)生掌握句型的結(jié)構(gòu)和用法。3?用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,要求學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上造出句子,兩二個(gè)同學(xué)一組,編出對(duì)話,學(xué)以致用。有興趣的小組可以上臺(tái)表演。第題(單選題)在學(xué)生分組用新單詞及句型進(jìn)行交流時(shí),教師應(yīng)實(shí)施以下哪種教學(xué)活動(dòng)()。了解學(xué)生合作效果進(jìn)行教學(xué)巡視在講臺(tái)上觀察為下面的教學(xué)內(nèi)容做準(zhǔn)備答案:A教學(xué)活動(dòng)4課堂小結(jié)這節(jié)課我們有哪些收獲?第題(單選題)進(jìn)行課堂小結(jié)時(shí),采用下面哪種方式效果最好()。A.小組討論,并推選代表總結(jié)|b.先請(qǐng)同學(xué)舉手回答,教師再進(jìn)行補(bǔ)充C用幻燈片結(jié)合板書小結(jié)D.教師自己總結(jié)答案:D第6題(操作題)打開“素材”文件夾中的“”幻燈片演示文稿,按照下面的要求進(jìn)行操作:(1)參照樣張,請(qǐng)?jiān)诘谝粡埢脽羝臉?biāo)題欄內(nèi)輸入標(biāo)題Lookatme。(2)請(qǐng)將標(biāo)題“Lookatme”設(shè)置為:TimeNewRoman,96號(hào),紅色(RGB:255,0,0),粗體,且居中。(3)參照樣張,請(qǐng)?jiān)诘谝粡埢脽羝挠蚁陆遣迦搿八夭摹蔽募A中的圖片“”,并設(shè)置圖片的高度為6cm,寬為8cm。(4)請(qǐng)?jiān)诨脽羝赴宓哪J(rèn)位置處顯示自動(dòng)更新的日期。日期的形式為“XXXX年X月X日”,并要求在每一張幻燈片上顯示。第7題(填空題)任何文件都具有特定的擴(kuò)展名,Word文件的擴(kuò)展名為DOC,而PowerPoint文件的擴(kuò)展名是答案:ppt第8題(單選題)PowerPoint的主要功能是()制作電子幻燈片編輯和排版文檔處理聲音文件制作和處理動(dòng)畫答案:A第二部分資源準(zhǔn)備在講授《Lookatme》課程前,需要收集教學(xué)需要的各種相關(guān)資料。請(qǐng)完成下列任務(wù):第9題(單選題)網(wǎng)頁上的圖片格式一般是gif和。答案:jpg第10題(單選題)下面各電子郵件的地址中,正確的是()ziyuan163@focC.ziyuan163@com答案:A第11題(操作題)搜狐()網(wǎng)站是你在準(zhǔn)備教學(xué)資源時(shí)經(jīng)常需要瀏覽的網(wǎng)站之一,請(qǐng)你按照下面的要求進(jìn)行操作:(1)訪問網(wǎng)站:。(2)將該網(wǎng)頁添加到收藏夾中。答案:略第12題(多選題)下列哪些操作可以實(shí)現(xiàn)往幻燈片中添加標(biāo)題()添加文本框,然后在文本框中輸入文字使用【插入】菜單下的【文字】命令添加文字單擊幻燈片上的“單擊此處添加標(biāo)題”文本框,輸入文字單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇【添加文字】命令使用【視圖】菜單下的【頁眉和頁腳】命令添加文字答案:AC第13題(操作題)打開“素材”文件夾中的“”文檔,這是任課教師對(duì)課程內(nèi)容《Lookatme》的教學(xué)過程設(shè)計(jì),請(qǐng)你按照下面的要求完成對(duì)此文檔的編輯和排版:(1)參照樣張,請(qǐng)將正文文字設(shè)置為:黑色,四號(hào),加粗。(2)請(qǐng)將正文文字設(shè)置為首行縮進(jìn)2個(gè)字符。(3)參照樣張,將此文章中的三處“Letus”替換成“l(fā)et's”。(4)請(qǐng)給文檔添加頁眉文字:“教學(xué)過程設(shè)計(jì)”,并將其設(shè)置為居中顯示;再給文檔添加頁腳文字:“第一頁”,并將其設(shè)置為右對(duì)齊。答案:答案:D第14題(匹配題)請(qǐng)將下列Word軟件中的圖標(biāo)與其所對(duì)應(yīng)的功能進(jìn)行匹配。答案:略第三部分教學(xué)實(shí)施在完成教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)資源準(zhǔn)備后,你將進(jìn)入教學(xué)方案的實(shí)施階段,在這一階段,你需要解決一些在課堂實(shí)施過程中可能遇到的問題。包括硬件設(shè)備的簡(jiǎn)單操作、教學(xué)課件的使用以及課堂活動(dòng)的組織和管理。第15題(單選題)上課時(shí),你發(fā)現(xiàn)已連入Internet的計(jì)算機(jī)突然跳出一個(gè)對(duì)話框“……離關(guān)機(jī)還有……秒……”,最可能的原因是()電腦中毒了電腦內(nèi)存條松了電源不穩(wěn)定電腦死機(jī)了答案:A第16題(單選題)在呈現(xiàn)課件時(shí),你發(fā)現(xiàn)屏幕上的投影圖象過大,應(yīng)將投影機(jī)()上移下移前移后移答案:C第17題(單選題)在呈現(xiàn)幻燈片時(shí),你發(fā)現(xiàn)有兩張幻燈片的順序顛倒了,為了調(diào)整幻燈片的順序,應(yīng)使用()大綱視圖幻燈片視圖幻燈片放映視圖幻燈片瀏覽視圖第18題(單選題)希望在教學(xué)過程中對(duì)放映的幻燈片進(jìn)行臨時(shí)標(biāo)注,應(yīng)選用()題注自選圖形繪圖筆圖形中的線條答案:C第19題(操作題)下面是四位學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和他們聽寫單詞的分?jǐn)?shù):1號(hào)李紅85分;2號(hào)杜飛97分;3號(hào)賴小華73分;4號(hào)趙進(jìn)99分。請(qǐng)你打開“素材”文件夾下的“”文檔,并按下列要求在此文檔中完成操作。參照樣張,請(qǐng)將標(biāo)題文字“單詞聽寫成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”的下面插入一個(gè)3行5列的表格參照樣張,在表格中填入對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),然后將表格中的所有數(shù)據(jù)設(shè)置為黑體、二號(hào)、中部居中顯示,并將其中的文字“學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī)”的顏色設(shè)置為藍(lán)色。答案:略第四部分教學(xué)評(píng)價(jià)在完成教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)資源準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施后,你將進(jìn)入教學(xué)評(píng)價(jià)階段,在這部分中,你需要評(píng)價(jià)已完成的課堂教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在進(jìn)行此操作之前,我們需要了解你對(duì)教育評(píng)價(jià)基本知識(shí)的理解,然后你將會(huì)在給定的具體情景下對(duì)學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第20題(單選題)教學(xué)評(píng)價(jià)按評(píng)價(jià)分析方法的不同可分為()相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和自身評(píng)價(jià)過程評(píng)價(jià)和成果評(píng)價(jià)定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)答案:C第21題(單選題)下面關(guān)于形成性評(píng)價(jià)的說
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