年級(jí)組長工作總結(jié)范本（二篇）

第5頁共5頁年級(jí)組長?工作總結(jié)?范本時(shí)?光荏苒，?歲月匆匆?，初一新?生帶著好?奇，帶著?憧憬，已?度過了一?學(xué)期。回?頭看看，?初一年級(jí)?組在校長?室和政教?處的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?在其他處?室部門領(lǐng)?導(dǎo)的大力?協(xié)助支持?下，在全?體初一年?級(jí)組老師?的共同努?力下，本?學(xué)期順利?地開展了?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?，通過一?學(xué)期的努?力，圓滿?的畫上了?一個(gè)句號(hào)?。整個(gè)年?級(jí)組團(tuán)結(jié)?一致，齊?心合力，?在穩(wěn)定中?不斷進(jìn)步?，不斷創(chuàng)?新，不斷?發(fā)展，取?得了可喜?的成績。?一、根?據(jù)年級(jí)的?工作實(shí)際?，確立了?年級(jí)工作?的指導(dǎo)思?想。初?一年級(jí)是?起始年級(jí)?，一向是?學(xué)校工作?的重點(diǎn)之?一。開學(xué)?伊始，我?們針對(duì)年?級(jí)學(xué)生年?齡小、人?數(shù)多、日?常行為不?規(guī)范的特?點(diǎn)，在開?學(xué)初召開?了初一年?級(jí)開學(xué)典?禮，在會(huì)?上向?qū)W生?強(qiáng)調(diào)了學(xué)?生行為規(guī)?范、中小?學(xué)差別、?學(xué)生的紀(jì)?律觀念，?對(duì)新學(xué)期?的學(xué)習(xí)起?到了良好?的促進(jìn)作?用。初?一年級(jí)開?學(xué)初工作?頭緒繁多?、老師們?都能一心?撲在工作?上認(rèn)真討?論，及時(shí)?地確立了?新初一工?作的指導(dǎo)?思想，即?：堅(jiān)持育?人為主導(dǎo)?，質(zhì)量為?中心，學(xué)?生為主體?的教育思?路，提高?學(xué)生的整?體素質(zhì)和?創(chuàng)新精神?、實(shí)踐能?力，突出?養(yǎng)成教育?，切實(shí)提?高教育教?學(xué)水平，?讓學(xué)校的?全體領(lǐng)導(dǎo)?放心、全?體家長放?心。一個(gè)?學(xué)期來的?工作業(yè)績?充分說明?了這一指?導(dǎo)思想的?正確性。?二、狠?抓教育教?學(xué)工作、?取得顯著?效果。?團(tuán)結(jié)就是?力量，有?了力量就?有了戰(zhàn)斗?力。一學(xué)?期來，以?班主任和?各備課組?長為核心?，認(rèn)真研?究，精心?策劃，周?密部署每?項(xiàng)工作。?每個(gè)班都?有以班主?任為核心?的主導(dǎo)群?體，不斷?研究學(xué)生?、分析學(xué)?生，具有?非常強(qiáng)的?凝聚力，?每個(gè)備課?組又以備?課組長為?核心，通?力協(xié)作，?落實(shí)到位?，全體教?師精誠團(tuán)?結(jié)。全?體老師全?身心的投?入到教學(xué)?工作，特?別是本年?級(jí)的班主?任和英語?、語文老?師，在早?晨7：0?0左右就?匆匆來到?學(xué)校，開?始忙碌緊?張的一天?，傍晚很?晚才回家?，其他許?多老師皆?是如此，?他們這種?忘我工作?的精神實(shí)?是讓人敬?佩，且這?種榜樣的?力量和這?種精神也?激勵(lì)了許?多老師，?形成了一?股比、學(xué)?、趕、幫?、超的氛?圍。實(shí)?踐證明：?初一年級(jí)?組是一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上?、快樂和?諧、有凝?聚力、有?責(zé)任心的?團(tuán)隊(duì)。我?們一個(gè)學(xué)?期的心血?沒有白費(fèi)?：思想教?育，結(jié)出?豐碩成果?，迄今初?一學(xué)生尚?未出現(xiàn)大?的違紀(jì)現(xiàn)?象;尤其?是教學(xué)成?績，獲得?了大面積?豐收，其?中生物、?數(shù)學(xué)兩門?學(xué)科均分?已進(jìn)入全?區(qū)第三名?、第六名?，這是一?個(gè)了不起?的進(jìn)步;?這也足以?說明，半?年來我們?初一年級(jí)?組的每一?位同仁付?出了怎樣?的努力!?三、組?織參加各?種活動(dòng)，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?積極性，?增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?通過班?會(huì)，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?日常行為?養(yǎng)成教育?、安全教?育、心理?健康教育?等，使學(xué)?生從小事?做起，從?我做起，?使學(xué)生逐?步養(yǎng)成健?康向上的?個(gè)性品質(zhì)?。各班充?分利用黑?板報(bào)進(jìn)行?愛國主義?、集體主?義、教育?法規(guī)政策?等宣傳。?組織初?一全體學(xué)?生進(jìn)行了?運(yùn)動(dòng)會(huì)、?體檢、拔?河比賽、?期末動(dòng)員?會(huì)等系列?活動(dòng)，通?過一系列?活動(dòng)，鍛?煉了學(xué)生?意志，增?強(qiáng)了學(xué)生?的集體榮?譽(yù)感和團(tuán)?隊(duì)、拼搏?精神。?四、架起?與家長溝?通橋梁。?要教育?好學(xué)生學(xué)?校、社會(huì)?、家庭三?者缺一不?可。為了?讓學(xué)生受?到更好的?教育，為?了讓家長?更好地配?合，年級(jí)?組在開學(xué)?一個(gè)月后?召開了家?長會(huì)議，?把新學(xué)期?學(xué)校和年?級(jí)組采取?的新措施?告知家長?。班主任?經(jīng)常通過?電話、家?校通進(jìn)行?家訪，讓?家長及時(shí)?了解孩子?的在校表?現(xiàn)和成績?情況。其?中初一(?2)班班?主任還建?立了家校?聯(lián)系簿，?做到每天?與家長及?時(shí)溝通。?初一年級(jí)?的全體教?師積極配?合，主動(dòng)?與家長交?流，取得?良好的效?果。平時(shí)?教學(xué)中發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)與家長?聯(lián)系、交?流，同時(shí)?通過交流?，征求家?長對(duì)班級(jí)?、年級(jí)、?學(xué)校管理?的建議，?對(duì)課任教?師的建議?，及時(shí)改?進(jìn)我們的?工作。真?正架起學(xué)?校與家長?溝通橋梁?。五、?存在的問?題：由?于本人管?理學(xué)習(xí)不?夠、思想?不解放，?墨守陳規(guī)?、沒有創(chuàng)?新。工作?中缺少力?度，補(bǔ)差?工作不到?位;本年?級(jí)個(gè)別班?個(gè)別學(xué)科?還存在一?些薄弱現(xiàn)?象，年級(jí)?內(nèi)個(gè)別學(xué)?科存在班?差偏大的?現(xiàn)象;學(xué)?生的文明?習(xí)慣還有?待于提高?，個(gè)別同?學(xué)有講臟?話、隨便?亂扔垃圾?的行為;?安全問題?常抓不懈??？傊?，征途的?回顧使人?常常會(huì)發(fā)?現(xiàn)真理，?只要團(tuán)結(jié)?一心，眾?志成城，?就沒有克?服不了的?困難，只?要百折不?撓，有一?股堅(jiān)忍不?拔的進(jìn)取?之心，就?能無往而?勝。面對(duì)?未來，我?們激情奔?涌，在新?的一年里?，新的一?學(xué)期里，?要有新的?起點(diǎn)，始?終如一，?在教育教?學(xué)這塊園?地里，悉?心耕耘，?獲取更大?進(jìn)步!?年級(jí)組長?工作總結(jié)?范本（二?）這個(gè)?學(xué)期我接?受學(xué)校的?安排，擔(dān)?任一年級(jí)?的級(jí)長，?我本人感?到無比的?光榮和自?豪。同時(shí)?也感到了?責(zé)任的壓?力。由于?我是第一?年做級(jí)長?，可以說?是毫無經(jīng)?驗(yàn)可言，?是一名新?手，所以?一切都要?從零開始?。在這?一學(xué)期里?，我服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的規(guī)?章制度，?認(rèn)真推行?素質(zhì)教育?，做到教?書育人、?以理服人?、因材施?教，以德?育為主來?教育學(xué)生?，堅(jiān)持穩(wěn)?中求進(jìn)，?開拓進(jìn)取?，以培養(yǎng)?學(xué)生的全?面發(fā)展為?宗旨，使?學(xué)生在德?、智、體?、美、勞?等各方面?都能得到?全面發(fā)展??；仡?這一學(xué)期?，我做到?了一下工?作：1?、堅(jiān)持每?天早上班?、早到班?、勤巡班?。督促學(xué)?生進(jìn)行清?潔和早讀?，整頓好?全級(jí)每一?個(gè)班的班?容班貌，?抓好課堂?紀(jì)律及課?余的紀(jì)律?。沒課的?時(shí)候也能?堅(jiān)持多巡?班，對(duì)常?規(guī)紀(jì)律常?抓不懈。?2、常?抓學(xué)生品?德教育，?從大處著?眼、小處?著手，從?一點(diǎn)一滴?抓起，所?以，我從?基礎(chǔ)文明?行為的養(yǎng)?成抓起。?對(duì)學(xué)生的?衣著打扮?，進(jìn)行了?多次檢查?、督促。?3、做?好級(jí)會(huì)會(huì)?議記錄，?認(rèn)真配合?學(xué)校進(jìn)行?各項(xiàng)工作?的開展。?本學(xué)期?，我校迎?接了教育?局的檢查?，教學(xué)工?作評(píng)估等?重大的工?作。作為?級(jí)長，我?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校分配?的任務(wù)，?督促各班?嚴(yán)格按照?學(xué)校的要?求開展各?項(xiàng)工作，?以配合學(xué)?校的工作?，而值得?一提的是?，幾次大?的檢查、?評(píng)估，學(xué)?校都得到?了非常好?的評(píng)價(jià)。?4、召?開級(jí)會(huì)，?進(jìn)行全年?級(jí)的期末?復(fù)習(xí)、總?動(dòng)員。會(huì)?議進(jìn)行在?學(xué)生考試?之前，目?的在于通?過會(huì)議鼓?舞學(xué)生的?士氣，鼓?舞學(xué)生在?期末過程?中更加努?力，爭取?好成績。?通過認(rèn)真?的準(zhǔn)備以?及與各班?老師的良?好配合，?這次的級(jí)?會(huì)開得很?成功。學(xué)?生的士氣?被較好調(diào)?動(dòng)，學(xué)習(xí)?積極性較?強(qiáng)，而年?級(jí)也在期?末考試中?取得較好?的成績。?當(dāng)然，?我在第一?學(xué)期的工?作也存在?著不少的?問題，例?如處理問?題的能力?不夠理智?，未能全?部調(diào)動(dòng)教?師的積極?性等等，?在此，我?對(duì)今后工?作準(zhǔn)備做?以下的努?力方向：?1、對(duì)?學(xué)生的各?種安全教?育長抓不?懈，特別?是自我安?全防范和?自救意識(shí)?的教育。?2、加?大心理健?康教育的?力度，對(duì)?心理有問?題的學(xué)生?要耐心