人教版六上冊第一單元習(xí)作指導(dǎo)課件

口語交際習(xí)作一口語交際習(xí)作一溫讀文章，牽情入課

①瀏覽課文，回想單元學(xué)習(xí)主題?！渡街性L友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的“野”》四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，傾聽了大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中，我們也時時在觀察大自然的美景，傾聽大自然的各種音響，在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。

今天，我們就一起來說說自己對大自然的獨特感受。溫讀文章，牽情入課①瀏覽課文，回想單元學(xué)習(xí)主題溫讀文章，牽情入課

②課文只為我們展示了大自然的一個個側(cè)面。關(guān)于大自然，你肯定還知道很多，你想跟大家介紹什么？溫讀文章，牽情入課②課文只為我們展示了大自然移情自然，極盡想象

火海之中集體大逃亡的螞蟻，一只樹虎被樹膠粘住后，其余樹虎輪流喂食；東北狼為了保全狼崽而寧愿自己暴露在獵人的槍口下……

移情自然，極盡想象

火海之中集體大逃亡的螞蟻，話題一：

我是大自然中的一員

話題一：我是大自然中的一員1．把自己想象成大自然的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象；2．想象自己在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。3．然后和同學(xué)們交流，可以說說自己寫的內(nèi)容，也可以講講本次習(xí)作的體會。

1．把自己想象成大自然的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種沙灘上的貝殼沙灘上的貝殼勞動的甲蟲勞動的甲蟲停歇的蝴蝶停歇的蝴蝶

旅行的蝸牛旅行的蝸牛

結(jié)網(wǎng)的蜘蛛結(jié)網(wǎng)的蜘蛛墻角的爬山虎

墻角的爬山虎

石縫中的小草

石縫中的小草

無垠的沙漠無垠的沙漠

蔚藍(lán)的天空浩瀚的大海蔚藍(lán)的天空浩瀚的大海

1、把自己想象成一種植物、動物或一種自然現(xiàn)象，把它們當(dāng)作人來寫，運用第一人稱的口氣，讓它們自己來介紹自己的生活體驗或生長過程等。2、大膽想象它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界時怎樣的，并融入自己的感受。3、要有中心。如：（1）、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物。（2）、表達(dá)堅強樂觀的生活態(tài)度。4、合理安排結(jié)構(gòu)。習(xí)作指導(dǎo)：1、把自己想象成一種植物、動物或一種自然現(xiàn)象，把它們開頭：可直接點題，點明你把自己想象成了什么事物。如：我是一個小雨點，我是一片云等等。中間：以物的眼光看世界，把自己想象成某一物詳細(xì)記述發(fā)生的事。如果介紹一種自然現(xiàn)象，比如小水珠、白云、風(fēng)、霧、露珠等，可從它的形態(tài)、顏色、變化過程等方面來展開聯(lián)想和想象，最好介紹一些自然現(xiàn)象的科學(xué)知識，使文章不僅具有趣味性，而且具有知識性，那就更好了。

結(jié)尾：點明主題。

開頭：可直接點題，點明你把自己想象成了什么事物。如：我是一個大膽構(gòu)思，精巧命題。師生共同討論出一些題目：

1.我是一棵×樹

2.小樹與鳥的對話3.雪的自述......大膽構(gòu)思，精巧命題。師生共同討論出一些題目：

范文引路范文引路范文1：

我是一只小蝌蚪范文1：

圓圓的腦袋，黑灰色的身子，一條又細(xì)又長的尾巴，這就是我，一只小蝌蚪，一只自由的小蝌蚪，更是一只沒有煩惱的小蝌蚪。我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結(jié)隊地在河里游來游去，快樂無比。啊，春天到了，和煦的陽光照在河面上，波光粼粼。我們可高興啦！甩著長尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章在向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的心田。我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍，是多么自由，多么歡暢呀！

圓圓的腦袋，黑灰色的身子，一條又細(xì)又長的尾巴，這就是

不知什么時候，河邊來了一群淘氣的孩子。這時，我有著不祥的預(yù)感，厄運將要降臨在我們身邊。無知而又自私的孩子們一個勁兒地扔著石塊、易拉罐……突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們的心都碎了。不知什么時候，河邊來了一群淘氣的孩子。這時，我有著不

一天，我被一個小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷沉悶的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動，在小河里生活習(xí)慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。一天，我被一個小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷沉悶的玻璃瓶里，

后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼?？释杂缮畹奈?，伴著淚水入睡，是多么地悲哀。我知道，我再也無法擁有以往的幸福，以往的歡樂，以往的自由了。我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時候，我想：人類啊，你們會后悔的，你們將受到應(yīng)有的懲罰。我絕望了，我多么希望生命的樂章再次向我奏響，我多么希望回到那美麗的小河中，和伙伴們盡情地玩耍。但對于現(xiàn)在的我來說，這將成為過去，這只能是一個美好的夢。后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，

這時，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在河里，清清的河水如同一條綠綢帶，飄向遙遠(yuǎn)的天邊，迎接著新一輪太陽，我和伙伴們生活在自由的樂土里。這時，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，范文2：我是小雪花范文2：

冬季的天空，有時落下一些白色的結(jié)晶體，那就是我和我的兄弟姐妹們，我有一個好聽的名字──雪花。我既不需要土地的養(yǎng)育，也不需要陽光的照耀，更不需要園丁的施肥、澆灌和修剪。這就是我與別的花的不同之處。我原來并沒有那潔白而又晶瑩的身軀，只不過是一縷水蒸氣而已。不過由于我在天空中越升越高，與周圍的云結(jié)合在一起后，天氣驟然變冷，我和云兄弟被凍得直哆嗦。冬季的天空，有時落下一些白色的結(jié)晶體，那就是我和我的兄

我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，還是擋不住寒氣。沒辦法，我們只有使出最后一招──釋放體內(nèi)的熱量，這樣一來，空氣變暖了，這也是人們常說的下雪不冷的原因。但我們體內(nèi)的溫度急驟下降，我們就由輕盈的水氣變成了朵朵美麗的雪花。我們的體重也驟然增加，空氣再也浮不住我們，我們就從空中跳傘般地紛紛飄落下來。霎時，田野里，房屋上，樹枝上都是我們的兄弟姐妹。別看冬天一場雪，我們的數(shù)量以億為計數(shù)單位，可在這數(shù)以億計的雪花中從來沒有相同的兩朵，換句話說，我們的家族中從來沒有誕生過雙胞胎。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑€是擋不住寒氣。沒辦法，我們只有這就是大自然所創(chuàng)造的奇跡。雖說這樣，但我們還是有一定的形狀，大體上屬于六角形，以此為基礎(chǔ)，連成片狀、星狀、針狀、柱狀和不規(guī)則狀五大類。我們雪花是人類的摯友。干燥的冬季，我們不僅可以增加空氣的濕度，還可以吸附空氣中的塵埃，潔凈空氣，減少人類疾病的發(fā)作。另外，我們雪花的另一個重要作用，就是給冬麥等農(nóng)作物蓋上一層厚厚的“棉被”，使它們安全越冬，為來年的豐收打下這就是大自然所創(chuàng)造的奇跡。雖說這樣，但我們還是有堅實的基礎(chǔ)。所以，人們常說：“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷”，還說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這些溢美之詞都是人類朋友對我們雪花所做貢獻(xiàn)的稱贊。古城西安有古關(guān)中的八大勝景之一，叫“楊柳風(fēng)雪”，那個“雪”可不是我們雪花兄弟，只是柳絮的飄飛和我們雪花的飄落相似，像飄雪一樣，于是文人騷客們便拿我們雪花來形容柳絮，柳絮和我們沒有任何血緣關(guān)系。堅實的基礎(chǔ)。所以，人們常說：“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷”，還說

近年來，由于地球上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，使全球氣溫普遍升高（還有人類