2023年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題

2023年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題(word版)

一、單選題

(★)1.能源是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的源泉。下列屬于不可再生能源的是()

A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.氫能D.煤

(★)2.下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是()

A.風(fēng)吹草動(dòng)B.刻舟求劍C.行云流水D.火上澆油

(★)3.在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大

的氣體。該氣體是()

A.氮?dú)釨.氧氣C.氨氣D.水蒸氣

(★)4.媽媽為小敏準(zhǔn)備的午餐中有：米飯、紅燒牛肉、炸雞腿、豆?jié){，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，從

合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是()

A.油煙蝦B.清蒸魚C.涼拌黃瓜D.蒸雞蛋

(★★)5.諺語(yǔ)“雷雨發(fā)莊稼”是指空氣中的氮?dú)庠诶纂姷淖饔孟?，?jīng)過(guò)一系列變化成為農(nóng)作物

生長(zhǎng)所需的氮肥。下列屬于氮肥的是()

A.Ca(H2Po4)2B.CO(NH2)2C.K2so4D.KH2PO4

(★★)6.亞硝酸鉀(KNO2)是常用的護(hù)色劑，適當(dāng)添加可以使食物色澤亮麗。亞硝酸鉀中氮元

素的化合價(jià)為

A.-3B.+1C.+3D.+5

(★★)7.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不氐砸的是()

(★★)8.每種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的酸堿性環(huán)境，下列為四種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍:

作物西紅柿花生枸杞馬鈴薯

pH6.0?7.05.0?6.08.5?9.54.8?5.5

某土壤浸出液顯堿性，該土壤適宜種植的作物是()

A.西紅柿B.花生C.枸杞D.馬鈴薯

(★★)9.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)

/帶火

測(cè)定空氣中氧氣的含丁行星的

B."、木條檢驗(yàn)氧氣

D.理會(huì),驗(yàn)證濃硫酸具有吸水性

(★★★)10.在化學(xué)反應(yīng)2A+B=3C+2D中，已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為32,17gA與16gB恰

好完全反應(yīng)生成9gD,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為

A.6B.12C.18D.36

二、多選題

(★★)11.下列說(shuō)法正確的是()

A.黃銅硬度一定大于銅單質(zhì)

B.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

C.加碘食鹽中的“碘”指的是碘單質(zhì)

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

(★★★)12.下列選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是()

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

通入足量飽和碳酸氫鈉溶液、

A除去CO2中的HCI

干燥

B鑒別NH4cl溶液和KC1溶液分別加入Ca(OH)2溶液后加熱

比較鋁、鐵、銅三種金屬的活將打磨過(guò)的鋁絲和鐵絲，分別

C

動(dòng)性順序浸入到硫酸銅溶液中

向固體中加入稀鹽酸，觀察是

D檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為碳酸鹽

否有氣泡產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

(★★)13.石筍和鐘乳石是溶洞中特有的景觀，其形成主要通過(guò)以下兩個(gè)反應(yīng)：

①石灰?guī)r(主要成分CaCO3)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氮鈣:

CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2；

②溶有碳酸氫鈣的水遇熱或壓強(qiáng)突然變小時(shí)，碳酸氫鈣會(huì)分解，重新生成碳酸鈣沉積下來(lái):

Ca(HCO3)2-TBBfcaCO31+H2O+Xf。

下列說(shuō)法正確的是()

A.X的化學(xué)式為CO

B.Ca(HCCh)2不屬于鹽

C.反應(yīng)①是化合反應(yīng)，反應(yīng)②是分解反應(yīng)

D.向澄清石灰水中不斷通入C02,溶液先變渾濁后又變澄清

三、單選題

(★★★)14.如圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間相互關(guān)系中的反應(yīng)，均為初中化學(xué)常見(jiàn)反應(yīng)

(“f”表示通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化)，下列選項(xiàng)符合圖示關(guān)系的是()

—?T

選項(xiàng)甲乙丙T

AH2s04CaSO4H2OCa(OH)2

BCO2CONa2co3CaCO^

CCuOCuC11SO4CU(NO3)2

DO2H2OMgOMg(OH)2

A.AB.BC.CD.D

(★★★★)15.現(xiàn)有不純的氧化銅粉末，可能含有鎂、鐵、銅和氧化鐵中的一種或幾種。取該

混合物5g放入一定量的硫酸亞鐵溶液中，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，濾液呈無(wú)色，濾渣質(zhì)量為6.6g；

另取5g混合物，通入足量的一氧化碳，加熱至質(zhì)量不再改變時(shí)，得到4g固體。下列說(shuō)法不

無(wú)螂的是()

A.原混合物中一定含有1.2g鎂

B.原混合物中一定不含氧化鐵，可能含有鐵單質(zhì)

C.若取5g該混合物，放入足量的稀硫酸，生成氣體的質(zhì)量可能為0.2g

D.原混合物的組成有四種可能

四、填空題

(★★)16.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途?，F(xiàn)有①氧氣②甲烷③生石灰④干冰，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

(填序號(hào))。

(1)可作食品干燥劑的是。

(2)常用作制冷劑的是。

(3)可燃冰的主要成分是。

(4)可供給動(dòng)植物呼吸的是。

(★★★)17.2022年3月22?28日是第三十五屆“中國(guó)水周”。人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

離不開水。

(1)地球上可利用的淡水資源有限，保護(hù)水資源刻不容緩。下列做法值得提倡的是(填序

號(hào))。

A.用淘米水澆花B.草坪用大水漫灌C.工業(yè)廢水處理再利用

(2)自來(lái)水廠凈化水的方法主要有：a.吸附b.過(guò)濾c.自然沉降d.投藥消毒，其正確的凈

水步驟為(填序號(hào))；自來(lái)水通常用液氯(C12)進(jìn)行殺菌消毒處理，液氯與水反應(yīng)生成氯

化氫和次氯酸(HC1O),該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為。

(3)海水是人類重要的資源寶庫(kù)。

①如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置，該海水淡化過(guò)程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的操作;

②剩余的海水中除Na。外主要含有CaCl2、MgSCH等可溶性雜質(zhì)，要得到較純凈的NaQ溶液

需依次進(jìn)行下列操作：a.加過(guò)量溶液；b.加過(guò)量溶液；c.過(guò)濾；d.加適量

鹽酸。

(4)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置，用來(lái)探究水的組成。結(jié)合裝置回答以下問(wèn)題。

①若試管a中收集的氣體體積為xmL,則試管b中收集的氣體體積約為mL；

②該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由組成。

(★★★)18.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。

(1)保持銀化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是o

(2)如圖為硅元素在元素周期表中的部分信息及幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

ABCDE

①Si的原子序數(shù)為；

②D原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子:

③B、C、D、E中屬于同種元素的是(填序號(hào))。

(3)如圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。

?氯原子

。氫原子

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

②分析以上微觀變化過(guò)程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是0

(★★)19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式?

(1)碳在氧氣中充分燃燒0

(2)高溫煨燒石灰石o

(3)氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)。

五、流程題

(★★★)20.實(shí)驗(yàn)室有一包K2c03粉末，混入了以下雜質(zhì)BaSCH、BaCl2、KNO3、Na。中的

一種或幾種。為確定所含雜質(zhì)情況，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

「?白色沉淀A(0.6g)黯蠹沉淀不溶解

固體粉末加足量水、

(15g)'獻(xiàn)書、濾「無(wú)色」體C(2.2g)

片色溶液B加森2肖酸

G色濾酰艇泮震般

(1)白色沉淀A為(填化學(xué)式)，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷該包混合物中一定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)，一定不含的物質(zhì)

是(填化學(xué)式).

⑶通過(guò)計(jì)算，確定該包混合物中還含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)，其質(zhì)量為

____________g?

六、填空題

(★★★)21.溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是(填序號(hào))。

A.純堿B.淀粉C.豬油D.冰塊

⑵探究溫度對(duì)溶解度的影響，如圖所示，固體X是NH4NO3或NaOH,固體Y是KNO3或

Ca(OH)2.燒杯中盛放20C。時(shí)Y的飽和溶液(有少量Y固體剩余)，往試管中滴加適量水，燒杯

中固體逐漸消失，寫出X與Y所有可能的組合<.

(3)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

①點(diǎn)P表示的意義為;

②t2C。時(shí)分別取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是

(填“甲""乙"或"丙”)；

③將t3C。時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t(°(其他條件不變)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為;

④已知t2C。時(shí)丙的溶解度為25g,將該溫度下20g丙的飽和溶液稀釋為16%,需要加入水的質(zhì)

量為go

七、實(shí)驗(yàn)題

(★★★)22.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是o

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,欲收集較為純

凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是(填序號(hào))。

⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品名稱為,制取二氧化碳應(yīng)選用B裝置的原因是

八、簡(jiǎn)答題

(★★★★)23.金屬材料的使用有效地改善了人們的生產(chǎn)、生活。

(1)下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是(填序號(hào))。

A.銅導(dǎo)線B.黃金飾品C.鐵鍋

(2)將鐵粉放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)，過(guò)濾。

①濾渣中一定含有的金屬為;

②向?yàn)V液中滴入稀鹽酸，觀察到有白色沉淀生成，則濾液中一定含有的溶質(zhì)為。

(3)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，古代人民已經(jīng)開始煉鐵。赤鐵礦(主要成分Fe2。3)與焦炭在高溫條件下

反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；把燒紅的生鐵放在鐵砧上

反復(fù)捶打可以使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，這樣做的目的是降低生鐵中的含量。

(4)在15gCuO.Fe2O3的固體混合物中加入300g稀硫酸，反應(yīng)完全后無(wú)固體剩余；為了中和

過(guò)量的硫酸，且使金屬陽(yáng)離子恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀，共消耗了24%的NaOH溶液100g,則原

硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o

九、填空題

(★★★)24.酸堿鹽在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉四種溶液，都能通過(guò)反應(yīng)生成物質(zhì)X。請(qǐng)寫出氯化鈉轉(zhuǎn)

化為物質(zhì)X的化學(xué)方程式。

(2)下列關(guān)于酸、堿、鹽的說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。

A.酸堿鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

B.能夠生成鹽和水的反應(yīng)都叫中和反應(yīng)

C.酸和堿都含有氫元素

D.鹽都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的

(3)某同學(xué)在如圖6穴白色點(diǎn)滴板上分別滴加一定