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篇一:關(guān)于大學(xué)生閱讀狀況的社會(huì)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生閱讀狀況的社會(huì)調(diào)查報(bào)告班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一調(diào)查背景讀書是一種絕妙的藝術(shù)。讀一本好書,讓我們得以明靜如水,開闊視野,豐富閱歷,益與人生。手捧書籍,與書同行是一種難以名狀的好享受。讀書可以涵養(yǎng)其性情,高尚其情操,建康其情緒,培養(yǎng)正面人生的心態(tài)。國民閱則反映了一個(gè)國家的國民素質(zhì)。閱讀應(yīng)該隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展。然而,我國書市上的出版物當(dāng)中存在著良莠不齊的現(xiàn)象,有些雜志趣味趨于低俗,不能給人們帶來優(yōu)秀的思想文化和美的享受。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,大學(xué)生的注意力也在慢慢從書本轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)。并且在今天這個(gè)追求快節(jié)奏的社會(huì)里,現(xiàn)在人們追求的是一種"快餐文化",快餐文化下得閱讀氛圍,使人們?cè)絹碓礁≡?。所以閱讀人群可能面臨著逐步減少的狀況。這對(duì)我們個(gè)人,甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)的整體的素質(zhì)的發(fā)展都會(huì)造成不良的影響。一個(gè)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,僅局限于對(duì)課本知識(shí)的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而大學(xué)生這個(gè)對(duì)社會(huì)起著重要作用的團(tuán)體閱讀現(xiàn)狀又是怎樣的呢?所以我們小組對(duì)常理工在校大學(xué)生開展了問卷調(diào)查,以了解大學(xué)生的閱讀狀況。二調(diào)查目的了解我校大學(xué)生課外閱讀情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,促進(jìn)大學(xué)校園良好讀書風(fēng)氣的形成。三數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)對(duì)我學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生讀書狀況的調(diào)查結(jié)果顯示,有35%的學(xué)生平均每天讀書時(shí)間超過1小時(shí),只有6%的學(xué)生平均每天讀書時(shí)間超過3小時(shí),其余65%的學(xué)生平均每天讀書時(shí)間都少于1小時(shí)。大部分人只是偶爾進(jìn)行課外閱讀,有的人表示從不進(jìn)行課外閱讀。由此可以看出,大部分人不夠重視課外閱讀,大學(xué)生的課外閱讀情況不理想。大多數(shù)被調(diào)查者都認(rèn)為,自己在大學(xué)里面有很多事情要忙,以至于沒時(shí)間或者沒心情去進(jìn)行課外閱讀,在對(duì)大學(xué)生讀書內(nèi)容調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生喜歡看的書都是雜志和通俗小說,大部分女同學(xué)平時(shí)的課外閱讀是雜志,而超過一半的男同學(xué)經(jīng)常閱讀科幻小說;四分之一的學(xué)生選擇了經(jīng)典名著類別的書籍,他們認(rèn)為這些書籍是真正的精華,能讓他們汲取到真正的養(yǎng)分。調(diào)查結(jié)果顯示,喜歡軍事類、歷史性讀物、時(shí)政書籍的學(xué)生也有不少。很多學(xué)生讀書目的不明確,沒有結(jié)合自己的需要選擇圖書,使得所讀的內(nèi)容零散不成體系,沒能收到好的效果。盲目的選擇圖書不僅限制了自己的視野,而且不能使自己的見識(shí)與知識(shí)儲(chǔ)備得到應(yīng)有的擴(kuò)充。大學(xué)生的讀書類型多種多樣,但針對(duì)性不強(qiáng),不能有效的提升自己問卷調(diào)查顯示,大學(xué)生讀書功利性逐漸加強(qiáng)。很多技能型、實(shí)用型的書籍占書架上的大部分比例。在這些書籍中,英語四六級(jí)考試書籍、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試書籍、所學(xué)專業(yè)過級(jí)考試書籍等成為他們的首選。在當(dāng)今信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,大學(xué)生能沉得下心去品味那些經(jīng)典的長篇名著的人比較少。當(dāng)今的快餐文化已經(jīng)影響到大學(xué)生的閱讀習(xí)慣。而我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的是,堅(jiān)持閱讀有深刻教育意義的經(jīng)典名著,因?yàn)榻?jīng)典名著能帶給我們深厚的文化底蘊(yùn),能陶冶情操,凈化心靈,使人明智。故建議大學(xué)生應(yīng)該多回歸現(xiàn)實(shí)生活,不過度依賴網(wǎng)絡(luò),多花點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典名著閱讀。從數(shù)據(jù)可知,女的閱讀文學(xué)作品和報(bào)刊雜志都比男的比例大。而男生閱讀專業(yè)書籍和其他書籍比女生多。從性格方面分析,女生總的來說比男生文靜,能靜下心來閱讀,而男生喜歡專研,所以看專業(yè)書籍的比例會(huì)比女生高。專業(yè)的不同對(duì)文學(xué)作品類型選擇的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學(xué)書籍依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān)?!秴⒄ⅰ纷鳛榇髮W(xué)生最喜愛閱讀的報(bào)紙,反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的仍是現(xiàn)實(shí)社會(huì)與事實(shí)政治。也反映了當(dāng)代大學(xué)生渴求多了解中國,了解世界的思想狀況。《讀者》是大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志。在緊張而有枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂雜志。四大學(xué)生讀書現(xiàn)狀的成因分析隨著網(wǎng)絡(luò)日新月異的發(fā)展和休閑娛樂活動(dòng)的多樣化,大學(xué)生們不再滿足象牙塔里單調(diào)的讀書生活,他們的業(yè)余時(shí)間被各種娛樂活動(dòng)所占據(jù)。如網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、ktv、電影、旅游等等。同時(shí),大學(xué)校園中的人際交往也日益豐富,聚會(huì),學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)層出不窮,閱讀時(shí)間大大減少。大學(xué)生很多自由時(shí)間,但有些大學(xué)生沒有人生方向,不知道怎么補(bǔ)充自己精神上的缺失,找不到適合自己發(fā)展的書籍。當(dāng)前,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)、激烈的就業(yè)競爭使大學(xué)生讀書目的越來越實(shí)際。經(jīng)歷過高考的我們已經(jīng)習(xí)慣了考什么學(xué)什么,因而他們?cè)谧x書之前總是先考慮這本書對(duì)自己是否實(shí)用,顯得十分急功近利。很多招聘單位青睞那些擁有英語四六證書或者會(huì)計(jì)師證書的人,迫使大學(xué)生為了與招聘單位要求相符而讀書,增強(qiáng)了學(xué)生讀書的功利性。大學(xué)階段是學(xué)生的世界觀和人生觀形成的重要階段,廣泛的閱讀興趣,良好的閱讀習(xí)慣,會(huì)對(duì)他們的成長起著有益的影響。因此,針對(duì)大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀,我們有責(zé)任進(jìn)行反思,從中找到解決問題的最佳途徑和方法。五對(duì)于大學(xué)生讀書現(xiàn)狀的建議學(xué)校應(yīng)該充分利用圖書資源,最大限度地發(fā)揮它的開放性功能,加強(qiáng)圖書館的管理和應(yīng)用。圖書館是每一個(gè)大學(xué)生最寶貴的財(cái)富,充分利用圖書館將使我們得到意想不到的收獲,合理的圖書館的管理和應(yīng)用很重要。因此,圖書館應(yīng)及時(shí)添加新的書籍,滿足學(xué)生的求知需要。使學(xué)生從書籍中汲取營養(yǎng),享受讀書的樂趣。增加圖書館中的座位數(shù),盡量讓想在圖書館讀書的同學(xué)能找到座位。除此,學(xué)校還應(yīng)組織多彩多樣的讀書活動(dòng),提高讀書興趣學(xué)校也組織一些讀書方面的社團(tuán)活動(dòng),積極推進(jìn)大學(xué)生的閱讀生活建設(shè),使他們?cè)谳p松快樂的氛圍下培養(yǎng)起看書的興趣。學(xué)??梢远ㄆ陂_展讀書競賽活動(dòng)、讀書匯報(bào)會(huì)、讀書演講會(huì)等,把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到讀書中來,讓他們有更多的機(jī)會(huì)接觸到古今中外優(yōu)秀的作品,同時(shí)也讓他們?cè)诨顒?dòng)和交流中取長補(bǔ)短,不斷提高閱讀的質(zhì)量和閱讀的效果。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)克服功利性的讀書,擴(kuò)展自己的讀書范圍受就業(yè)壓力的影響,同學(xué)們的讀書功利性越加嚴(yán)重。但如今的社會(huì)需要的不僅僅是有專業(yè)技能的人才,更需要具有高尚的道德情操的和較強(qiáng)的綜合能力的人,一個(gè)人要樹立崇高而遠(yuǎn)大的理想,才能在未來的競爭中立于不敗之地??朔斯阅康?,我們可選擇的閱讀范圍就會(huì)廣闊得多,人生的路也會(huì)越走越寬。我們對(duì)待閱讀不要太功利,只注重讀書對(duì)自己的現(xiàn)時(shí)作用,卻不懂得厚積薄發(fā),讀萬卷書才能行萬里路的道理;因此,要建立正確的閱讀的價(jià)值觀。隨著社會(huì)的發(fā)展,生活的壓力很大,各方面的誘惑也很多,在生活中我們更需要保持一塊心靈的凈土。六總結(jié)書,是一個(gè)民族的內(nèi)涵,是一個(gè)國家走向發(fā)展的精神糧食,是一個(gè)人價(jià)值提升的必需品。通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)對(duì)閱讀不夠重視,這種行為和想法應(yīng)引起重視,盡量采取合適的措施改變這種現(xiàn)象,使每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,獲得良好的教育,為自己將來適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。篇二:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告--讀書情況摘要本次以問卷[1]的形式對(duì)六十個(gè)人進(jìn)行了調(diào)查,通過此次調(diào)查分析顯示,當(dāng)前大學(xué)生讀書[2]狀況不是很好,但總體上還行,大多數(shù)人都能認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,但是很多人卻并未能很好的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。每周讀書的時(shí)間依然很少,而且大多讀的都是一些娛樂性小說或雜志,該是女生才對(duì),男生應(yīng)當(dāng)更專注與專業(yè)導(dǎo)向的研究。我們有理由認(rèn)為我們的男性同胞們篇三:關(guān)于讀書的社會(huì)調(diào)查報(bào)告關(guān)于讀書的社會(huì)調(diào)查報(bào)告2014年世界讀書日的主題是:"今天你讀書了嗎?"現(xiàn)在先解釋一下世界讀書日的由來。"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日",設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)的產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。讀書現(xiàn)在在很多人看來是一個(gè)很沉重的事,中國做為千年文化古國,有著深厚的文化積累在今天的中國,隨著生活節(jié)奏的不斷加快和生活內(nèi)容的日益豐富,能坐下來安心讀點(diǎn)書的人正變得越來越少。"書蟲"將成為未來中國一個(gè)新的"瀕危物種"。不少有識(shí)之士警告,如果任由這種趨勢(shì)發(fā)展下去,"2011年,中國人均讀書4.3本,比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。"針對(duì)當(dāng)下讀書情況我我僅根據(jù)從網(wǎng)絡(luò)上了解到的相關(guān)信息,對(duì)讀書進(jìn)行一下粗略的調(diào)查分析。1:中國高速的發(fā)展中國經(jīng)歷了改革開放,經(jīng)濟(jì)的高速的發(fā)展帶來了多元化文化,帶來了物質(zhì)生活的充足,物質(zhì)基礎(chǔ)以經(jīng)滿足那就應(yīng)該開始向精神生活發(fā)展,但現(xiàn)在很多人終身為物質(zhì)奮斗終身!墨子說:民有三患:饑者不得食,寒者不得衣,勞者不得息,三者民之巨患也。"可現(xiàn)在的中國到少有80%的人可以滿足這些,這三患以經(jīng)是不可能發(fā)生了,那么應(yīng)該開始向精神生活走去,就應(yīng)該開始多讀書讀好書,可現(xiàn)實(shí)的情況是相反的。高速的發(fā)展帶來了多元的世界,人們迷失到繽紛的世界中了!發(fā)展本是一件好事,但發(fā)展帶來的是人們對(duì)物質(zhì)的開始無限的向往,把知識(shí)束之高閣,那還不如不要發(fā)展,還不如回歸人的原來形態(tài)中來。2:快節(jié)奏的生活當(dāng)下的的生活就一個(gè)字"快",吃、住、行都是快,快餐、快捷、高速等充斥著我們的生活中!在這種快節(jié)奏的生活下一切都變成了高速速成,看書希望看一本書就要成大師,如一個(gè)星期成為炒股大師等快餐書??熳屓俗兊臎]有耐心讓人變的浮躁浮夸,人們沒有了安靜沒有了慢沒有了一顆沉穩(wěn)之心!可能有人會(huì)反問:"如果沒有快節(jié)奏的生活,那我們?cè)趺窗l(fā)展,不就馬上被社會(huì)所放棄,"說實(shí)話我也不知道怎么面對(duì)當(dāng)下這種生活。但我想說的是,我們應(yīng)該給書一個(gè)時(shí)間,不要把書束之高閣!不要用我很忙,要上班,要干什么等用忙字決來當(dāng)成理由。任何事只要你有心,每天都可以看一點(diǎn),日積月累那么你的知識(shí)量會(huì)很高!4:信仰的缺失信仰是心靈的產(chǎn)物,不是宗教,或政黨的產(chǎn)物,宗教或政黨只是起了催化作用,沒有了宗教和政黨,人同樣可以擁有信仰。現(xiàn)在有很多人缺少了信仰,沒有了信仰就只能向物質(zhì)的東西看齊!現(xiàn)在可能大多數(shù)人信仰的是金錢教,教主是人民幣。因?yàn)闆]有信仰人們就開始迷惑迷茫,不知道要干嗎?只能向很現(xiàn)實(shí)很直白的東西走出,向這個(gè)走去的不只是身體死亡更多的是精神的死亡(這也是為什么現(xiàn)在因?yàn)閽昙耶a(chǎn)弄的家不是家)!因?yàn)闆]有了信仰,人們的道德觀開始出現(xiàn)了扭曲,道德的扭曲產(chǎn)生的的后果是人沒有了自律性!而書是人信仰的建立和發(fā)展的關(guān)鍵,而現(xiàn)在不讀書就不可能有信仰,而無信仰就不會(huì)去讀書!5:書的本身沒有人讀書,書本身也應(yīng)該反思,為什么沒有人去看去讀。書本身現(xiàn)在就是扭曲的,書的創(chuàng)造者與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,書寫的好不好不說,只要能大買就好,所以就出現(xiàn)了很多博人眼球的"巨作",書的內(nèi)容不論,就是來回的抄,你抄我抄沒了原創(chuàng)性,沒有了新穎性那會(huì)有有看書嗎?現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)怪圈,好作者的書沒有出沒有看,不怎么的作者的書是大買特買甚至可以拍個(gè)電影電視來一個(gè)二次或者三次開發(fā)!這是一個(gè)怪像!要讓全民閱讀,那么書本身就一定提高自己,讓自己有"氣質(zhì)",可以吸引閱讀者來看?,F(xiàn)在三聯(lián)書店開了
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