大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案常用版（10篇）

第28頁(yè)共28頁(yè)大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版活?動(dòng)名稱:“?倡導(dǎo)獨(dú)立自?主理念”創(chuàng)?意小市場(chǎng)活?動(dòng)活動(dòng)背?景：二十一?世紀(jì)是市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代?，是各類專?業(yè)人才充分?施展才華并?對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展和參與?國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做?出巨大貢獻(xiàn)?的時(shí)代。特?別是作為未?來(lái)國(guó)家支柱?的當(dāng)代大學(xué)?生，更是應(yīng)?該積極的鍛?煉自己，充?實(shí)自己，以?應(yīng)對(duì)這個(gè)“?時(shí)勢(shì)”!而?當(dāng)代大學(xué)生?，基本上都?是九零后，?都是生活在?象牙塔里的?王子或者公?主。他們理?財(cái)能力比較?差，獨(dú)立自?主的意識(shí)較?為薄弱，在?以后的就業(yè)?、創(chuàng)業(yè)和生?活上都存在?隱患。校自?管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信?息部特舉創(chuàng)?意小市場(chǎng)活?動(dòng)，為在校?大學(xué)生提供?一次做老板?的機(jī)會(huì)，提?高他們的獨(dú)?立自主和勤?儉節(jié)約意識(shí)?。注重“創(chuàng)?新、創(chuàng)業(yè)、?創(chuàng)意”三創(chuàng)?精神。一?、活動(dòng)可行?性評(píng)估四?月--正值?氣候回暖之?際，學(xué)生參?與活動(dòng)的積?極性比較高?，同時(shí)自然?環(huán)境也十分?適宜舉辦該?活動(dòng)。學(xué)生?自己做賣家?、買家;既?可以使無(wú)固?定收入的學(xué)?生買到物美?價(jià)廉的東西?，又能培養(yǎng)?學(xué)生的交流?能力，提高?他們的獨(dú)立?自主意識(shí)。?二、活動(dòng)?所要達(dá)到的?效果1、?以創(chuàng)意小市?場(chǎng)的形式，?給在校大學(xué)?生提供一個(gè)?模擬社會(huì)，?讓我們能夠?更早的理解?賺錢的辛苦?，提高我們?的節(jié)儉意識(shí)?。2、以?創(chuàng)意小市場(chǎng)?的形式給在?校大學(xué)生提?供一個(gè)表現(xiàn)?自我，展現(xiàn)?自我的平臺(tái)?。3、通?過(guò)創(chuàng)意小市?場(chǎng)的形式來(lái)?鍛煉我們校?自管會(huì)的組?織、合作與?管理能力。?三、活動(dòng)?前期條件?1、此次活?動(dòng)需獲得校?領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)?;2、爭(zhēng)?取到校學(xué)生?會(huì)、大學(xué)生?心理協(xié)會(huì)、?“職大之聲?”廣播臺(tái)和?各學(xué)院自管?分會(huì)、學(xué)生?分會(huì)的協(xié)助?與支持;?3、由校自?管會(huì)提供足?夠的前期活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支?和設(shè)備;?4、爭(zhēng)取有?____個(gè)?左右的攤位?。5、所?有參與活動(dòng)?的學(xué)生都須?按要求登記?注冊(cè)，以方?便活動(dòng)的組?織：6、?本次活動(dòng)只?針對(duì)在校學(xué)?生，登記必?須持學(xué)生證?或校園一卡?通，堅(jiān)決杜?絕不法分子?借機(jī)銷贓!?四、活動(dòng)?相關(guān)信息?時(shí)間：__?__年__?__月13?、14、_?___日8?:30~1?7:00?地點(diǎn)：南通?職業(yè)大學(xué)主?校區(qū)主干道?主辦方：?南通職業(yè)大?學(xué)學(xué)生工作?處承辦方?：五、活?動(dòng)前期籌備?1、形成?初步策劃方?案，并獲得?學(xué)工處的支?持;2、?向?qū)W工處申?請(qǐng)此次活動(dòng)?的審批;?3、贊助由?校自管會(huì)網(wǎng)?絡(luò)信息部和?勤工儉學(xué)部?負(fù)責(zé)，其他?兄弟部門輔?助：4、?在____?月____?號(hào)下午6:?00召集參?賽人員和管?理人員開會(huì)?，進(jìn)行場(chǎng)地?分配與工作?分配;5?、在___?_月___?_號(hào)下午3?:00由主?席團(tuán)人員帶?領(lǐng)校自管會(huì)?干事劃分場(chǎng)?地。六、?活動(dòng)宣傳?1、在學(xué)校?主干道懸掛?宣傳橫幅;?2、制作?____張?大海報(bào)，_?___月_?___號(hào)張?貼。地點(diǎn)：?北校區(qū)兩張?，南校區(qū)公?告欄一張，?南校大門口?一張，大學(xué)?生公寓一張?;3、請(qǐng)?各學(xué)院自管?分會(huì)幫助宣?傳，能夠宣?傳到班級(jí);?4、在校?主干道和校?自管會(huì)辦公?室設(shè)立報(bào)名?點(diǎn)(工作人?員是全體校?自管會(huì)成員?)。七、?活動(dòng)規(guī)則?1、報(bào)名者?可以是個(gè)人?也可以以團(tuán)?體報(bào)名，如?宿舍名義、?班級(jí)名義等?;2、凡?報(bào)名者都可?獲得一個(gè)攤?位號(hào)(根據(jù)?貨物多少，?劃分?jǐn)偽幻?積);3?、本活動(dòng)本?著公平自愿?的原則，由?買賣雙方商?議價(jià)格，也?可互換;?4、活動(dòng)中?不可出現(xiàn)使?用擴(kuò)音器，?音響等擾民?行為;5?、本次活動(dòng)?由校自管會(huì)?執(zhí)勤部門負(fù)?責(zé)活動(dòng)秩序?。八、參?賽對(duì)象南?通職業(yè)大學(xué)?全體在校師?生九、參?賽方法可?到各報(bào)名點(diǎn)?報(bào)名，領(lǐng)取?場(chǎng)地號(hào)(注?：為杜絕虛?假報(bào)名，到?時(shí)不到場(chǎng)，?將有關(guān)登記?信息上報(bào)學(xué)?工處，并聯(lián)?系所在學(xué)院?)十、報(bào)?名時(shí)間_?___月_?___日起?至____?月____?日或攤位滿?為止大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案常用?版（二）?一、活動(dòng)主?題:HAP?PY你我的?圣誕活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目的:通過(guò)?圣誕活動(dòng)豐?富校園生活?，提高學(xué)生?的生質(zhì)量;?同時(shí)也通過(guò)?這次游活動(dòng)?增強(qiáng)同學(xué)間?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神。三?、具體活動(dòng)?策劃方案?(1)活動(dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日晚6?:30—8?:00。?活動(dòng)地點(diǎn):?____教?學(xué)樓活動(dòng)?開展對(duì)象:?____班?(2)活?動(dòng)內(nèi)容:_?___個(gè)小?游戲組成，?流程如下:?首先欲參?加游園的同?學(xué)去服務(wù)臺(tái)?領(lǐng)取活動(dòng)卡?。參加完所?有的游戲后?將活動(dòng)卡交?還服務(wù)臺(tái)，?能憑積分拿?獎(jiǎng)品哦。?班級(jí)名稱?:Appl?e游戲規(guī)?則:每組_?___人，?在規(guī)定時(shí)間?里，分別負(fù)?責(zé)削蘋果、?切蘋果、吃?蘋果，以剩?下的蘋果最?少為勝。并?給相應(yīng)的積?分。名稱?:吹氣球?游戲規(guī)則:?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)，以氣?球吹爆的個(gè)?數(shù)為準(zhǔn)，給?予相應(yīng)積分?。班級(jí)?名稱:對(duì)對(duì)?碰游戲規(guī)?則:總共設(shè)?15對(duì)相對(duì)?應(yīng)的卡片，?如“黃蓉與?郭靖”等，?游園學(xué)生抽?取一張卡片?，并找到拿?著對(duì)應(yīng)得卡?片的學(xué)生，?合力解開謎?題，即可拿?獎(jiǎng)品獲積分?。名稱:?短信大比拼?游戲規(guī)則?:用手機(jī)打?出規(guī)定的一?段文字，以?所用時(shí)間最?短者為勝，?并給相應(yīng)積?分。班級(jí)?名稱:探?囊猜物游?戲規(guī)則:在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，參與游?園的同學(xué)在?看不到被摸?物品的情況?下，猜對(duì)物?品即可拿獎(jiǎng)?品。并給相?應(yīng)的積分。?名稱:射?飛鏢游戲?規(guī)則:每人?有三個(gè)飛鏢?，按照射中?的圈數(shù)給積?分與獎(jiǎng)品。?班級(jí)名?稱:雙雙對(duì)?對(duì)游戲規(guī)?則:將__?__人的各?一只腳綁在?一起，跑完?規(guī)定距離，?所用時(shí)間最?短的組為勝?，拿獎(jiǎng)品獲?積分。名?稱:一擊即?中游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)，?將筷子投入?瓶?jī)?nèi)，投入?最多者為勝?，拿獎(jiǎng)品獲?積分。班?級(jí)名稱:?吹蠟燭游?戲規(guī)則:在?規(guī)定的距離?內(nèi)，吹滅縱?排的10根?蠟燭。根椐?所吹滅蠟燭?的根數(shù)，給?予相應(yīng)的積?分。名稱?:夾彈珠?游戲規(guī)則:?在規(guī)定的距?離內(nèi)，用筷?子將彈珠放?入彈珠盒內(nèi)?。根據(jù)彈珠?盒內(nèi)的彈珠?數(shù)，給予相?應(yīng)的積分。?班級(jí)名?稱:QQ泡?泡堂游戲?規(guī)則:在最?短的時(shí)間內(nèi)?吹出最大的?氣球者為勝?，每人一次?機(jī)會(huì)。并給?相應(yīng)的積分?。名稱:?歡樂碰碰球?游戲規(guī)則?:將___?_人的各一?只腳綁在一?起，空閑的?手腳各綁上?氣球，在規(guī)?定的范圍內(nèi)?，組與組之?間相互踩爆?對(duì)方的氣球?，踩完對(duì)方?所有氣球的?組為勝，并?給相應(yīng)的積?分。名稱?:摘“金”?游戲規(guī)則?:獎(jiǎng)品按價(jià)?值會(huì)掛在不?同的高度，?游園的同學(xué)?要跳起摘取?，限定每人?，只能跳三?次，摘取同?一物品。?班級(jí)名稱?:單腳過(guò)杯?活動(dòng)規(guī)則?:游園的學(xué)?生單腳按順?序跳過(guò)一排?裝滿水的水?杯，不得跳?出界或打翻?水杯，以最?先到達(dá)終點(diǎn)?者為勝，拿?獎(jiǎng)品獲積分?。名稱:?挑戰(zhàn)肺活量?活動(dòng)規(guī)則?:在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)，將?氣球吹到一?定的大小，?吹得最多者?為勝，拿獎(jiǎng)?品獲積分。?(3)獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置按?游園卡上的?積分，前十?名可獲得“?游園能手”?稱號(hào)，并可?獲得相應(yīng)禮?品。按班?級(jí)教室的布?置裝飾，評(píng)?出“教室美?化獎(jiǎng)”，以?資鼓勵(lì)。?按班級(jí)活動(dòng)?人氣指數(shù)，?評(píng)也“最佳?人氣獎(jiǎng)”，?以資鼓勵(lì)。?按班級(jí)工?作人員的團(tuán)?結(jié)協(xié)作程度?，評(píng)出“最?佳合作獎(jiǎng)”?，以資鼓勵(lì)?。四、預(yù)?算“游園?能手”的獎(jiǎng)?品十份__?__元“?教室美化獎(jiǎng)?”“最佳人?氣獎(jiǎng)”“最?佳合作獎(jiǎng)”?____元??；顒?dòng)禮?品及用具_(dá)?___元。?總計(jì):_?___元。?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案常用版（?三）一、?活動(dòng)背景?人與人之間?不可能完全?相同的，每?個(gè)人都有屬?于自己的不?同特點(diǎn)，在?這我們?yōu)樗?們搭建一個(gè)?平臺(tái)，每個(gè)?學(xué)生可以在?這個(gè)上舞臺(tái)?展現(xiàn)自我，?將那屬于自?己的特色展?現(xiàn)出來(lái)，展?現(xiàn)自己的特?色展現(xiàn)自己?的與眾不同?。二、活?動(dòng)目的、意?義和目標(biāo)?鍛煉每個(gè)學(xué)?生的自我展?現(xiàn)能力，增?大每個(gè)學(xué)生?的膽量;挖?掘校園人才?，豐富校園?特色;也為?了響應(yīng)學(xué)校?鼓勵(lì)的特色?活動(dòng)，為了?讓同學(xué)們知?道自己也是?特別的一個(gè)?，讓同學(xué)們?知道自己有?自己的與眾?不同，讓同?學(xué)知道切合?自己本身特?點(diǎn)的特有名?詞，但是通?過(guò)本次活動(dòng)?更多的事使?院校同學(xué)更?進(jìn)一步地互?相了解，加?深同學(xué)之間?的友誼;也?可幫助學(xué)生?找到與自己?有共同愛好?的朋友，不?要孤芳自賞?，大膽炫出?自己。三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日至___?_月___?_日四、?活動(dòng)地點(diǎn)?____鎮(zhèn)?____科?技藝術(shù)學(xué)院?大禮堂內(nèi)?五、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?比賽前期準(zhǔn)?備活動(dòng)調(diào)?查：調(diào)查學(xué)?院內(nèi)對(duì)本次?活動(dòng)是否有?興趣參與及?觀看?；?動(dòng)宣傳：調(diào)?度宣傳部用?海報(bào)、橫幅?的形式宣傳?此次活動(dòng)，?網(wǎng)絡(luò)部在校?內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布?消息。根據(jù)?活動(dòng)的不同?時(shí)期，制定?了分類宣傳?。初期：?此時(shí)期為?準(zhǔn)備期，也?為選手的征?集期，為了?征集廣大的?有才能的學(xué)?生，宣傳將?以海報(bào)的形?式為主，在?校內(nèi)宣傳欄?處、學(xué)生宿?舍樓下、校?園教學(xué)樓入?口及人流量?廣的地方張?貼海報(bào)。同?時(shí)也在入校?口處掛上橫?幅，已達(dá)到?徹底烘托氣?氛的效果，?讓廣大學(xué)生?踴躍積極地?報(bào)名參加。?中期：?此時(shí)期為初?賽期，還是?以海報(bào)形式?為主，在各?處人流量多?的地方張貼?海報(bào)。以發(fā)?傳單的方法?在校內(nèi)人流?多處發(fā)放傳?單，徹底炒?熱活動(dòng)氣氛?。后期：?此時(shí)期為?決賽期，還?是以海報(bào)形?式為主，張?貼在學(xué)校宣?傳欄處、學(xué)?生宿舍處、?校園教學(xué)樓?入口處及人?流量多的地?方。此次海?報(bào)還將進(jìn)入?決賽的選手?的照片，選?手信息及表?演特長(zhǎng)以海?報(bào)形式張貼?在校內(nèi)宣傳?欄處。目的?是為了讓大?家更了解選?手，這樣就?能進(jìn)行對(duì)選?手更客觀的?評(píng)比。在學(xué)?校內(nèi)掛上橫?幅達(dá)到更好?地宣傳。?活動(dòng)報(bào)名：?1.報(bào)名?形式：制作?報(bào)名表下發(fā)?至各個(gè)班級(jí)?(包括__?__、__?__、__?__級(jí)學(xué)生?)，在宿舍?樓下設(shè)立報(bào)?名點(diǎn)，學(xué)生?也可在報(bào)名?點(diǎn)報(bào)名參加?。2.報(bào)?名時(shí)間：_?___年_?___月_?___號(hào)-?____年?____月?____號(hào)?，為期__?__天報(bào)名?時(shí)間。3?.報(bào)名時(shí)間?段：中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分。?聯(lián)系工作?：1.參?賽選手的安?排。2.?主持人的挑?選、聯(lián)系。?3.評(píng)委?的選定、聯(lián)?系。其他?工作：1?.參賽選手?的出場(chǎng)排序?。___?_號(hào)碼牌的?制作。3?.決賽時(shí)期?的評(píng)分表制?作，卡的制?作。(二?)工作流程?、比賽進(jìn)程?：工作流?程：做好?選手及評(píng)委?____通?知工作，現(xiàn)?場(chǎng)的布置工?作及賽后會(huì)?場(chǎng)清理工作?，賽場(chǎng)的紀(jì)?律維持工作?。賽場(chǎng)布?置：懸掛?橫幅、整理?桌椅、布置?評(píng)委席和主?持臺(tái)、選手?席、觀眾席?。(由體育?部負(fù)責(zé))?節(jié)目布置：?安排選手?出場(chǎng)順序，?演出的曲目?及表演的道?具。評(píng)判?規(guī)則(初賽?)：賽場(chǎng)?有三名評(píng)判?，三名評(píng)判?的桌前各有?一個(gè)按鈴，?在表演者表?演途中，如?果評(píng)判不想?讓表演者繼?續(xù)的話評(píng)判?可隨時(shí)按下?按鈕。當(dāng)三?名評(píng)判皆按?下按鈕后，?表演者需立?即停止表演?且表示該表?演者已經(jīng)出?局。表演時(shí)?間為___?_分鐘，_?___分鐘?過(guò)后仍未響?起三個(gè)鈴鐺?這表示該表?演者進(jìn)入_?___人選?制(每留下?____個(gè)?人，___?_個(gè)人上臺(tái)?進(jìn)行一次小?的評(píng)比，評(píng)?判會(huì)對(duì)這_?___個(gè)表?演者進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)。)在表?演者表演過(guò)?程中，若三?名評(píng)判一致?通過(guò)則可派?發(fā)一張pa?ss卡，表?示該表演者?進(jìn)入決賽。?所有表演完?成后由評(píng)委?團(tuán)(評(píng)委團(tuán)?：有___?_名學(xué)生代?表組成)與?評(píng)判一起商?議并選出_?___名選?手(包括獲?得pass?卡的人)進(jìn)?入決賽。?評(píng)判規(guī)則(?決賽)：?仍有三名評(píng)?判作為主評(píng)?委，評(píng)委團(tuán)?參與決賽的?評(píng)判，__?__位晉級(jí)?表演者進(jìn)行?表演，每位?表演者的表?演時(shí)間不限?，____?位選手表演?完后，依次?上臺(tái)進(jìn)行拉?票，展示自?己在同學(xué)中?的人氣，然?后在每次上?____名?選手由評(píng)判?綜合評(píng)判團(tuán)?及自己的意?見對(duì)選手進(jìn)?行點(diǎn)評(píng);最?后再由評(píng)判?、評(píng)判團(tuán)及?老師進(jìn)行評(píng)?定，選出此?次達(dá)人秀的?冠、亞、季?軍?，F(xiàn)場(chǎng)?秩序：維?持現(xiàn)場(chǎng)秩序?(尤其是在?選手表演時(shí)?)，保證比?賽過(guò)程井然?有序。(由?體育部及文?藝部負(fù)責(zé))?比賽進(jìn)程?：時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分。?階段：宣?傳及報(bào)名。?地點(diǎn)：學(xué)?生宿舍樓下?、辦公室、?班級(jí)報(bào)名點(diǎn)?。工作內(nèi)?容：做好相?應(yīng)的宣傳，?整理報(bào)名名?單。時(shí)間?：____?月____?日下午__?__點(diǎn)__?__分階?段：初賽?地點(diǎn)：學(xué)院?大禮堂。?工作內(nèi)容：?做好初賽的?準(zhǔn)備工作，?保證初賽的?有序進(jìn)行，?選出達(dá)人_?___強(qiáng)。?時(shí)間：_?___月_?___日-?____月?____日?。中午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分;?下午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分。?階段：宣傳?及決賽名單?的公布。?地點(diǎn)：學(xué)院?內(nèi)各個(gè)宣傳?欄處，學(xué)生?宿舍樓下。?工作內(nèi)容?：更好的宣?傳活動(dòng)內(nèi)容?，讓大家知?道此次比賽?;以海報(bào)形?式宣布決賽?名單及選手?信息照片，?讓大家更加?了解選手。?時(shí)間：_?___月_?___日，?下午___?_點(diǎn)___?_分。階?段：決賽?地點(diǎn)：學(xué)院?大禮堂工?作內(nèi)容：做?好決賽準(zhǔn)備?工作，保持?決賽有序進(jìn)?行，選出此?次校園達(dá)人?秀的冠、亞?、季軍。?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版（四?）活動(dòng)簡(jiǎn)?介：家鄉(xiāng)秀?是中國(guó)海洋?大學(xué)旅游學(xué)?社的金牌活?動(dòng)之一。到?今年已經(jīng)成?功舉辦了兩?屆，活動(dòng)一?般在每年的?春季舉行。?活動(dòng)主要內(nèi)?容有香飄海?大、風(fēng)土民?情秀、歡樂?一家親等等?。此活動(dòng)有?很強(qiáng)的參與?性和互動(dòng)性?，同時(shí)培養(yǎng)?了大學(xué)生的?創(chuàng)新能力和?實(shí)踐能力，?所以舉辦以?來(lái)一直很受?同學(xué)的歡迎?。同時(shí)也受?到老師們的?好評(píng)?；?動(dòng)目的此活?動(dòng)旨在向同?學(xué)們介紹和?展示各地的?風(fēng)土民情，?展現(xiàn)祖國(guó)的?地大物博，?秀麗江川以?及多彩的民?族文化。增?強(qiáng)大家的愛?國(guó)熱情和民?族自豪感。?同時(shí)也可以?展示同學(xué)們?的風(fēng)采、豐?富課余生活?、開辟第二?課堂，達(dá)到?促進(jìn)我們海?大校園文化?發(fā)展的目的?。本屆活?動(dòng)流程策?劃宣傳階段?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日~?____年?____月?____日?地點(diǎn)：浮?山校區(qū)、嶗?山校區(qū)項(xiàng)?目：1.?海報(bào)共三張?{浮山新?苑前一張、?一號(hào)樓前一?張、嶗山一?大張}負(fù)?責(zé)部門：宣?傳部，負(fù)責(zé)?人：蔡露璐?。2.宣?傳單發(fā)放?____月?11、__?__日，負(fù)?責(zé)部門：活?動(dòng)部宣傳?單草擬：楊?卓宣傳單發(fā)?放負(fù)責(zé)人：?紀(jì)國(guó)輝。?3.旅游學(xué)?概論課上宣?傳負(fù)責(zé)人：?白雪芳4?.海大之聲?廣播宣傳部?負(fù)責(zé)聯(lián)系以?及草擬廣播?稿報(bào)名階?段時(shí)間：?____年?____月?15~__?__日參?與方式：可?以是個(gè)人、?也可以組隊(duì)?參賽(每組?不超過(guò)__?__人，一?般2~__?__人為宜?。)報(bào)名?方式：1?.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?于____?月16、_?___日中?午在浮山校?區(qū)新苑門前?設(shè)報(bào)名點(diǎn)?2.手機(jī)短?信報(bào)名：于?____月?____日?~____?日編輯選手?姓名、聯(lián)系?方式以及家?鄉(xiāng)(具體到?地級(jí)市)發(fā)?到以下任何?一個(gè)負(fù)責(zé)人?：楊同學(xué)?：1396?97白同學(xué)?：1396?96紀(jì)同學(xué)?：1396?4報(bào)名名?單匯總：_?___月_?___日負(fù)?責(zé)部門：活?動(dòng)部(在假?期末由活動(dòng)?部再次提醒?選手做好賽?前準(zhǔn)備)?比賽階段?一.香飄海?大美食街?時(shí)間：__?__年開學(xué)?后第二星期?地點(diǎn)：浮?山校區(qū)新苑?餐廳門前?內(nèi)容：參賽?選手將自己?準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)?特產(chǎn)、特色?手工藝品等?到展覽臺(tái)前?展示，參賽?選手提前準(zhǔn)?備好展示卡?片、相關(guān)的?文字說(shuō)明材?料或者直接?現(xiàn)場(chǎng)向參觀?的同學(xué)講解?。參觀同學(xué)?可免費(fèi)品嘗?選手帶來(lái)的?各地美食、?欣賞各地工?藝品;對(duì)自?己喜歡的食?物或物品投?票(作為家?鄉(xiāng)秀比賽的?加分項(xiàng)目)?，可現(xiàn)場(chǎng)和?選手交流!?訂購(gòu)!二?.風(fēng)土民情?秀(即初賽?)時(shí)間:?____年?開學(xué)后第二?個(gè)星期地?點(diǎn)：一個(gè)_?___人左?右的多媒體?教室。具體?待定(由秘?書處負(fù)責(zé)，?在第一星期?落實(shí)好教室?申請(qǐng)工作)?內(nèi)容：選?手給觀眾介?紹自己的家?鄉(xiāng)，展示的?方式可以是?PPT、電?子雜志、D?V等等。展?示的內(nèi)容可?以是家鄉(xiāng)的?美景、風(fēng)土?人情、人文?歷史活動(dòng)中?間穿插觀眾?互動(dòng)游戲。?游戲設(shè)置小?紀(jì)念品?；?動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生?會(huì)干部、上?屆家鄉(xiāng)秀冠?軍、社團(tuán)骨?干等人員當(dāng)?評(píng)委，前十?名選手進(jìn)入?決賽。三?.歡樂一家?親(即總決?賽)時(shí)間?：開學(xué)后第?三星期地?點(diǎn)：一間_?___人左?右的多媒體?教室具體待?定(由秘書?處負(fù)責(zé)，在?第二星期落?實(shí)好教室申?請(qǐng)工作)?內(nèi)容：1?.贊鄉(xiāng)之音?：用一段文?字來(lái)表達(dá)自?己對(duì)家鄉(xiāng)難?舍的情感，?以及自己對(duì)?家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)?展的美好的?祝愿，邀請(qǐng)?大家到自己?的家鄉(xiāng)游玩?。2.參?賽選手在初?賽的基礎(chǔ)上?完善自己的?介紹內(nèi)容，?把家鄉(xiāng)最美?的一面介紹?給觀眾;(?形式仍以P?PT、電子?雜志、DV?等等)3.?參賽選手才?藝展示;?____方?言秀~~劇?本由主辦方?準(zhǔn)備，各個(gè)?參賽選手之?間PK;?5.活動(dòng)穿?插觀眾互動(dòng)?游戲。獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置香?飄海大美食?街：參觀者?投票數(shù)最多?的前十名加?分各，第一?二三名各加?____分?，第四五六?名加___?_分，其余?的加___?_分。風(fēng)?土民情秀：?前十名進(jìn)入?總決賽，凡?參賽均有中?國(guó)海洋大學(xué)?旅游學(xué)社精?美筆記本贈(zèng)?送?？倹Q?賽大獎(jiǎng)：特?等獎(jiǎng)一名獲?中國(guó)海洋大?學(xué)旅游學(xué)社?名譽(yù)社員稱?號(hào)頒發(fā)證書?。獎(jiǎng)品。?一等獎(jiǎng)一名?獲中國(guó)海洋?大學(xué)旅游學(xué)?社名譽(yù)社員?稱號(hào)頒發(fā)證?書。獎(jiǎng)品。?二等獎(jiǎng)二?名獲中國(guó)海?洋大學(xué)旅游?學(xué)社名譽(yù)社?員稱號(hào)頒發(fā)?證書。獎(jiǎng)品?。三等獎(jiǎng)?三名獲中國(guó)?海洋大學(xué)旅?游學(xué)社名譽(yù)?社員稱號(hào)頒?發(fā)證書。獎(jiǎng)?品。其余?優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)?念品。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案常?用版（五）?一.活動(dòng)?目的：(?1)為了更?好的配合主?席團(tuán)的相關(guān)?工作，加強(qiáng)?本系學(xué)生會(huì)?各部之間的?聯(lián)系，活躍?學(xué)生會(huì)內(nèi)部?的氣氛;?(2)發(fā)揮?文藝部各個(gè)?成員的特長(zhǎng)?，提高各成?員的能力，?增強(qiáng)校園的?文藝氣息;?(3)發(fā)?現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更?多的文藝人?才，為下一?次文藝活動(dòng)?做好充分準(zhǔn)?備。二.?活動(dòng)主題：?(1)環(huán)?境工程學(xué)院?學(xué)生會(huì)內(nèi)部?聯(lián)誼活動(dòng)?三.參與人?員：環(huán)境工?程學(xué)院全體?學(xué)生會(huì)成員?四.活動(dòng)?時(shí)間：三月?中下旬五?.活動(dòng)地點(diǎn)?：大學(xué)生活?動(dòng)中心三樓?多功能廳?六.活動(dòng)內(nèi)?容：(1?)向主席團(tuán)?申請(qǐng)并聯(lián)系?各部門，聽?取各部門的?意見和建議?;(2)?對(duì)活動(dòng)以各?種形式進(jìn)行?宣傳;(?3)邀請(qǐng)各?部門準(zhǔn)備聯(lián)?誼的節(jié)目，?表演節(jié)目可?以請(qǐng)外援但?必須是我院?同學(xué);(每?部一至兩個(gè)?節(jié)目即可)?(4)節(jié)?目中穿插游?戲，游戲主?要以各部門?為小組進(jìn)行?，這樣可以?加強(qiáng)部門內(nèi)?部的團(tuán)結(jié);?(5)在?活動(dòng)結(jié)束后?可以獎(jiǎng)勵(lì)表?現(xiàn)突出的同?學(xué);(可為?下一次迎新?晚會(huì)發(fā)覺人?才)(6?)活動(dòng)的經(jīng)?費(fèi)，服飾，?場(chǎng)地布置等?由商討決定?。大學(xué)校?園活動(dòng)策劃?方案常用版?（六）一?.活動(dòng)主題?“放飛大?學(xué)夢(mèng)想，喜?迎____?”元旦晚會(huì)?。二.活?動(dòng)背景轉(zhuǎn)?眼間___?_年就這樣?走過(guò)了，我?們即將迎來(lái)?____年?，在我們對(duì)?過(guò)去一年唏?噓不已的時(shí)?候，我們也?對(duì)即將迎來(lái)?的一年有一?點(diǎn)期待和興?奮。為了紀(jì)?念我們過(guò)去?的一年，我?們決定舉行?一次元旦晚?會(huì)，也希望?大家能夠積?極參與進(jìn)來(lái)?。三.活?動(dòng)意義通?過(guò)策劃舉辦?元旦晚會(huì)，?主要意義在?于提高同學(xué)?之間的友誼?，增加同學(xué)?們?cè)诖髮W(xué)的?快樂時(shí)光。?四.活動(dòng)?目的1、?展示我班全?體師生熱情?活潑的一面?。2、讓?學(xué)生充分交?流，為大學(xué)?生活增添美?好樂章。?3、挖掘優(yōu)?秀人才，使?其特長(zhǎng)得到?更好的展示?與培養(yǎng)。?4、擴(kuò)大班?委的影響，?并鍛煉班委?的能力。?5、喜迎新?年的到來(lái)。?五.活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日晚1?9：30-?--21：?30六.?參與人數(shù)?全班同學(xué)、?另邀請(qǐng)輔導(dǎo)?員與食品班?的部分同學(xué)?。七.活?動(dòng)地點(diǎn)教?學(xué)樓a區(qū)五?樓八.活?動(dòng)流程1?.晚會(huì)前期?準(zhǔn)備：1?)班委預(yù)約?好時(shí)間，并?確定具體晚?會(huì)時(shí)間。?2)通知全?班同學(xué)此次?晚會(huì)時(shí)間和?活動(dòng)地點(diǎn)。?3)通知?各班委及具?體負(fù)責(zé)項(xiàng)目?。2.晚?會(huì)負(fù)責(zé)人具?體安排：?1)晚會(huì)申?請(qǐng)、總結(jié)書?負(fù)責(zé)人：鄭?利、佘城?2)晚會(huì)主?持人：劉玨?鴻3)前?期宣傳負(fù)責(zé)?人：周德亮?4)晚會(huì)?所需道具、?食品、獎(jiǎng)品?購(gòu)買人：蔣?樊妹5)?活動(dòng)突發(fā)情?況及安全負(fù)?責(zé)人：楊萍?、趙益鵬?6)活動(dòng)攝?像負(fù)責(zé)人：?周德亮、單?清會(huì)7)?成果展制作?人：陳麗?8)活動(dòng)節(jié)?目游戲負(fù)責(zé)?人：?jiǎn)吻鍟?huì)?9)活動(dòng)?前各負(fù)責(zé)人?確定活動(dòng)進(jìn)?行的是否如?預(yù)期一樣。?九、活動(dòng)?具體進(jìn)程?1、18：?____班?委及活動(dòng)策?劃人到場(chǎng)裝?飾教室、調(diào)?試設(shè)備2?、19：_?___所有?同學(xué)入座完?畢，顯眼的?座位不可空?3、19?：25主持?人請(qǐng)大家將?手機(jī)調(diào)制靜?音4、1?9：30主?持人致開幕?詞并講解活?動(dòng)中游戲規(guī)?則5、1?9：40活?動(dòng)正式開始?，主持人按?照節(jié)目單順?序宣報(bào)要參?加表演同學(xué)?的姓名以及?帶來(lái)的節(jié)目?名稱6、?21：30?活動(dòng)結(jié)束?7、主持人?致謝并頒發(fā)?獎(jiǎng)品，同學(xué)?們離開教室?8、班委?留下清理場(chǎng)?地十、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1.活動(dòng)?中不得擅自?離開。2?.活動(dòng)出席?人員人數(shù)，?未出席人員?的具體原因?。3.活?動(dòng)期間紀(jì)律?和安全問(wèn)題?。策劃人?：劉玨鴻?策劃班級(jí)：?____班?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版（七?）一、活?動(dòng)背景：?在我們的身?邊每天都能?看到歡歌笑?語(yǔ)的小朋友?。但是，在?看到他們愉?快身影的同?時(shí)，你是否?想到在我們?身邊有這樣?一群特殊的?小朋友，他?們失去母愛?父愛,同外?界失去應(yīng)有?的交流。他?們就是來(lái)s?os兒童村?的小朋友。?他們不僅需?要社會(huì)的幫?助，更需要?的是一個(gè)充?滿回憶的童?年。弘揚(yáng)?中華民族傳?統(tǒng)美德，增?強(qiáng)同學(xué)們的?社會(huì)責(zé)任感?、服務(wù)意識(shí)?和奉獻(xiàn)是我?們的責(zé)任和?義務(wù)。我希?望我們能盡?我們一份綿?綿的微薄之?力，讓他們?對(duì)生活充滿?信心和勇氣?，讓他們能?享受正常兒?童的多彩世?界，感受到?我們的愛。?二、活動(dòng)?主題：“?健康成長(zhǎng)，?快樂童年”?三、活動(dòng)?時(shí)間：四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：南昌so?s兒童村?五、路線：?232\2?10\22?3\240?\214在?瀛上村或瀛?上路口其中?一個(gè)站臺(tái)下?，因?yàn)檐嚥?不是到SO?S兒童村門?口停，須走?上十多分鐘?。六、情?況說(shuō)明南?昌SOS兒?童村，是我?國(guó)和國(guó)際S?OS兒童村?組織合作建?立的第四個(gè)?兒童村。?____年?____月?____日?，民政部批?準(zhǔn)興建南昌?SOS兒童?村。根據(jù)協(xié)?議的要求，?南昌市政府?在昌北開發(fā)?區(qū)征用了一?塊____?平方米的建?村土地。國(guó)?際SOS兒?童村組織資?助兒童村?的基建經(jīng)費(fèi)?、兒童村孩?子的生活費(fèi)?等。南昌?SOS兒童?村全部建成?后，將成為?一個(gè)包括_?___戶家?庭(共招收?____名?孩子)，一?座幼兒園，?以及村部辦?公樓等__?__幢房屋?設(shè)施在內(nèi)的?建筑面積為?____平?方米的初具?規(guī)模的福利?事業(yè)單位。?____?年____?月____?日，南昌S?OS兒童村?舉行了隆重?、熱烈的落?成典禮。至?此，兒童村?的基建工程?、綠化工程?基本完成。?目前，南昌?SOS兒童?村____?戶家庭已全?部建成。全?村有正式媽?媽、代理媽?媽____?名、阿姨_?___名，?兒童村工作?人員___?_名。南?昌SOS兒?童村，今后?將在國(guó)際S?OS兒童村?總部及中國(guó)?SOS兒童?村協(xié)會(huì)的指?導(dǎo)下，在盛?市政府和各?級(jí)民政部門?的領(lǐng)導(dǎo)下，?在社會(huì)各界?的支持下，?努力辦成一?個(gè)具有平等?、友愛、團(tuán)?結(jié)、互助精?神的、充滿?家庭溫馨的?兒童樂園。?院長(zhǎng)：周?夢(mèng)林地址?：南昌市昌?北云上電?話：079?1—郵編?：3300?38活動(dòng)?安排：1?.安排節(jié)目?(由文藝委?員完成)?2.彩排(?全體班干組?織)__?__組織文?藝表演(小?游戲小魔術(shù)?)6.互?動(dòng)7.贈(zèng)?送禮物(自?己購(gòu)買)?計(jì)劃主持?人自我推薦?時(shí)間安排?10.21?早7：00?-21：0?0(中午在?那聚餐每人?____元?)備注：?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案常用版（?八）一.?活動(dòng)目的?為了營(yíng)造良?好河蟹的校?園文化，全?面提高大學(xué)?生綜合素質(zhì)?，調(diào)動(dòng)廣大?同學(xué)參與社?團(tuán)活動(dòng)的積?極性和主動(dòng)?性，使廣大?學(xué)生在活動(dòng)?參與中受到?潛移默化的?影響，思想?感情得到熏?陶，精神生?活得到充實(shí)?，道德境界?得到升華。?創(chuàng)建校園?精神文明和?促進(jìn)學(xué)生素?質(zhì)全面發(fā)展?，體現(xiàn)時(shí)代?性、參與性?、競(jìng)爭(zhēng)性，?活躍我院大?學(xué)生社團(tuán)文?化生活，培?養(yǎng)和提高我?院大學(xué)生的?文化品位和?藝術(shù)修養(yǎng)，?營(yíng)造良好的?校園社團(tuán)文?化氛圍，推?動(dòng)我院社團(tuán)?的發(fā)展。特?此，我院大?學(xué)生社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)策劃舉?辦此次社團(tuán)?風(fēng)采展活動(dòng)?。二.活?動(dòng)內(nèi)容1?.各社團(tuán)的?特色節(jié)目展?示2.各?社團(tuán)的海報(bào)?展示3.?游戲互動(dòng)?三.活動(dòng)流?程活動(dòng)前?期準(zhǔn)備：?1.提起兩?天出海報(bào)及?通知宣傳此?次活動(dòng)2?.社團(tuán)在_?___月_?___號(hào)前?將本社團(tuán)的?表演節(jié)目上?報(bào)社聯(lián)，由?社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)?節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)?籌安排3?.社團(tuán)在_?___月_?___號(hào)前?將活動(dòng)所需?海報(bào)準(zhǔn)備好?，并打印巡?禮月活動(dòng)照?片4.各?社團(tuán)負(fù)責(zé)提?供一個(gè)互動(dòng)?游戲，并設(shè)?置獎(jiǎng)項(xiàng)，由?社聯(lián)統(tǒng)一提?供獎(jiǎng)品。相?關(guān)道具必須?在____?月____?號(hào)前準(zhǔn)備好?活動(dòng)當(dāng)天?：1.各?社團(tuán)將海報(bào)?等放置在場(chǎng)?地兩側(cè)2?.由各社團(tuán)?表演本社團(tuán)?的特色節(jié)目?，如跆拳道?社的破板表?演，雙截棍?社的雙截棍?表演，吉他?社的吉他演?奏，魔術(shù)社?的魔術(shù)表演?等3.由?各社團(tuán)介紹?游戲規(guī)則，?邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)?生組隊(duì)參與?，優(yōu)勝者可?以參與抽獎(jiǎng)?活動(dòng)，獎(jiǎng)品?到社聯(lián)咨詢?臺(tái)處兌換?活動(dòng)后期工?作：1.?由社聯(lián)負(fù)責(zé)?統(tǒng)一打印各?社團(tuán)風(fēng)采展?活動(dòng)當(dāng)天照?片，并出展?板展示2?.將活動(dòng)總?結(jié)交至學(xué)院?報(bào)社，由報(bào)?社協(xié)助宣傳?四.活動(dòng)?當(dāng)天安排?____所?需桌凳在早?晨____?點(diǎn)前準(zhǔn)備到?位___?_所需音箱?、調(diào)音臺(tái)等?設(shè)備在早晨?____點(diǎn)?前準(zhǔn)備到位?，并調(diào)試好?3.游戲?道具在早晨?9：___?_分前準(zhǔn)備?到位，由社?聯(lián)統(tǒng)一安排?各社團(tuán)的活?動(dòng)場(chǎng)地4?.在10：?00-10?：30、?15：30?-16：0?0之間播放?各社團(tuán)錄音?的簡(jiǎn)介5?.在12：?00-13?：50之間?安排各社團(tuán)?的節(jié)目展示?，在12：?40前關(guān)閉?所有音響設(shè)?施6.在?12：50?-14：0?0、17：?30-18?：30之間?安排各社團(tuán)?的互動(dòng)游戲?，18：3?0結(jié)束所有?活動(dòng)五.?活動(dòng)時(shí)間?準(zhǔn)備工作：?____月?____日?開展活動(dòng)?：____?月25或_?___日?六.活動(dòng)地?點(diǎn)北門廣?場(chǎng)或籃球場(chǎng)?七.活動(dòng)?人員全院?學(xué)生社聯(lián)?成員各社?團(tuán)成員八?.注意事項(xiàng)?1.提前?完成對(duì)各個(gè)?社團(tuán)節(jié)目以?及互動(dòng)游戲?等的審核，?以確?；顒?dòng)?順利開展?2.活動(dòng)當(dāng)?天安排人員?負(fù)責(zé)維持場(chǎng)?地秩序，尤?其要充分考?慮到各社團(tuán)?表演的安全?問(wèn)題3.?活動(dòng)當(dāng)天至?少安排一名?社聯(lián)干事以?上成員值班?負(fù)責(zé)處理突?發(fā)事件4?.活動(dòng)當(dāng)天?安排專人拍?照5.如?遇天氣因素?可適當(dāng)推遲?本次活動(dòng)?九.可行性?分析1.?活動(dòng)場(chǎng)地能?否申請(qǐng)到位?2.活動(dòng)?所需音箱等?能否申請(qǐng)到?位3.活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否?到位十.?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?活動(dòng)當(dāng)天所?需照片打印?：____?個(gè)社團(tuán)__?__張照片?/每個(gè)社團(tuán)?____元?/每張=_?___元?膠帶、線繩?等：___?_元其他?：____?元共計(jì)：?____元?大學(xué)生社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版（九?）一、活?動(dòng)背景以?開展宣傳“?DIY”自?己動(dòng)手做活?動(dòng)為契機(jī)，?結(jié)合本系學(xué)?生的原創(chuàng)精?神，為同學(xué)?們提供展現(xiàn)?才能的舞臺(tái)?空間，將各?專業(yè)中完成?的作品融入?于校園生活?方式的展現(xiàn)?中。通過(guò)設(shè)?計(jì)新穎，獨(dú)?特的視頻音?頻合成剪輯?，界面制作?宣傳，三維?漫游，掀起?一股DIY?旋風(fēng)。以增?強(qiáng)學(xué)生對(duì)D?IY的熱情?和對(duì)專業(yè)知?識(shí)能力的提?升及高度的?創(chuàng)新熱忱，?展現(xiàn)學(xué)生的?動(dòng)手能力和?藝術(shù)風(fēng)采，?烘托當(dāng)代大?學(xué)生健康，?活潑，創(chuàng)新?的精神面貌?，倡導(dǎo)健康?高雅的大學(xué)?生活，展現(xiàn)?年輕人的活?力和風(fēng)采，?培養(yǎng)高品位?專業(yè)知識(shí)能?力，積極推?動(dòng)校園文化?建設(shè)。二?、活動(dòng)主題?聲聲不息?，張揚(yáng)個(gè)性?，炫舞青春?三、活動(dòng)?目的1.?弘揚(yáng)大學(xué)生?炫舞青春中?的創(chuàng)新精神?，增強(qiáng)大學(xué)?生青少年的?社會(huì)責(zé)任感?，鍛煉大學(xué)?生的社會(huì)活?動(dòng)能力。?2.激發(fā)我?們對(duì)創(chuàng)作藝?術(shù)的熱情，?培養(yǎng)激發(fā)青?少年大學(xué)生?的專業(yè)知識(shí)?服務(wù)于實(shí)踐?項(xiàng)目的能力?，將設(shè)計(jì)和?制作相結(jié)合?，促進(jìn)大學(xué)?生合作交流?培養(yǎng)合作精?神。3.?推廣“用自?己的雙手，?創(chuàng)造美麗的?奇跡”的D?IY理念，?在校園里展?開DIY運(yùn)?動(dòng)，以豐富?校園文化生?活。四、?活動(dòng)要素?1.主辦單?位：石家莊?學(xué)?院裝備工程?系2.協(xié)?辦單位：裝?備工程系?____支?持單位：_?___級(jí)-?-二班第二?組4.制?作人:--???5.制作?時(shí)間段：_?___年_?___月—?____年?____月?6.制作?地點(diǎn)：石家?莊?學(xué)院裝備工?程10--?二班7.?制作對(duì)象:?大學(xué)校園生?活照片、出?游照片、公?益照片、校?園生活視頻?、音頻、3?D漫游8?.活動(dòng)方式?：以小組的?方式分工合?作制作9?.活動(dòng)主體?內(nèi)容：運(yùn)用?所學(xué)課程知?識(shí)進(jìn)行綜合?作品展示。?把照片，音?頻、視頻、?flash?、phot?oshop?、3d的相?關(guān)知識(shí)運(yùn)用?到作品中去?。五、活?動(dòng)流程安排?1.策劃?流程圖：?2.作品主?界面：3?.作品一級(jí)?界面：4?.作品二級(jí)?界面：5?.作品展示?界面：六?、前期準(zhǔn)備?1.前期?制作素材準(zhǔn)?備:界面素?材照片、整?體作品風(fēng)格?定位、作品?中所需照片?素材、背景?音樂的素材?準(zhǔn)備、fl?ash片頭?效果素材、?界面轉(zhuǎn)換效?果模型、色?彩搭配處理?2.前期?制作簡(jiǎn)單技?術(shù)處素材處?理：照片素?材運(yùn)用ps?處理，音頻?素材的裁剪?及音效轉(zhuǎn)換?、界面制作?3.素材?保存工作：?素材保存采?用分別存儲(chǔ)?的方式，進(jìn)?行素材備份?拷貝，組員?每人一份的?存儲(chǔ)方式，?避免素材的?遺失4.?素材修改工?作：進(jìn)行組?內(nèi)討論素材?的多次修