夸夸我同學(xué)作文三篇

夸夸我同學(xué)作文三篇作文是經(jīng)過人們的思想思考和語言組織，通過文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。以下是為大家整理的關(guān)于夸夸我同學(xué)作文的文章3篇,歡迎品鑒！

第1篇:夸夸我同學(xué)作文

他長(zhǎng)著一雙大大的眼，一一渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。

他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的看著老師，每當(dāng)老師提出問題時(shí)，他都是第一個(gè)舉起手，回答問題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績(jī)特別優(yōu)秀，學(xué)校舉行月考和期中考試，他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的，大家都羨慕極了。

他不但愛學(xué)習(xí)，而且助人為樂。有一次，我發(fā)燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時(shí)，突然我又嘔吐了一地，同學(xué)們都捂住鼻子，只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來，他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口，接著王煒奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室?？赐瓴?，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生?；亟淌遥謳臀医铀阉幊粤?。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯老師師知道這件事后，在班里表揚(yáng)了王煒其。

王x其成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望我可以像他一樣，成為老師的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子。

第2篇:夸夸我同學(xué)作文

今天讓我來夸夸她我們班的值周班長(zhǎng)，她的名字叫李子。她個(gè)子高高的，長(zhǎng)得白白的，戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，而且她樂于助人。

有一次，我忘了帶尺子，心里很是著急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的比賽，本來她是可以不來，但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場(chǎng)，看看哪個(gè)同學(xué)還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后，沒有怨言，總是笑瞇瞇的。

她很好學(xué)，下課后都常常在看課外書，平時(shí)只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說，這樣的同學(xué)，我們是不是要夸夸她。

第3篇:夸夸我同學(xué)作文

同學(xué)在我們的生命中非常重要，她非常讓我敬佩，她就是我的同學(xué)李瑋。

四年級(jí)的時(shí)候，她在我們同學(xué)的眼里就是一個(gè)話拍子，但有一件事讓我對(duì)她有了新的看法。

那一次，我和李瑋去了廁所，正在回來的路上，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)正在去掉到一碰臟水，那個(gè)小男孩看起來非常吃力，李瑋見了，二話沒說，就接過那個(gè)小男孩手中的臟水。

我見了，忙說："你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!'李瑋卻說："沒事，你沒看見這個(gè)小男孩很吃力，我?guī)蛶退?，一?huì)就回來。'說著，李偉就下樓了。我望著她的身影，自言自語道："李偉真是個(gè)好姐姐呀!'

李瑋她是一個(gè)樂于助人的好孩子，她不僅會(huì)幫助他班孩子，她也會(huì)幫助自班同學(xué)。

那次，老是要上閱讀課，我沒有書，快該上課了，我像熱鍋上的螞蟻，李瑋看見了，就把她的書借給了我，當(dāng)時(shí)我也沒多想，只顧看書了，下課了，我才知道，李瑋上課時(shí)，她看的是自己已經(jīng)看得無數(shù)遍的書，那