職業(yè)生涯規(guī)劃之實(shí)施與評(píng)估

職業(yè)生涯規(guī)劃之實(shí)施與評(píng)估第1頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)一、生涯目標(biāo)的內(nèi)涵㈠目標(biāo)的涵義職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)：即人生目標(biāo)，是指?jìng)€(gè)人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)未來(lái)將要達(dá)到的具體目標(biāo)，從而促使個(gè)人依據(jù)這種明確的職業(yè)目標(biāo)，去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行積極準(zhǔn)備和付諸實(shí)際行動(dòng)。㈡目標(biāo)的分類(lèi)1、按時(shí)間劃分短期目標(biāo)→中期目標(biāo)→長(zhǎng)期目標(biāo)→人生目標(biāo)2、按性質(zhì)劃分外職業(yè)生涯目標(biāo)和內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)3、按實(shí)現(xiàn)難度劃分短期目標(biāo)一年以內(nèi)，具體化、現(xiàn)實(shí)化和可操作化，是最清楚的目標(biāo)。特征：⑴具備可操作性⑵明確規(guī)定具體完成時(shí)間⑶對(duì)現(xiàn)實(shí)有把握⑷服從于中期目標(biāo)⑸可能是自己選擇的，也可能是被動(dòng)接受的⑹要適應(yīng)環(huán)境⑺要切合實(shí)際中期目標(biāo)三到五年，承上啟下，是職業(yè)生涯能否有效實(shí)施和實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)。特征⑴通常與長(zhǎng)期目標(biāo)一致⑵結(jié)合自我和環(huán)境制定的目標(biāo)⑶用明確的語(yǔ)言來(lái)定量說(shuō)明⑷對(duì)實(shí)現(xiàn)的可能性做出評(píng)估⑸有明確時(shí)間，可適當(dāng)調(diào)整⑹比較符合價(jià)值觀，充滿信心，愿意公布長(zhǎng)期目標(biāo)五年以上，不具體，隨自我和環(huán)境變化而變化，設(shè)計(jì)時(shí)以輪廓為主。特征：⑴有可能實(shí)現(xiàn)，具有挑戰(zhàn)性⑵對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿渴望⑶非常符合價(jià)值觀，感到自豪⑷和社會(huì)發(fā)展需求結(jié)合選擇的⑸沒(méi)有明確規(guī)定時(shí)間，在一定范圍實(shí)現(xiàn)即可⑹立志改造環(huán)境第2頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、制定生涯目標(biāo)的意義1、生涯目標(biāo)能促使產(chǎn)生自我發(fā)展的積極性。2、生涯目標(biāo)的確定有助于把握現(xiàn)在。3、生涯目標(biāo)引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮。4、生涯目標(biāo)有助于評(píng)估進(jìn)步。三、制定生涯目標(biāo)的原則1、現(xiàn)實(shí)原則：要符合社會(huì)與市場(chǎng)的需求2、適合原則：要適合自身的特點(diǎn)3、激勵(lì)原則：要高低恰到好處4、層次原則：應(yīng)該長(zhǎng)短結(jié)合5、適度原則：同一時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)集中為一個(gè)6、明確原則：要具體明確7、靈活原則：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)間不要過(guò)急、過(guò)滿或過(guò)死第3頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、確定生涯目標(biāo)的方法㈠夢(mèng)想法㈡理論法㈢實(shí)踐法㈣專(zhuān)業(yè)定向法五、生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：制定行動(dòng)計(jì)劃㈠行動(dòng)計(jì)劃的主要內(nèi)容1、行動(dòng)計(jì)劃要素：計(jì)劃主題、計(jì)劃內(nèi)容、狀態(tài)、執(zhí)行人、完成時(shí)間2、PDCA循環(huán)第4頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月㈡大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的行動(dòng)策略1、大學(xué)一年級(jí)：探索期【階段目標(biāo)】適應(yīng)大學(xué)生活，樹(shù)立規(guī)劃意識(shí)【實(shí)施策略】2、大學(xué)二年級(jí)：定向期【階段目標(biāo)】確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)【實(shí)施策略】3、大學(xué)三年級(jí)：提升期【階段目標(biāo)】提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)【實(shí)施策略】4、大學(xué)四年級(jí)：沖刺期【階段目標(biāo)】充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)【實(shí)施策略】第5頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目標(biāo)的分解和組合第6頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)匹配表第7頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比爾·拉福職業(yè)目標(biāo)分解人生目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)70年-90年20歲-40歲成功商人70年-84年20歲-34歲經(jīng)商準(zhǔn)備70年-74年20歲-24歲大學(xué)學(xué)習(xí)大一化工大二建筑大三電子大四社會(huì)實(shí)踐74年-77年24歲-27歲研究生學(xué)習(xí)研一法律研二財(cái)務(wù)管理研三社會(huì)實(shí)踐77年-82年27歲-32歲政府部門(mén)任職第一年自我保護(hù)第二年人際交往第三年第四年關(guān)系網(wǎng)絡(luò)第五年82年-84年32歲-34歲企業(yè)任職第一年商業(yè)實(shí)踐第二年原始資本34歲-40歲經(jīng)商34歲-38歲創(chuàng)辦企業(yè)38歲-40歲創(chuàng)建集團(tuán)第8頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月比爾·拉福職業(yè)目標(biāo)分解人生目標(biāo)外職業(yè)目標(biāo)內(nèi)職業(yè)目標(biāo)成功商人職務(wù)目標(biāo)1、公務(wù)員2、企業(yè)高管3、企業(yè)家學(xué)習(xí)目標(biāo)1、機(jī)械制造2、化工3、建筑4、電子5、經(jīng)濟(jì)6、法律7、財(cái)務(wù)管理經(jīng)濟(jì)目標(biāo)1、薪酬2、原始資本能力目標(biāo)1、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系2、推理分析能力3、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度4、人際交往能力5、自我保護(hù)意識(shí)環(huán)境目標(biāo)1、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)2、企業(yè)圈素質(zhì)目標(biāo)1、成熟2、處變不驚第9頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月時(shí)間組合：并進(jìn)大一：機(jī)械制造、化工大二：機(jī)械制造、建筑大三：機(jī)械制造、電子大四：機(jī)械制造、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間組合：延續(xù)大學(xué)四年：機(jī)械制造嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)思維分析判斷能力腳踏實(shí)地態(tài)度功能組合：因果機(jī)械制造嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系分析判斷能力腳踏實(shí)地的工作態(tài)度功能組合：互補(bǔ)機(jī)械制造化工建筑電子比爾·拉福職業(yè)目標(biāo)組合第10頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1970年--1974年（20歲—24歲）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、機(jī)械制造

2、化工

3、建筑

4、電子學(xué)歷目標(biāo)：1、機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)

2、職業(yè)技能資格證書(shū)能力目標(biāo)：1、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系

2、分析判斷能力

3、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度目標(biāo)分解組合第11頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月行動(dòng)計(jì)劃短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：計(jì)劃一：大一、化工、自學(xué)、一年、基本了解計(jì)劃二：大二、建筑、旁聽(tīng)、一年、基本了解計(jì)劃三：大三、電子、二學(xué)位學(xué)習(xí)、一年半、基本掌握、學(xué)位證計(jì)劃四：大四、生產(chǎn)制造企業(yè)實(shí)習(xí)、半年、深入了解計(jì)劃五：大學(xué)四年

1、機(jī)械制造、掌握、畢業(yè)證和學(xué)位證

2、建立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維體系

3、培養(yǎng)分析判斷能力

4、養(yǎng)成腳踏實(shí)地的工作態(tài)度中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：第12頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的涵義職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：職業(yè)規(guī)劃的思路、依據(jù)、內(nèi)容和結(jié)果形成文字性的方案。二、制定職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的原則㈠獨(dú)特性㈡可行性㈢階段性㈣發(fā)展性㈤一致性第13頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的基本格式㈠表格式㈡條目式㈢論述式四、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的主要內(nèi)容㈠引言㈡自我認(rèn)知㈢職業(yè)認(rèn)知㈣職業(yè)定位㈤行動(dòng)計(jì)劃㈥評(píng)估調(diào)整㈦結(jié)束語(yǔ)第14頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)撰寫(xiě)的注意事項(xiàng)㈠信息收集科學(xué)全面㈡職業(yè)目標(biāo)切實(shí)可行㈢計(jì)劃制定具有可操作性㈣生涯規(guī)劃周期長(zhǎng)短適宜第15頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)生涯規(guī)劃的落實(shí)與評(píng)估一、職業(yè)生涯規(guī)劃的完整實(shí)施步驟㈠確定志向㈡自我評(píng)估㈢生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估㈣職業(yè)的選擇㈤確定職業(yè)生涯路線㈥設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)㈦制定行動(dòng)計(jì)劃與措施㈧行動(dòng)㈨評(píng)估、反饋與調(diào)整第16頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估㈠評(píng)估的內(nèi)容1、職業(yè)生涯目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)）2、職業(yè)生涯路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）3、實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略）4、其他因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估）㈡評(píng)估的方法1、反思法；2、調(diào)查法；3、對(duì)比法；4、求教法第17頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月㈢評(píng)估注意事項(xiàng)1、抓住最重要的內(nèi)容2、分離出最新的需求3、找到突破方向4、關(guān)注弱點(diǎn)三、職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正1、對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)充滿自信（我知道我的強(qiáng)項(xiàng)是什么）。2、對(duì)自己的發(fā)展機(jī)會(huì)有一個(gè)清楚的了解（我知道自己什么地方還有待改進(jìn)）。3、找出關(guān)鍵的有待改進(jìn)之處。4、為這些有待改進(jìn)之處制定詳細(xì)的行為改變計(jì)劃。5、以合適的方式答復(fù)那些給予反饋的人，并表示感謝。6、實(shí)施你的行動(dòng)計(jì)劃，確保你能取得顯著的進(jìn)步和成就1、制定合理的評(píng)估、反饋和調(diào)整周期2、慎重評(píng)估、反饋和調(diào)整的原則3、及時(shí)評(píng)估、反饋和調(diào)整的原則第18頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)封面扉頁(yè)目錄正文參考書(shū)目1、引言2、自我認(rèn)知3、職業(yè)認(rèn)知4、職業(yè)定位5、行動(dòng)計(jì)劃6、評(píng)估調(diào)整7、結(jié)束語(yǔ)第19頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、引言闡明你之所以要做職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。1、凡事豫則立，不豫則廢。——理性規(guī)劃自己的人生。2、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。——追求個(gè)人夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。3、人在屋檐下，不得不低頭?！蜆I(yè)壓力日益增強(qiáng)，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。第20頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、自我認(rèn)知?dú)w納總結(jié)出自身存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)1、自然條件2、性格3、職業(yè)興趣4、職業(yè)價(jià)值觀5、職業(yè)能力→能力傾向↘技能6、個(gè)人履歷7、自我分析小結(jié)第21頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、職業(yè)認(rèn)知調(diào)查分析出環(huán)境產(chǎn)生的有利和不利因素1、家庭環(huán)境2、學(xué)校環(huán)境3、社會(huì)環(huán)境4、職業(yè)環(huán)境5、人際環(huán)境6、職業(yè)分析小結(jié)第22頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、職業(yè)定位綜合自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知定位出唯一的職業(yè)目標(biāo)1、SWOT分析法

1）職業(yè)目標(biāo)定位

2）職業(yè)目標(biāo)發(fā)展路徑2、平衡單分析法第23頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、行動(dòng)計(jì)劃查找職業(yè)要求和自身特質(zhì)之間的差距并努力縮小差距1、職業(yè)匹配表2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合3、短期目標(biāo)具體實(shí)施計(jì)劃4、中期目標(biāo)具體實(shí)施計(jì)劃第24頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月六、