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第4頁(yè)共4頁(yè)安全員工?作自我評(píng)?價(jià)總結(jié)模?板你們?好!我?叫___?_,是_?___年?____?月___?_日參加?工作的,?現(xiàn)任pv?c項(xiàng)目部?安全環(huán)保?部安全員?一職,負(fù)?責(zé)燒堿部?門(mén)的安全?環(huán)保工作??;仡?這一個(gè)多?月以來(lái)的?工作經(jīng)歷?。嚴(yán)格按?照公司制?定的安全?目標(biāo),全?面___?_“安全?第一、預(yù)?防為主”?的方針,?強(qiáng)化安全?生產(chǎn)管理?。自上班?以來(lái)我一?向以進(jìn)取?的態(tài)度投?入工作,?這份工作?使我感到?十分充實(shí)??,F(xiàn)將一?個(gè)月以來(lái)?的主要工?作做一下?匯報(bào):?一、__?__年基?本工作資?料:1?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)安全法?規(guī)和各種?規(guī)章制度?,不斷提?高自身綜?合素質(zhì)和?業(yè)務(wù)管理?水平。在?工作之余?,我始終?堅(jiān)持理論?學(xué)習(xí),以?提高個(gè)人?思想道德?素質(zhì)和政?治修養(yǎng),?本著對(duì)企?業(yè)負(fù)責(zé),?對(duì)工人負(fù)?責(zé)的態(tài)度?,勤懇工?作。把理?論和現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)驗(yàn)相結(jié)?合,不斷?充實(shí)自我?。2、?按規(guī)范管?理安全施?工工作,?明確自我?的管理職?責(zé),每一?天進(jìn)入現(xiàn)?場(chǎng)后自我?第一件事?就是對(duì)整?個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人?員、安全?設(shè)施、機(jī)?械設(shè)備、?施工用電?等等進(jìn)行?認(rèn)真排查?,對(duì)存在?隱患的地?方自我能?解決的立?刻解決,?對(duì)不能解?決的就及?時(shí)安排現(xiàn)?場(chǎng)施工安?全負(fù)責(zé)人?進(jìn)行整改?。每周五?都配合部?門(mén)進(jìn)行施?工現(xiàn)場(chǎng)安?全大檢查?,并對(duì)三?違施工人?員及學(xué)員?進(jìn)行安全?教育。?3、不斷?落實(shí)安全?生產(chǎn)的相?關(guān)文件精?神,對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)監(jiān)督工?作嚴(yán)格按?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行,加?強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的?安全生產(chǎn)?管理力度?,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?臨時(shí)配電?箱必須設(shè)?有專業(yè)電?工維護(hù)。?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高?空作業(yè),?打磨,電?焊,等危?險(xiǎn)性較大?的作業(yè),?實(shí)行每一?天檢查,?預(yù)防事故?的發(fā)生,?確保施工?現(xiàn)場(chǎng)安全?。在各項(xiàng)?施工作業(yè)?過(guò)程中對(duì)?作業(yè)人員?進(jìn)行安全?警示、教?育,落實(shí)?各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)?安全措施?,保證施?工正常、?安全的進(jìn)?行。對(duì)施?工場(chǎng)地,?生活區(qū)產(chǎn)?生的垃圾?、廢水、?廢棄物、?嚴(yán)格按環(huán)?保規(guī)定進(jìn)?行處理。?4、加?強(qiáng)與現(xiàn)場(chǎng)?工人及員?工的交流?,以教育?方式為主?,懲罰方?式為輔,?認(rèn)真檢?查排除隱?患,及時(shí)?糾正違規(guī)?行為,對(duì)?各類生產(chǎn)?事故案例?進(jìn)行分析?,培養(yǎng)崗?位員工安?全意識(shí)。?并根據(jù)冬?季安全施?工特殊情?景對(duì)員工?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?培訓(xùn),提?高員工對(duì)?危險(xiǎn)源的?識(shí)別本事?。二、?存在的問(wèn)?題1、?自身的工?作經(jīng)驗(yàn)不?足,有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)。理論?和專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)不?夠,與精?細(xì)化工生?產(chǎn)管理的?要求還有?差距。參?加工作的?時(shí)間較短?,在管理?的過(guò)程中?,工人常?會(huì)產(chǎn)生抵?觸的情緒?。2、?對(duì)工人的?安全教育?針對(duì)性不?強(qiáng)、學(xué)習(xí)?資料較少?;新員工?不斷增多?,雖然我?嚴(yán)格落實(shí)?了三級(jí)培?訓(xùn)教育,?并制定了?培訓(xùn)計(jì)劃?,但很多?培訓(xùn)并沒(méi)?有完全建?立在實(shí)際?生產(chǎn)情景?下,得到?的效果不?夢(mèng)想。?三、__?__年的?工作計(jì)劃?1.加?大“三級(jí)?”安全教?育與培訓(xùn)?力度.為?離子膜燒?堿一次性?開(kāi)車成功?,做好安?全鋪墊。?2.圍?繞項(xiàng)目建?設(shè),生產(chǎn)?兩方面,?繼續(xù)深入?持久地開(kāi)?展好隱患?排查與專?項(xiàng)治理活?動(dòng),并落?實(shí)整改到?位。3?.繼續(xù)加?大力度對(duì)?施工現(xiàn)場(chǎng)?的安全管?控。4?.踏踏實(shí)?實(shí)辦好部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交?給自我的?每項(xiàng)工作?。四、?自我評(píng)價(jià)?、今后努?力方向:?經(jīng)過(guò)近?段時(shí)間的?努力工作?,我能認(rèn)?真執(zhí)行各?項(xiàng)規(guī)章制?度,能夠?緊緊以安?全生產(chǎn)為?中心開(kāi)展?工作,經(jīng)?過(guò)崗位任?職磨練,?思想逐漸?成熟,已?具備了必?須的工作?本事,積?蓄了必須?的管理經(jīng)?驗(yàn)。在?今后開(kāi)展?工作的同?時(shí),我將?不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,提高自?身綜合素?質(zhì),以適?應(yīng)工作的?需要。并?經(jīng)常開(kāi)展?批評(píng)與自?我批評(píng),?廣泛聽(tīng)取?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的意見(jiàn)?和提議,?對(duì)合理的?提議進(jìn)行?采納,不?斷完善自?我。同時(shí)?我要努力?的加強(qiáng)對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)施工?管理和技?術(shù)管理方?面的學(xué)習(xí)?,提升業(yè)?務(wù)水平,?使自我的?知識(shí)面更?加豐富,?為公司貢?獻(xiàn)自我的?力量。?以上是一?個(gè)月以來(lái)?的工作述?職,有不?妥之處敬?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)及同事?批評(píng)指正?。最終對(duì)?一年來(lái)關(guān)?心和支持?我工作的?領(lǐng)導(dǎo)、同?事表示誠(chéng)?摯的謝意?!安全?員工作自?我評(píng)價(jià)總?結(jié)模板(?二)我?叫___?_,是_?___年?____?月進(jìn)入公?司,在市?場(chǎng)發(fā)展部?是一名測(cè)?繪員,由?于工作需?要此刻調(diào)?至熱源廠?負(fù)責(zé)安全?工作。下?頭我向大?家做個(gè)人?述職報(bào)告??;仡?____?年來(lái)的工?作,我做?到1、?執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)?下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù),及時(shí)?完成工作?。2、?時(shí)刻不忘?學(xué)習(xí),提?高自身素?質(zhì)。不斷?學(xué)習(xí)技能?知識(shí),在?此我虛心?向身邊的?同事請(qǐng)教?,經(jīng)過(guò)多?看多聽(tīng)多?想多問(wèn)多?做,使自?我在盡短?的時(shí)間內(nèi)?熟悉工作?環(huán)境和資?料。工作?之余,學(xué)?習(xí)公關(guān)禮?儀,使我?的自身修?養(yǎng),思想?素質(zhì)有了?很大提高?。3、?____?年來(lái)我認(rèn)?真遵守公?司的規(guī)章?制度,嚴(yán)?格約束自?我,無(wú)遲?到,無(wú)警?告處分。?4、在?熱源建設(shè)?中,我部?室進(jìn)取參?與當(dāng)中,?我被任命?為現(xiàn)場(chǎng)安?全員,負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安?全工作,?卻保熱源?廠安全建?設(shè),在公?司的大力?重視下,?同事們的?指導(dǎo)下,?我不斷學(xué)?習(xí)安全知?識(shí)與管理?,積累經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),?提高自我?,每一天?堅(jiān)持去現(xiàn)?場(chǎng)排除安?全隱患2?到___?_次,自?開(kāi)工到此?刻安全0?事故。?在今后的?工作中我?努力做到?一下幾點(diǎn)?,期望領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們對(duì)我進(jìn)?行監(jiān)督指?導(dǎo):1?、自覺(jué)加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?向?qū)I(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí),?向身邊的?同事學(xué)習(xí)?,
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