2023年04月山東棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)青年人才優(yōu)選50人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)1.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗，魚苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會(huì)減弱。A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚聽不到聲音2.22，44，86，（），3210，6412A.108B.1683.36歲以下（不含36歲）取得中學(xué)一級(jí)及其以上職稱的男女教師比例約為：A.B.C.D.無法計(jì)算4.投資性房地產(chǎn)是指以賺取租金或資本增值為目的而持有的房地產(chǎn)。根據(jù)上述定義，下列屬于投資性房地產(chǎn)的是（

）。A.企業(yè)出租給本企業(yè)職工居住的宿舍C.決定D.通知6.心理學(xué)家做過一次試驗(yàn)：把大學(xué)生分成兩組，分別聽取同一個(gè)女大學(xué)生的答辯。在其中一組發(fā)言時(shí)，女大學(xué)生打扮得很漂亮。在另外一組則把妝卸掉，沒有什么特色。試驗(yàn)結(jié)果是：發(fā)言內(nèi)容相同，但在第一組時(shí)發(fā)言更能說服人，得分也更高。A.人的面容的俏麗或丑陋與自身的能力和素質(zhì)沒有關(guān)系B.人的面容的俏麗或丑陋與自身的能力和素質(zhì)有一定的關(guān)系C.人的容貌對(duì)人的成功有很大的影響D.人的容貌對(duì)他人的判斷力有較大影響B(tài).福樓拜：《湯姆叔叔的小屋》D.海涅：《三個(gè)火槍手》8.計(jì)算機(jī)常用的進(jìn)制包括二進(jìn)制，八進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制，將十進(jìn)制568轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制的結(jié)果是：C.10079.科幻小說大師阿瑟·克拉克說：“如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說：‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的；但如果他說：‘某件事情是不可能的’，那他也許是非常錯(cuò)誤的?！卑⑸た死讼胝f的是：A.科技進(jìn)步永無止境D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐10.決策是領(lǐng)導(dǎo)者的重要基本職能，沒有決策就沒有領(lǐng)導(dǎo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤A項(xiàng)，說明二氧化碳會(huì)使海水酸化，進(jìn)而影響魚的骨骼，降低魚的生存能力，可以支持。B項(xiàng)，說明二氧化碳含量高的海域氧氣含量低，從而使魚類呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難，可以支持。C項(xiàng)，說的是二氧化碳與海洋植物之間的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)，不能支持。D項(xiàng)，說明二氧化碳能夠降低小丑魚的聽力，從而降低其生存能力，可以支持。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出二氧化碳會(huì)使得魚類呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難，使魚生存能力減弱，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)探討高二氧化碳與“魚類”生存的關(guān)系，選項(xiàng)說的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關(guān)系，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說明小丑魚聽不到天敵聲音，生存能力下降，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。2.參考答案：B3.參考答案：D解題思路：由表可知，各年齡段給出的是該職稱的總?cè)藬?shù)，男女教師比例沒有給出，故無法計(jì)算。4.參考答案：D“以賺取租金或資本增值為目的而持有的房地產(chǎn)”。A項(xiàng)：企業(yè)出租給本企業(yè)職工居住的宿舍屬于企業(yè)的自用房地產(chǎn)，不符合“以賺取租金或資本增值為目的”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：房屋建筑物本身沒有增值空間，增值的是土地使用權(quán)，不符合“以賺取租金或資本增值為目的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：房地產(chǎn)企業(yè)為銷售而正在開發(fā)的商品房是用于銷售的，不符合“以賺取租金或資本增值為目的”，不符合定義，排除；故正確答案為D。5.參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，通報(bào)，適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤，通知，適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。解題思路：本題屬于中心理解題。文段主要介紹了心理學(xué)家的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：因?yàn)榘l(fā)言人外在形象的不同，導(dǎo)致內(nèi)容相同的發(fā)言所獲得的分?jǐn)?shù)不一樣。由此可知一個(gè)人的面貌形象會(huì)影響別人對(duì)他的評(píng)價(jià)和判斷。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。文段并不是闡述“面容與能力、素質(zhì)的關(guān)系”，故排除A、B項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：《茶花女》的作者是小仲馬，而不是大仲馬，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：《湯姆叔叔的小屋》的作者是斯托夫人，而不是福樓拜，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：《艱難時(shí)世》的作者是狄更斯，二者是作者和其代表作的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：《三個(gè)火槍手》的作者是大仲馬，而不是海涅，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，十進(jìn)制轉(zhuǎn)八進(jìn)制有兩種方法。①間接法：先轉(zhuǎn)為二進(jìn)制，再轉(zhuǎn)為八進(jìn)制。②直接法：除八取余直到商為零，從最后一個(gè)讀到第一個(gè)。可知，本題中用第二種方法計(jì)算得到的數(shù)值是1070（如圖）。B項(xiàng)正確。二進(jìn)制，八進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制相互間的轉(zhuǎn)換方法如下：十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制：十進(jìn)制除二取余數(shù)，余數(shù)為權(quán)位上的數(shù)，得到的商值繼續(xù)除二，依此至商為零。從最后一個(gè)余數(shù)讀到第一個(gè)即可。二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制：按二進(jìn)制數(shù)按權(quán)展開，相加即得十進(jìn)制數(shù)。二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制：取四合一，其余與八進(jìn)制相同。十進(jìn)制轉(zhuǎn)八進(jìn)制或十六進(jìn)制：①間接法：先轉(zhuǎn)為二進(jìn)制，再轉(zhuǎn)為想要的。②直接法：除八或除十六取余直到商為零，都是從最后讀到第一個(gè)。八進(jìn)制或十六進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制：把其按權(quán)展開，相加即可。十六進(jìn)制轉(zhuǎn)八進(jìn)制：先轉(zhuǎn)成二進(jìn)制或十進(jìn)制再進(jìn)行轉(zhuǎn)換。注意兩者間權(quán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。不能直接轉(zhuǎn)換的可通過間接法轉(zhuǎn)換。解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過兩個(gè)假設(shè)條件對(duì)比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是：一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。C項(xiàng)表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項(xiàng)“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn)，不能推出；B項(xiàng)與文段中說的“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”一句話意思相似，但這只是文段的一個(gè)方面，表述不全面，且此項(xiàng)表述的意思也有些絕對(duì)；D項(xiàng)“迷信”的說法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項(xiàng)均不選。解題思路：第一步，分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)，通過對(duì)比他對(duì)兩種說法的評(píng)價(jià)可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說某事不可能這是錯(cuò)誤的，也就是說“一切皆有可能”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科技進(jìn)步永無止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的，文段并未論及“科技”，話題不一致，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系，與文段話題不一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來有很多種可能性，可能發(fā)生許多超乎想象的事情，與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項(xiàng)“迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用，與文段話題不一致，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題實(shí)則是考查對(duì)文段中阿瑟·克拉克所說的話的理解。文段中阿瑟·克拉克的話通過對(duì)比，意在說明什么事情都是有可能的，沒有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段通過對(duì)比，指出什么事都可能發(fā)生，再結(jié)合“科幻小說”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織