“愛(ài)心在行動(dòng)”實(shí)施方案（四篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)“愛(ài)心在行?動(dòng)”實(shí)施方?案___?_省德--?____縣?煎茶中學(xué)駐?石板塘村駐?村工作組?張?jiān)轮襙_?__年__?__月__?__日(星?期一)雷陣?雨清晨、?天下著毛毛?細(xì)雨，煎茶?中學(xué)駐石板?塘村駐村工?作組到石板?塘村櫻桃水?組小樹(shù)灣烤?煙基地和郎?家廟烤煙基?地協(xié)助烤煙?生產(chǎn)，群眾?反映、這兩?個(gè)烤煙基地?的路段路難?行.全是泥?路、遇到下?雨天泥爛水?滑要求新修?機(jī)耕道。我?們正走在羅?家坳烤煙基?地的路上，?碰到櫻桃水?組.組長(zhǎng)_?___倫、?他說(shuō)“：這?兩天、天天?下雨申家灣?烤煙基地遭?受病蟲(chóng)害”?。駐村工作?組迅速趕到?現(xiàn)場(chǎng)，隨后?又從申家灣?烤煙基地返?回村委會(huì)，?積極采取果?斷措施，配?好特效葉面?抗素“得保?”奔向申家?灣烤煙基地?。下午，?____省?德--__?__縣煎茶?鎮(zhèn)農(nóng)村信用?社捐贈(zèng)儀式?在石板塘村?完小隆重舉?行。煎茶鎮(zhèn)?農(nóng)村信用社?曾海濤主任?、煎茶鎮(zhèn)房?地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有?限公司.廣?場(chǎng)新都王吉?全總經(jīng)理、?煎茶中學(xué)王?永塘副校長(zhǎng)?、煎茶鎮(zhèn)教?育辦公室專(zhuān)?職黨支部書(shū)?記王超躍等?領(lǐng)導(dǎo)參加了?捐贈(zèng)儀式，?石板塘村完?小全體師生?、石板塘村?黨支部書(shū)記?陳忠書(shū)、村?委會(huì)副主任?陳久波、煎?茶中學(xué)駐石?板塘村駐村?工作組也參?加了本次儀?式。捐贈(zèng)儀?式大會(huì)由石?板塘村完小?校長(zhǎng)陳興廷?主持。大?會(huì)首先由德?--___?_縣煎茶鎮(zhèn)?農(nóng)村信用社?曾海濤主任?發(fā)表講話，?他代表德-?-____?縣煎茶鎮(zhèn)農(nóng)?村信用社全?體職工勇?lián)?社會(huì)責(zé)任，?慷慨捐贈(zèng)，?并陳述了此?次捐贈(zèng)的重?大意義；受?助學(xué)生代表?陳小勇同學(xué)?作1了感?恩性的發(fā)言?，表示在社?會(huì)各界人士?的關(guān)愛(ài)下努?力學(xué)習(xí)，健?康成長(zhǎng)；煎?茶鎮(zhèn)房地產(chǎn)?開(kāi)發(fā)有限公?司.廣場(chǎng)新?都王吉全總?經(jīng)理從“懂?得感恩”“?放飛夢(mèng)想”?和“回報(bào)社?會(huì)”三個(gè)方?面激勵(lì)全體?受助學(xué)生；?最后，煎茶?中學(xué)副校長(zhǎng)?王永塘作了?重要講話，?講話中強(qiáng)調(diào)?了“回顧過(guò)?去，無(wú)怨無(wú)?悔；珍惜現(xiàn)?在，發(fā)奮努?力；展望未?來(lái)，前途光?明”三層意?思，希望全?體受助學(xué)生?不辜負(fù)德-?-____?縣煎茶鎮(zhèn)農(nóng)?村信用社的?深情厚誼，?在學(xué)習(xí)中積?極克服困難?，取得更優(yōu)?異的成績(jī)。?本次捐助?儀式上共資?助學(xué)生__?__名，每?位學(xué)生__?__元，共?計(jì)人民幣_(tái)?___元，?還有書(shū)包、?鉛筆、圈筆?刀等價(jià)值_?___多元?的物質(zhì)捐贈(zèng)??！皭?ài)心?在行動(dòng)”實(shí)?施方案（二?）――記?縣安監(jiān)局慶?“三八”紀(jì)?實(shí)“作風(fēng)?整頓，關(guān)鍵?在于為民解?難事、辦實(shí)?事、辦好事?，著力點(diǎn)在?于提高機(jī)關(guān)?辦事效率”?。____?月____?日，十分_?___該局?掛、包、幫?”幫扶村人?民幸福之?dāng)?shù)?的縣安監(jiān)局?黨組書(shū)記、?局長(zhǎng)___?_帶領(lǐng)該局?婦女同胞深?入到廣福鎮(zhèn)?盧家溝村，?以“送知識(shí)?、促健康、?樹(shù)新風(fēng)”為?主題，與當(dāng)?地婦女同胞?、留守兒童?共慶“三八?”佳節(jié)?？h?安監(jiān)局女同?胞們一下車(chē)?，不顧車(chē)馬?勞頓，立即?向當(dāng)?shù)貗D女?同胞問(wèn)好，?嘮家常，關(guān)?切地詢(xún)問(wèn)她?們的身體、?生活、生產(chǎn)?狀況。在座?談會(huì)上，縣?安監(jiān)局紀(jì)檢?組長(zhǎng)、工會(huì)?主席___?_結(jié)合全縣?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和?干部作風(fēng)整?頓向廣大婦?女同胞們發(fā)?出倡議，號(hào)?召她們要把?學(xué)習(xí)作為求?生存、求發(fā)?展的第一要?求和自覺(jué)行?動(dòng)，樹(shù)立自?立、自強(qiáng)、?致富光榮的?新理念，切?實(shí)擔(dān)負(fù)起婦?女也能撐“?半邊天”的?氣魄和責(zé)任?感，積極投?入到干部作?風(fēng)整頓中來(lái)?，身體力行?地為創(chuàng)建節(jié)?約家庭、健?康家庭、環(huán)?保家庭、文?明家庭貢獻(xiàn)?力量。隨?后，縣婦聯(lián)?主席___?_帶領(lǐng)安監(jiān)?、婦聯(lián)、_?___氣礦?作業(yè)區(qū)廣大?女職工向該?村婦女同胞?廣泛宣傳了?《婦女權(quán)益?保障法》、?男女平等基?本國(guó)策和制?止家庭__?__等法律?法規(guī)，以及?禁毒、預(yù)防?艾滋病、結(jié)?核病等知識(shí)?，以此提高?婦女群眾的?法律素質(zhì)和?健康素質(zhì)，?-1-維?護(hù)廣大婦女?合法權(quán)益，?為廣大婦女?營(yíng)造有利的?法制環(huán)境。?一名婦女?代表在發(fā)言?中說(shuō)。“將?在縣婦聯(lián)、?縣安監(jiān)局女?工委的關(guān)心?指導(dǎo)下，撐?起半邊天的?作用，搞好?家庭，抓好?生產(chǎn)，為村?鎮(zhèn)和諧貢獻(xiàn)?自己的一份?力量”。?座談會(huì)議結(jié)?束后，縣安?監(jiān)局女同胞?向當(dāng)?shù)亓羰?兒童一一派?發(fā)了學(xué)習(xí)用?品、部分生?活用品，并?進(jìn)行了一對(duì)?一“結(jié)對(duì)子?”幫扶，與?小朋友一道?唱紅歌，做?游戲。一位?小朋友說(shuō)“?非常感謝各?位阿姨，讓?他們度過(guò)了?一個(gè)快樂(lè)、?美好的一天?，讓他們感?受到黨和人?民政府的關(guān)?愛(ài)和母愛(ài)”?。最后，?縣安監(jiān)局向?“一對(duì)一”?幫扶的__?__戶特困?戶和困難黨?員發(fā)放了春?耕急需的尿?素____?余斤，解決?他們?nèi)济贾?急。一位老?黨員拉著_?___局長(zhǎng)?的手說(shuō)：“?感謝你們，?為我們解決?了一場(chǎng)及時(shí)?雨”。__?__局長(zhǎng)動(dòng)?情地說(shuō)，幫?助困難群眾?解決實(shí)際問(wèn)?題，是我們?義不容辭的?職責(zé)，安監(jiān)?干部一定要?以干部作風(fēng)?整頓為契機(jī)?，多深入農(nóng)?村一線，了?解民意，體?恤民情，滿?懷深情做好?幫扶工作，?切實(shí)解決困?難群眾所急?、所需。?通過(guò)活動(dòng)的?開(kāi)展，進(jìn)一?步激發(fā)了安?監(jiān)婦女同胞?的工作熱情?，她們決心?在局黨組的?領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)?當(dāng)起創(chuàng)建和?諧家庭的領(lǐng)?軍人物，腳?踏實(shí)地、埋?頭苦干，敢?為人先，以?出色的工作?業(yè)績(jī)展示女?性的自身價(jià)?值。2-?“愛(ài)心在?行動(dòng)”實(shí)施?方案（三）?一、指導(dǎo)?思想以_?___為統(tǒng)?領(lǐng)，緊緊圍?繞“防事故?、保安全、?促發(fā)展”的?工作目標(biāo)，?全面落實(shí)上?級(jí)____?開(kāi)展“愛(ài)心?護(hù)學(xué)”行動(dòng)?的安排部署?，動(dòng)員和_?___廣大?家長(zhǎng)實(shí)踐“?奉獻(xiàn)、友愛(ài)?、互助、平?安、和諧”?的宗旨，基?于良知、信?念、責(zé)任，?不為物質(zhì)報(bào)?酬，本著自?愿參與、守?時(shí)愛(ài)崗、盡?職盡責(zé)、樂(lè)?于奉獻(xiàn)的原?則，積極參?與“愛(ài)心護(hù)?學(xué)”志愿行?動(dòng)，共同筑?牢學(xué)生平安?健康成長(zhǎng)的?安全防護(hù)網(wǎng)?，確保校園?穩(wěn)定、師生?平安。二?、活動(dòng)目的?通過(guò)開(kāi)展?“愛(ài)心護(hù)學(xué)?”志愿行動(dòng)?，發(fā)動(dòng)和_?___愛(ài)心?家長(zhǎng)，在學(xué)?生入校離校?高峰期，以?規(guī)范家長(zhǎng)接?送秩序、護(hù)?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入?綠色通道、?疏導(dǎo)交通、?整治家長(zhǎng)亂?停車(chē)為重點(diǎn)?，努力改善?學(xué)校周邊的?交通安全狀?況，切實(shí)提?高廣大師生?及家長(zhǎng)的安?全意識(shí)和交?通文明素質(zhì)?，切實(shí)解決?學(xué)校門(mén)前道?路交通擁堵?，保障學(xué)生?出入安全。?三、具體?實(shí)施方案?(一)宣傳?招募1.?召開(kāi)全體班?主任會(huì)議，?傳達(dá)上級(jí)_?___開(kāi)展?“愛(ài)心護(hù)學(xué)?”行動(dòng)的會(huì)?議精神及我?校實(shí)施方案?。使廣大班?主任充分認(rèn)?識(shí)愛(ài)心護(hù)學(xué)?行動(dòng)的重要?意義。各班?召開(kāi)主題班?會(huì)安排部署?，根據(jù)家長(zhǎng)?的實(shí)際情況?，倡導(dǎo)學(xué)生?動(dòng)員家長(zhǎng)積?極報(bào)名參與?“愛(ài)心護(hù)學(xué)?行動(dòng)”，招?募愛(ài)心家長(zhǎng)?。2.各?班還可通過(guò)?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?、印發(fā)《致?學(xué)生家長(zhǎng)的?一封信》等?形式，闡明?本次活動(dòng)的?目的及意義?，讓廣大學(xué)?生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)?到本次活動(dòng)?是涉及到家?長(zhǎng)、學(xué)生、?學(xué)校及社會(huì)?的一件大好?事，鼓勵(lì)家?長(zhǎng)以自愿報(bào)?名的形式成?為“愛(ài)心護(hù)?學(xué)”志愿者?，再通過(guò)家?長(zhǎng)帶動(dòng)家長(zhǎng)?，使多數(shù)家?長(zhǎng)積極加入?到志愿者行?列。(二?)活動(dòng)實(shí)施?1.對(duì)各?班的報(bào)名情?況及時(shí)進(jìn)行?匯總，確定?“愛(ài)心護(hù)學(xué)?志愿者”_?___。?2.舉行愛(ài)?心護(hù)學(xué)行動(dòng)?啟動(dòng)儀式，?邀請(qǐng)上級(jí)有?關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)報(bào)名家長(zhǎng)?進(jìn)行交通安?全專(zhuān)業(yè)和護(hù)?學(xué)技能培訓(xùn)?，明確要求?及崗位職責(zé)?，提高志愿?者自我保護(hù)?和保護(hù)他人?的能力。?3.在廣泛?征求家長(zhǎng)意?見(jiàn)的基礎(chǔ)上?，根據(jù)家長(zhǎng)?的實(shí)際情況?制定愛(ài)心護(hù)?學(xué)行動(dòng)值日?輪流表(一?般安排一年?級(jí)家長(zhǎng)周一?值日、二年?級(jí)家長(zhǎng)周二?值日、三年?級(jí)家長(zhǎng)周三?值日、四年?級(jí)家長(zhǎng)周四?值日、五年?級(jí)家長(zhǎng)周五?值日)，確?定每位家長(zhǎng)?執(zhí)勤的任務(wù)?、上崗時(shí)間?及地點(diǎn)。?____家?長(zhǎng)值日期間?，由值勤班?的班主任先?期到達(dá)門(mén)衛(wèi)?值班室，迎?接志愿者的?到來(lái)，并發(fā)?放執(zhí)勤物品?(反光背心?、安全帽、?指揮旗、哨?子、袖標(biāo)等?)，值班時(shí)?佩戴整齊，?充分發(fā)揮其?作用。5?.放學(xué)時(shí)段?，志愿者先?期到崗，勸?導(dǎo)家長(zhǎng)按規(guī)?定停車(chē)、文?明停車(chē)。因?特殊原因不?能按時(shí)到崗?的，要提前?向班主任請(qǐng)?假，以便及?時(shí)調(diào)整，避?免出現(xiàn)空崗?現(xiàn)象。6?.學(xué)校規(guī)定?。中心初中?門(mén)口文化路?北側(cè)為學(xué)生?上下學(xué)時(shí)的?綠色通道，?一律不準(zhǔn)停?放任何車(chē)輛?。學(xué)生上下?學(xué)時(shí)分東西?兩隊(duì)，要求?家長(zhǎng)接送學(xué)?生時(shí)，由學(xué)?校門(mén)口向東?行的家長(zhǎng)將?車(chē)停放在距?離學(xué)校大門(mén)?口以東__?__米學(xué)校?劃定的接送?點(diǎn)以東，文?化路南側(cè)(?車(chē)頭可稍偏?向前行方向?，按自行車(chē)?、三輪車(chē)、?電動(dòng)車(chē)、汽?車(chē)等靠邊有?序停放，切?忌擁堵在接?送點(diǎn)處)；?由學(xué)校門(mén)口?向西行的?家長(zhǎng)將車(chē)停?放距離學(xué)校?大門(mén)口以西?____米?學(xué)校劃定的?接送點(diǎn)以西?，文化路南?側(cè)。如果您?到學(xué)校處理?學(xué)生事務(wù)，?車(chē)輛一律停?放在文化路?南側(cè)，不準(zhǔn)?停放在學(xué)校?門(mén)口等學(xué)生?綠色通道處?。如果到學(xué)?校處理學(xué)生?事務(wù)，車(chē)輛?一律停放在?文化路南側(cè)?，不準(zhǔn)停放?在學(xué)校門(mén)口?等學(xué)生綠色?通道處。?7.東西兩?個(gè)接送點(diǎn)各?安排_(tái)__?_名志愿者?，在學(xué)生上?下學(xué)時(shí)，_?___名志?愿者護(hù)導(dǎo)學(xué)?生按綠色通?道通行，禁?止車(chē)輛進(jìn)入?學(xué)生綠色通?道，妨礙學(xué)?生通行；_?___名志?愿者疏導(dǎo)交?通，避免機(jī)?動(dòng)車(chē)隨意調(diào)?頭，造成交?通擁堵。?8.執(zhí)勤完?畢，將執(zhí)勤?用具送還學(xué)?校門(mén)衛(wèi)室。?由門(mén)衛(wèi)人員?妥善保管，?再次值班時(shí)?再到門(mén)衛(wèi)室?領(lǐng)取。9?.所有值班?人員要發(fā)揚(yáng)?盡職盡責(zé)，?樂(lè)于奉獻(xiàn)的?精神，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，耐心?執(zhí)勤。在執(zhí)?勤過(guò)程中遇?到突發(fā)情況?而無(wú)法處理?時(shí)，要及時(shí)?向當(dāng)天帶班?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，?根據(jù)情節(jié)的?嚴(yán)重程度，?由學(xué)校上報(bào)?有關(guān)部門(mén)依?理依法進(jìn)行?處理。1?0.建立“?愛(ài)心護(hù)學(xué)志?愿者”長(zhǎng)效?管理機(jī)制。?對(duì)活動(dòng)實(shí)施?過(guò)程中出現(xiàn)?的新問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行總結(jié)?，采取有效?措施提高工?作實(shí)效。定?期____?家長(zhǎng)志愿者?進(jìn)課堂，配?合班主任上?好交通安全?教育課，倡?導(dǎo)文明交通?。(三)?獎(jiǎng)懲機(jī)制?為進(jìn)一步規(guī)?范“愛(ài)心護(hù)?學(xué)”志愿者?的工作，充?分調(diào)動(dòng)愛(ài)心?護(hù)學(xué)志愿者?的工作積極?性，不斷提?高他們的業(yè)?務(wù)水平和專(zhuān)?業(yè)技能，根?據(jù)“愛(ài)心護(hù)?學(xué)”行動(dòng)特?點(diǎn)和工作需?要，特制定?“愛(ài)心護(hù)學(xué)?”志愿者考?核獎(jiǎng)勵(lì)辦法?。1.按?時(shí)到崗執(zhí)勤?，每次計(jì)_?___分。?2.按規(guī)?定佩帶值勤?標(biāo)志，該項(xiàng)?總分為_(kāi)_?__分。?3.認(rèn)真履?行工作職責(zé)?，充分發(fā)揮?愛(ài)心志愿者?的作用，積?極勸導(dǎo)家長(zhǎng)?文明停車(chē)、?按規(guī)定接送?學(xué)生，勸阻?違規(guī)占用學(xué)?生綠色通道?，認(rèn)真護(hù)導(dǎo)?學(xué)生按綠色?通道通行，?協(xié)助學(xué)校看?護(hù)家長(zhǎng)遲接?的學(xué)生，計(jì)?____分?。4.積?極為學(xué)校保?衛(wèi)工作獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，所提?建議被采納?者，每次加?____分?。5.積?極參加學(xué)校?____的?活動(dòng)，每次?加____?分。6.?志愿者考核?由少先隊(duì)具?體負(fù)責(zé)，考?核成績(jī)按一?定分值計(jì)入?班級(jí)量化考?核。學(xué)校?對(duì)愛(ài)心護(hù)學(xué)?志愿者執(zhí)勤?情況每學(xué)期?一總結(jié)，對(duì)?表現(xiàn)優(yōu)秀的?“愛(ài)心護(hù)學(xué)?”志愿者及?學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。四、?____領(lǐng)?導(dǎo)為確保?將“愛(ài)心護(hù)?學(xué)”行動(dòng)落?到實(shí)處，學(xué)?校成立以校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)小組，?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?這項(xiàng)工作的?領(lǐng)導(dǎo)。并成?立相應(yīng)機(jī)構(gòu)?，制定工作?方案，將“?愛(ài)心護(hù)學(xué)”?行動(dòng)落到實(shí)?處?！皭?ài)?心在行動(dòng)”?實(shí)施方案（?四）__?__月__?__日，和?往常一樣不?到____?點(diǎn)醒來(lái)，就?睡不著了。?習(xí)慣性的打?開(kāi)手機(jī)，瀏?覽當(dāng)天的新?聞。大河報(bào)?的一則消息?深深吸引了?我：___?_畝甜桃豐?收老夫妻愁?。消息的大?致內(nèi)容是這?樣的：今年?____歲?的保老先生?和他___?_歲的老伴?，因閑不住?，就在__?__市的黃?河邊承包了?____畝?桃園。眼下?正值桃子的?成熟季節(jié)，?然而保老先?生卻發(fā)起愁?來(lái)，因?yàn)樽?女都在外打?工，無(wú)法回?來(lái)幫忙采摘?，加之今年?的桃子掛果?又太多，采?摘不及，很?多桃子因熟?透落地，爛?到地里了。?根據(jù)記者配?發(fā)的圖片，?的確很多桃?樹(shù)下都有掉?落的桃子。?保老先生希?望通過(guò)媒體?，“歡迎大?家來(lái)我這里?吃桃，吃桃?不要錢(qián)。臨?走大家?guī)?，隨便給點(diǎn)?錢(qián)就行。”?看過(guò)這則消?息，我陷入?了沉思。希?望能為保老?先生做點(diǎn)什?么。首先?，我立即把?這則消息轉(zhuǎn)?發(fā)到___?_群里，并?加注標(biāo)題：?希望有時(shí)間?的朋友，帶?上您的家人?，來(lái)這里吧?。這里是愛(ài)?心和甜蜜的?又一次碰撞?。其次，是?動(dòng)員自己的?____朋?友，讓他們?也感受一下?這樣的氛圍?。第三，?考慮到個(gè)人?的力量畢竟?是有限的，?于是，我撥?通了豫見(jiàn)租?車(chē)其他領(lǐng)導(dǎo)?的電話。把?我的想法：?以公司的名?義，___?_在家的員?工，帶上家?人一起搞個(gè)?在桃園的聚?會(huì)，這樣既?可以幫助保?老先生解決?一部分的困?難，又讓公?司的員工有?一次相聚的?機(jī)會(huì)，這樣?一舉兩得。?豫見(jiàn)租車(chē)?的領(lǐng)導(dǎo)很快?達(dá)成了共識(shí)?，立即通知?在家的所有?員工。大家?分乘___?_輛別克商?務(wù)車(chē)，經(jīng)過(guò)?近一個(gè)小時(shí)?的奔波，到?達(dá)了保老先?生的果園。?進(jìn)到園子里?，看到一排?排的桃樹(shù)，?仿佛在列隊(duì)?迎接我們，?桃樹(shù)上青里?透紅的桃子?，含情脈脈?的看著我們?，似乎在向?我們“暗送?秋波”。孩?子們的天性?在這里瞬間?得到了爆發(fā)?，嬉笑著，?打鬧著?？?看這個(gè)桃子?，摸摸那個(gè)?桃子，像猴?子掰棒子一?樣，總希望?找到一個(gè)最?大最紅的桃?子。為了鼓?勵(lì)大家多摘?桃子，摘好?桃子。制訂?了一個(gè)游戲?規(guī)則：以家?庭為單位，?在____?小時(shí)內(nèi)，看?誰(shuí)家摘的桃?子多，