中班班主任個人工作計劃(八篇)

中班班主任個人工作計劃(八篇)時間推移得如此之快，前方等候著我們的就是代萊機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就是時候已經(jīng)已經(jīng)開始寫出計劃了。怎樣寫出計劃才更能功不可沒其促進(jìn)作用呢？計劃必須怎么制定呢？那么下面我就給大家談一談計劃書怎么寫出才比較不好，我們一起來看一看吧。最新中班班主任個人工作計劃(八篇)一一、本學(xué)期班級基本情況：我班總計學(xué)生50人，其中男生48人，女生2人。犯罪行為性格極差，態(tài)度惡劣、觀念意識淡漠?？烧f是良莠不齊，良莠并存。一方面，其中上學(xué)期受校級處分19人次：逃學(xué)的、吸煙的、不尊敬老師的等等。另一方面，期末考試進(jìn)年段前十名4人次，榮獲學(xué)期獎學(xué)金。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)：1、協(xié)同庶務(wù)任教師，深入細(xì)致轉(zhuǎn)型困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平衡、穩(wěn)固地上升。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類學(xué)前，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌控他們脫胎換骨道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出，必須不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)型工作，捏兩頭，促發(fā)展中間，并使全班形成一盤棋，真正變成一個團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。2、著重學(xué)生行為習(xí)慣的培育，全面落實(shí)素質(zhì)教育。(1)加強(qiáng)常規(guī)教育，著重養(yǎng)成教育：較好的常規(guī)就是進(jìn)行正常的自學(xué)和生活的保證，一個學(xué)生調(diào)皮、不合常規(guī)的行徑往往可以并使一堂不好課遺留下遺憾，可以并使整個集體活動宣告失利，甚至并使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響至班集體的利益。贏得更多的問鼎。因此，穩(wěn)固有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很關(guān)鍵。融合課堂常規(guī)、集會和楊繼常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，并使學(xué)生無論在課堂上，楊繼集會上，教學(xué)實(shí)驗(yàn)場，都能保持良好的紀(jì)律，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個學(xué)生高鴻鵬。(2)明確自學(xué)目標(biāo)，側(cè)重于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展俗話說：存目標(biāo)才存動力。這學(xué)期我急于并使學(xué)生在期初，期中等時間制定自己的目標(biāo)，并使每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)就是什么，避免盲目、低效率地自學(xué)和生活，從而進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)制訂后，建議每個學(xué)生深入細(xì)致二要地繼續(xù)執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力全面落實(shí)至每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，并使每個人都在明顯而又難于承受的壓力下自覺建議自己。側(cè)重于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步，重實(shí)效“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，不性別歧視差生，精心安排班級中學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生回去幫助他們，尋求重實(shí)效共同進(jìn)步。(3)穩(wěn)步培育班級：充分發(fā)揮班促進(jìn)作用，提高班工作能力。比如說出黑板報，搞出出來班會活動，訓(xùn)練隊(duì)員應(yīng)邀出席比賽等。班就是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班的促進(jìn)作用，不僅有助于教師把更多的精力資金投入至教學(xué)中，更有助于班工作能力的培育。必須多給學(xué)生鍛煉身體自己的機(jī)會，很多事可以并使他們自己回來搞出，并使他們在失利中進(jìn)步。我們班級里班的人數(shù)很多，但我總真的存很多事必須親自犯愁，真的這樣比較放心。其實(shí)我可以再加個角度思考問題，俗話說：失利就是成功之母!沒有一個人生回去無法犯錯誤，關(guān)鍵就是只搞錯就改成。同時，還建議他們特別注意班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間弘揚(yáng)他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉身體和培育他們的能力。輔導(dǎo)班管理班級工作，教給他們工作方法，并使他們明確自己的職責(zé)，則表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，并使他們真正變成班主任的得力助手。(4)抓好團(tuán)隊(duì)工作：團(tuán)隊(duì)工作就是班級工作的一個關(guān)鍵部分，就是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)同學(xué)校團(tuán)支部，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。(5)著重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極主動應(yīng)邀出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非的文娛活動，著重各項(xiàng)比賽的積極參與，培育學(xué)生的參與意識。a、布置美化教室，按展現(xiàn)出優(yōu)秀作業(yè);b、多樣課余生活，培育興趣。c、深入細(xì)致做好兩青，積極開展有益、身心健康的課間活動;d、建議學(xué)生深入細(xì)致上等各專業(yè)課;3、搞好安全教育和安全管理對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在自學(xué)和生活中自我保護(hù)能力，以確保自學(xué)任務(wù)的正常積極開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、著重情感教育：(1)必須關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系;(2)做好和學(xué)生的溝通交流，了解他們的心理，建立公平人與自然的師生關(guān)系，搞出學(xué)生的知心朋友，以并并使班主任工作搞出的更好。三、具體措施1、充分利用晨空間間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。并使學(xué)生之間友好相處，不爭執(zhí)，不爭吵，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的無法文明現(xiàn)象必須嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。2、利用作業(yè)輔導(dǎo)課，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的犯罪行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、自學(xué)上從“歡樂啟程”。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動，精心安排自學(xué)不好的同學(xué)在日常自學(xué)中給他們進(jìn)行幫助，并建議每周進(jìn)行小結(jié)，從中看到自己的嚴(yán)重不足，尋求在下周進(jìn)步、廢除。主動相符，真誠、公平對待，深入細(xì)致了解他們落后的原因，幫助他們度過難關(guān)，還要擅長推斷出后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，不懈努力培育他們對自學(xué)的興趣。3、充分發(fā)揮班的促進(jìn)作用，師生共同管理班級。給每個班一本本子，建議班每天寫下自己的工作體會，寫下自己的工作精心安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班的工作。盡量把學(xué)生能搞出的事情并使學(xué)生自己回來搞出，弘揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生必須以表揚(yáng)和鼓勵居多。4、給每個學(xué)生弘揚(yáng)“班級主人翁思想”，并使每個學(xué)生知道班級就是自己的家，并使每個學(xué)生可以自動嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，所以必須盡量并使每個學(xué)生都有可能管理班級，變成一個小老師，并使班里學(xué)生盡量能重實(shí)效各存精心安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體存強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。5、布置不好教室環(huán)境，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。6、著重行為規(guī)范，并使學(xué)生側(cè)重于班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，楊繼質(zhì)量，側(cè)重于自己的一言一行。五、搞好班級主題活動。協(xié)同學(xué)校進(jìn)行主題班會，利用晚自習(xí)或者空課見縫插針，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。最新中班班主任個人工作計劃(八篇)二新學(xué)期已經(jīng)已經(jīng)已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)步入正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。一、班級基本情況本班舊有44人，本學(xué)期辦理手續(xù)一人,現(xiàn)有男生24人，女生19人,總計43人。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)環(huán)境了初中的自學(xué)生活，日常行為規(guī)范也日漸邁入正軌。但由于自學(xué)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存著明顯的差異，共存存有穩(wěn)步開拓的趨勢。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)不好。大多數(shù)同學(xué)都培育了較好的自學(xué)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生輕微的自暴自棄情緒，并在平時的自學(xué)中有所整體整體表現(xiàn)，比如不按時繳納作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷于網(wǎng)吧的電腦游戲，非常大地?fù)p壞了身心健康。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯露出虛弱，但和別班差距并不小，特別就是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。在上一個學(xué)年中已已連續(xù)兩學(xué)期被評選活動為校級“文明班級”，大二常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評選活動中均獲得年級第一的好成績。二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)1、努力提高文化成績，尋求各科均分均衡在年級前三名，其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌控低分率僅;必須有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的著重程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;協(xié)同物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保證新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的繼續(xù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并使每個學(xué)生都能重實(shí)效最差，最大限度的發(fā)展和充分發(fā)揮自己，尋求每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”再分后一次影。3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，不懈努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，并使活動變成學(xué)生的舞臺。4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培育學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識，就是附中的精神真正落到實(shí)處。三、工作措施以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中精心安排穿插;同時，計劃將可能將將緊緊圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時間謝澤生些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。㈠、德育工作利用班會、外出自學(xué)、大型集會等時間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，培育較好的行為習(xí)慣;特別就是自學(xué)習(xí)慣的培育。主要工作重點(diǎn)：1、班主任本人及時了解學(xué)生自學(xué)、生活情況，主動與任課老師交流溝通交流，經(jīng)常與同學(xué)家訪，高度高度關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想均衡工作，同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末自學(xué)、生活、安全等的管理工作。2、強(qiáng)化班隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初選舉班委會，再次調(diào)整設(shè)立班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面贏得更多進(jìn)步，從而二要培育責(zé)任心較弱、工作能力較弱的班吃飯，并使其真正變成班級的核心、自學(xué)和紀(jì)律的帶頭人。3、融合學(xué)校德育工作精心安排，利用班隊(duì)主題活動，盡早對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。比如可以積極開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的急于活動，以促進(jìn)師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日積極開展愛國主義教育，培育學(xué)生的愛國情操,還可以采用觀看視頻、辯論、文藝表演、征文、演講等相同形式，為青春期的自學(xué)生活做好充份的精神準(zhǔn)備工作工作，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，弘揚(yáng)遠(yuǎn)大的理想，證實(shí)人生奮斗目標(biāo)，搞出一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。4、利用自己在心里培訓(xùn)訓(xùn)練班上學(xué)至的有關(guān)的科學(xué)知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理勸阻，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對特定的學(xué)生建立心理健康檔案，。5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，必須苛刻他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā)、分后頭發(fā)、指甲油現(xiàn)象。6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、放置必須符合要求，尋求在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的環(huán)評。㈡、自學(xué)指導(dǎo)1、加強(qiáng)與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生意見反饋，進(jìn)行徐把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中必須充分發(fā)揮科代表的促進(jìn)作用，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的充公情況做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。全面落實(shí)不好班級學(xué)生的輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培育：嚴(yán)格要求，張馳有度，特別2、側(cè)重于成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)自學(xué)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)余力的同學(xué)建議存超前意識，但必須量力而行;協(xié)同科任教師做好尖子生的自學(xué)、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學(xué)生的促進(jìn)作用，特別就是尖子生的促進(jìn)作用，以學(xué)生幫助學(xué)生自學(xué)，加強(qiáng)后進(jìn)生的自學(xué)指導(dǎo)，以學(xué)生協(xié)作互幫居多，班主任、科任老師指導(dǎo)配以，介入學(xué)生心理和自學(xué)問題，進(jìn)行有效率的指導(dǎo)工作。最新中班班主任個人工作計劃(八篇)三本學(xué)期我擔(dān)任高二1班的班級管理工作。其實(shí)他們想努力學(xué)習(xí)、想做好，但都明顯地缺乏姚學(xué)甲、缺乏淡定、缺乏激情，自信心嚴(yán)重不足、自尊心不強(qiáng)，但T5250正直、自我意識強(qiáng)。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面存非常小的提高，但同時卻推斷出大部分學(xué)生沒有培育較好的自學(xué)習(xí)慣。其中當(dāng)然也存一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作平添了非常小的困難。一、通過個別談話，鞭策優(yōu)生，鼓勵差生。在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和犯罪行為阻止，自學(xué)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都就是個人問題，更必須側(cè)重于通過個人談話回去解決。通過與學(xué)生面對面的談話，并使學(xué)生存被著重或被特別注意的感覺通過談話，可以更好的因人施教，并使學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，廢除自己的劣跡。在談話中我重實(shí)效并使學(xué)生多談?wù)?，自己太太少談?wù)?，并使學(xué)生談出來心理話，明確提出自己的看法，并使后不予引導(dǎo)。二、緊密聯(lián)系家長，搞好家訪工作。學(xué)生的教育必須就是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，懇求個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長贏得溝通交流，相互交流學(xué)生大二在家的情況以及學(xué)生的教育問題。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的重新認(rèn)識學(xué)生，重實(shí)效真正的因材施教。三、征選和培育一批自愿共存存有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。培育自己的心腹同學(xué)中相處的時間多，可能將將有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我必須培育一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都就是靠這些人向我充分反映，并使我能夠盡快的推斷出并處理。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級情況。強(qiáng)化班、團(tuán)的工作指導(dǎo)首先、給足信任、給足權(quán)利，充分發(fā)揮班工作的積極性。比如班如何積極開展工作、班如何管理班級的紀(jì)律和自學(xué)，值日班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班對自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。通過班會議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。四、積極開展多樣式的主題班會，規(guī)范犯罪行為、弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育積極開展有效率的思想心理輔導(dǎo)工作，穩(wěn)步利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其就是文明禮儀、約束學(xué)生，不懈努力造就學(xué)生形成規(guī)范意識，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學(xué)的犯罪行為進(jìn)行監(jiān)督評價。五、重捏自學(xué)，提高自學(xué)效率和成績我班某些學(xué)生對自學(xué)無興趣，自學(xué)積極性不高，主動性低，注意力貧，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，把學(xué)生的注意力搬遷至與自學(xué)有關(guān)的事上，學(xué)生的犯罪行為也可以有所改善。1、建議學(xué)生上課一定必須動手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查。2、加強(qiáng)早操制度。由課代表進(jìn)行早操情況備案。3、實(shí)行苛刻的作業(yè)收交制度。4、特別強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、捏。非不好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在期中考、期末考、可以復(fù)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立自學(xué)監(jiān)督小組并精心安排進(jìn)行全班檢查。5、在班里建立成績光榮榜、生產(chǎn)自學(xué)競爭氛圍，建立自學(xué)優(yōu)秀和自學(xué)進(jìn)步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，弘揚(yáng)三個思想身心健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。六、通過集體活動教育學(xué)生，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和積極爭取的意識，以及失利后的正直心態(tài)。時間總是可以走，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng)，所以更無法趨緊對學(xué)生的建議，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢韺W(xué)生的中考，只要自學(xué)能夠取得成功，那么也算是對得起我這么些年的不懈努力。這些只有我就可以意識到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進(jìn)步，必須至中考失利后就知道后果了，我會不懈努力的進(jìn)行思想政治工作計劃教育的。最新中班班主任個人工作計劃(八篇)四一、學(xué)情分析高二(8)班現(xiàn)有學(xué)生54人，作為理科普通班之一，尖子生太太少，學(xué)生行為習(xí)慣極差。整體成績極差，但只要本學(xué)年我們高二(8)班全體師生共同努力，深入細(xì)致挖掘，創(chuàng)造力無窮，前途光明。通過高一下學(xué)期，我高二(8)班師生的共同努力，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，存一批功勛卓著的班團(tuán)，形成了班集體的核心，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生自學(xué)自覺性普遍提高，自學(xué)深入細(xì)致、刻苦、存拼搏精神，全班的學(xué)習(xí)成績有所提高。主要班對班上的工作很關(guān)心、熱心，積極主動協(xié)同我積極開展班上的各項(xiàng)工作。二、指導(dǎo)思想步入高二，師生就已經(jīng)變成學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)高度高度關(guān)注的對象，因?yàn)樗麄儗砟甑闹锌级纪瑯颖е嬗信瓮?，這無形中對高二師生構(gòu)成彪悍的心理壓力。高二(8)班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想犯罪行為、科學(xué)知識基礎(chǔ)落后面非常小的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作平添困難，更是給我一個非常小的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深信班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，設(shè)計規(guī)劃一個較好的班級氛圍和環(huán)境。三、工作目標(biāo)：1、關(guān)鍵性安全責(zé)任事故發(fā)生率僅零。2、建設(shè)變成一個文明人與自然的班級體3、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭變成學(xué)校各班級效仿的榜樣班級。4、班級文體活動形式多樣，學(xué)生精神風(fēng)貌力爭變成學(xué)校各班級自學(xué)的榜樣。5、應(yīng)邀出席學(xué)校非的各項(xiàng)活動力爭重實(shí)效“綁活動必應(yīng)邀出席，應(yīng)邀出席能提著獎”。6、穩(wěn)步確?！安缓梅缸镄袨?、好習(xí)慣，共創(chuàng)不好班風(fēng)、好成績”的同時同時實(shí)現(xiàn)。7、確保教育和培育至學(xué)生個個人品不好、思想盡如人意、自學(xué)強(qiáng)、身體棒、勞動榮、犯罪行為正、語言雅、衣著潔、與人仁義、習(xí)慣不好。8、輕微違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率掌控在2%以內(nèi)，常規(guī)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率掌控在5%以內(nèi)。9、愛惜每一個學(xué)生，流失率為零。10、關(guān)懷每一個學(xué)生，并使每一個學(xué)生都存自己的目標(biāo)，為同時同時實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)不懈努力。四、工作措施1.加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想就是行動的先驅(qū)。①理想教育——證實(shí)自學(xué)的具體內(nèi)容目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。②態(tài)度教育——敢于吃苦耐勞，敢于努力奮斗(通過自學(xué)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，喚醒學(xué)生自學(xué)的主動性與積極性)。③典型教育——向不好學(xué)生自學(xué)，向第一看齊。④信心教育——深信自己一定能行，為自己的人生搞出最后的努力奮斗。2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即為為學(xué)生的養(yǎng)成教育：①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。并使學(xué)生每頁書都必須認(rèn)認(rèn)真真地念，每節(jié)課都必須認(rèn)認(rèn)真真地聽見，每道題都必須認(rèn)認(rèn)真真地搞出，每個錯題必須認(rèn)認(rèn)真真地改成。②一滴挑的自學(xué)建議。培育學(xué)生互幫互學(xué)，凡是研習(xí)過的科學(xué)知識都必須可以，凡是搞出過的題都必須對，凡是建議忘掉的都必須牢記在心。之勞疑點(diǎn)，之勞死角，二要打不好基礎(chǔ)。③始終如一的自學(xué)習(xí)慣。重實(shí)效“活到老，學(xué)到老”?？量痰膶W(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)秉承一周、一月、一學(xué)期，而且必須秉承幾年、十幾年甚至幾十年。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3.弱化學(xué)法指導(dǎo)。①教育學(xué)生在著重語數(shù)外的同時，綜合科目必須在應(yīng)用領(lǐng)域和學(xué)科蔓延上下功夫，特長科順其自然。②弱化學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層大力大力推進(jìn)。③加強(qiáng)對學(xué)生的犯罪行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，不懈努力提高自學(xué)的主動性、自覺性，提高主動心智的能力。④充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭促進(jìn)作用，提高學(xué)生自學(xué)的積極性，不懈努力培育一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)一致向上的較好班風(fēng)。⑤當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生協(xié)同，建設(shè)一個師生人與自然的班集體，為教學(xué)、為自學(xué)創(chuàng)造一個較好的環(huán)境。4.加強(qiáng)完善班建設(shè)，營造較好的氛圍。①定期舉辦班會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動，培育班的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，喚醒其工作熱情，提高其工作水平，使其更好的充分發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。②分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確恰當(dāng)、分配至人。班在自己的職責(zé)范圍內(nèi)較好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時、深入細(xì)致、全面、全盤地順利完成應(yīng)順利完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追責(zé)當(dāng)事人的責(zé)任，還追責(zé)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。5.強(qiáng)化日常管理，培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的培育對人的脫胎換骨有著舉足輕重的促進(jìn)作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，并使學(xué)生培育較好的習(xí)慣。6.開展活動，多樣學(xué)生生活。高三的自學(xué)就是緊繃忙碌的，為并并使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，并使積極主動應(yīng)邀出席學(xué)校非的各種活動，營造隨心所欲學(xué)習(xí)氣氛。高二這一年就是關(guān)鍵的一年，就是整個高中的沖刺年，就是班級若想可持續(xù)向不好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。深信在學(xué)校的大環(huán)境下，不懈努力做好各項(xiàng)工作，我們班會贏得令人滿意的成績的?？傊?，班主任必須始終以關(guān)懷的態(tài)度培育學(xué)生，以細(xì)心的言行愛惜學(xué)生，以勤奮的工作助推學(xué)生，以苛刻的建議管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地著手班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校繳納一份令人滿意的成績單。最新中班班主任個人工作計劃(八篇)五為了并使學(xué)校各處室有關(guān)計劃在班級贏得更好的貫徹落實(shí)和全面落實(shí)，形成較好的教育環(huán)境，弘揚(yáng)較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制訂本學(xué)期初中班主任工作計劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及有關(guān)處室明確提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作建議，貫徹落實(shí)＂以人為本＂的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實(shí)際啟程，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校積極開展的各項(xiàng)活動為契機(jī)，以弘揚(yáng)較好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校轉(zhuǎn)交自己的工作任務(wù)，就是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都贏得發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、按照德育處的工作建議：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處明確提出的培育學(xué)生獨(dú)立自主、探究、合作、技術(shù)創(chuàng)新的自學(xué)方式，不懈努力把學(xué)生培育班萊班縣靈魂存靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。3、弱化學(xué)法指導(dǎo)，培育單一制自學(xué)能力和抗挫能力，消解學(xué)生的自暴自棄心理。三、工作措施1、言傳身教，以誠取誠。言傳就是身教的基本方式，身教就是言傳的有效率手段。所以，當(dāng)我們建議學(xué)生重實(shí)效時，我們自己必須首先重實(shí)效。＂所述，我們的言行對學(xué)生存多大影響。用我們的真誠回來喚起學(xué)生思想上的新鮮感。當(dāng)然，我們作為班主任必須不斷加強(qiáng)自我學(xué)識，不斷汲取嶄新科學(xué)知識，不斷擴(kuò)大知識面，側(cè)重于自身較好品德的形成，以身作則，一視同仁，并使學(xué)生信服，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)自己的親和力，并使自己的非權(quán)力性影響長久而深刻。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語＂老師自己都搞出沒有，還建議我搞出！2、尊重學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生。＂歡樂＂就是教育的主旋律。歡樂學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生弘揚(yáng)健全、完善的人格。教書育人就是教師的天職，而育人必須就是班主任的首要天職。人格尊嚴(yán)就是公平的。重實(shí)效能象一個真正的朋友一樣，著重、觀看學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的體會，包容他們的缺點(diǎn)，互動他們的喜悅。被尊重就是學(xué)生內(nèi)心的仍須，在日程工作中把自己的重新認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)型為學(xué)生的內(nèi)在動力。3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。對于班級的后進(jìn)生采用＂五導(dǎo)＂的教育方式，即為為：情感上勸阻，心理上勸阻，思想上引導(dǎo)，自學(xué)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。弘揚(yáng)為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為盼望淺浮雕的璞玉，渴望大德的羸弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起至至熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培育變成新世紀(jì)的有價值人才。4、積極開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評選活動。穩(wěn)步積極開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評選活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任必須二要從班級自身啟程，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作李兆前狠抓落實(shí)，力爭主動，科學(xué)，民主管理班級，二要抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時深入細(xì)致抓好班會、團(tuán)會等，并經(jīng)常積極開展形式多樣，生動活潑的活動，并使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。5、家校聯(lián)手，形成較好的教育合力。（1）融合每月考試成績，上加不好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同深入探討解決問題的方法，并對下一步工作做好精心安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。（2）平時，把學(xué)生大二的各方面的整體整體表現(xiàn)意見反饋給家長，及時與家長溝通交流，并使家長對孩子大二情況謝澤生至心中有數(shù)，懇求家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，搞好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的整體整體表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。作為班主任，我們必須充分利用＂兩會＂（班會、班務(wù)會）陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)性事故處理方法的教育和推斷出安全隱患及時報告的教育，堅(jiān)決貫徹繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。同時，本人作為班主任，必須特別注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，特別注意在言語上尊重、心智我們的學(xué)生，特別注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，特別注意教育方式的文明化、科學(xué)化。7、班培育工作計劃。對班級進(jìn)行大膽的使用和苛刻的管理，謝澤生學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中特別注意充分發(fā)揮學(xué)生的表率作用。該認(rèn)輸?shù)囊欢ū仨氄J(rèn)輸，從而歷練能力，弘揚(yáng)威信。與此同時，特別注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期舉辦班級管理會議非自學(xué)。8、積極開展班級特色活動。（1）初二階段的學(xué)生極容易產(chǎn)生高傲心理、盲目崇尚民主自由公平、易受外界影響響、情緒情感情緒化、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、崇尚單一制等特點(diǎn)。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)融合班級學(xué)生的實(shí)際情況積極開展特色活動，積極開展以＂崩潰低級趣味、培育高尚情趣＂為主題的活動。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）。（2）初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理晶鬼神著一些從沒過的代萊體驗(yàn)與體會，已經(jīng)已經(jīng)開始產(chǎn)生謎樣的恐慌，這并使他們既深表困惑，又迷惑和畏懼，不敢相符對方。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期準(zhǔn)備工作工作積極開展一次青春期教育講座。因此，表面來看，他們并不互相相符，而是互相排斥，但是由于對異性的困惑和渴望，內(nèi)心又存對異性的崇尚的心理矛盾。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以睡覺在一起的社會允許程度仍然很虛弱。（3）穩(wěn)步積極開展寫出周記、日記活動，征詢同學(xué)們的意見，及時把握住學(xué)生的心理狀態(tài)，重實(shí)效和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通交流。最新中班班主任個人工作計劃(八篇)六高二學(xué)年上學(xué)期就是高中教育的關(guān)鍵階段，為了并使學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境代萊教育環(huán)境，在各方面以期身心健康的發(fā)展，充份挖掘?qū)W生的智慧創(chuàng)造力，把本班投入使用具有“團(tuán)結(jié)一致、開朗、精細(xì)、念書”的班風(fēng)，把學(xué)生培育班萊班縣理想、存道德、存文化、存紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里，我必須加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備工作工作從以下幾方面積極開展工作：一、自學(xué)方面：積極探索素質(zhì)教育的新途徑，協(xié)同任課老師，喚醒自學(xué)興趣，培育競爭意識，存“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，并使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都存考入大學(xué)的理想，必須想同時同時實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。1、幫助學(xué)生做好從高一至高二的過渡階段。2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的自學(xué)時間;培育他們的自學(xué)自主性。指導(dǎo)他們?nèi)诤献陨硖攸c(diǎn)制訂自學(xué)計劃。對他們進(jìn)行較好的自學(xué)習(xí)慣培育互幫互學(xué)，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)促進(jìn)作用。3、就是在高二上學(xué)期緊繃的自學(xué)的情況下，抓緊時間多看一看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對自學(xué)存困難的同學(xué)積極主動的幫助他度過難關(guān)。并使每個學(xué)生將來都能同時同時實(shí)現(xiàn)自己的理想。二、思想建設(shè)方面：高二就是青少年身心發(fā)育的一個關(guān)鍵階段，極容易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是必須盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，并使每一位學(xué)生都能快樂脫胎換骨。必須引導(dǎo)不好學(xué)生的從高二至高三的準(zhǔn)備工作工作，形成一個不好的基礎(chǔ)，班主任必須擅長用心觀測，推斷出問題，及時解決，擅長用一切方法回去鞭策一流，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，并使他們認(rèn)清形勢，不斷陰調(diào)。大力協(xié)同學(xué)校政教處、團(tuán)委會非積極開展的各項(xiàng)有益活動。上加不好每周一次的主題班會;班非，集體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將協(xié)同學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備工作工作利用班會時間在班里搞出出來一次“獻(xiàn)愛心”活動，并積極開展“垃圾回收”活動，將Truchtersheim的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在籌款活動中教育學(xué)生必須弘揚(yáng)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比喝、比穿著、比穿著等現(xiàn)象。三、非建設(shè)方面：建立一支班工作團(tuán)隊(duì)。班就是班里的核心，充分調(diào)動班的積極性就是提著不好整個班級的關(guān)鍵，建立一支班工作團(tuán)隊(duì)，班級設(shè)立，推行自我所所推薦，民主選舉的方法，并使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班吃飯的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉身體學(xué)生的自我管理能力。所以我必須指導(dǎo)不好班委會、團(tuán)支部工作，弘揚(yáng)正氣，培育班級體的凝聚力，同時必須充分發(fā)揮班的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存有的自學(xué)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我充分反映情況，營造較好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我必須指導(dǎo)不好班委會、團(tuán)支部工作，弘揚(yáng)正氣，培育班級體的凝聚力，同時必須充分發(fā)揮班的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存有的自學(xué)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我充分反映情況，營造較好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。四、制度建設(shè)方面：規(guī)范每一位學(xué)生的犯罪行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分野的班級公約;在緊緊抓住自學(xué)的同時，行為規(guī)范是否好不好輕而易舉可以影響至整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說，也就是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培育。開學(xué)以來，我始終建議學(xué)生不僅學(xué)科成績必須優(yōu)良，各個方面都必須嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊緊抓住行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、協(xié)作性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，比如說：衛(wèi)生值日責(zé)任至人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)管理，對問題輕微的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力搞好班主任工作。前進(jìn)中總是可以遇到各種各樣的麻煩，我也就是這么想的。高二就是如此的關(guān)鍵，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備工作工作了，我深信在今后的工作中，我可以搞出的更好的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了，都存自己的看法了，所以我想學(xué)生們還是仍須持續(xù)不斷的不懈努力，這樣才可以搞出的更好，深信我自己的能力，一定會幫助更多的同學(xué)回來的非常小的進(jìn)步!最新中班班主任個人工作計劃(八篇)七一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩，秉承以人為本、人與自然發(fā)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全衛(wèi)生建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)集體的凝聚力。秉承德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。根據(jù)指導(dǎo)思想打下本班治班理念依舊為：用愛喚醒歡樂，用情溫暖心，并使教育走進(jìn)學(xué)生心靈，將海洋文化精神帶進(jìn)學(xué)生生命，形成教育習(xí)慣。二、工作目標(biāo)以海洋文化為底蘊(yùn)，并使學(xué)生在民主、關(guān)懷、自覺、人與自然的班級氛圍中同時同時實(shí)現(xiàn)分層與自主管理、快樂自學(xué)、幸福脫胎換骨，尋求地生中考的圓滿成功。三、重點(diǎn)工作(一)、較好班風(fēng)的創(chuàng)建并使較好的班風(fēng)建設(shè)已經(jīng)已經(jīng)開始于班主任的預(yù)見原始社會中。充分說明了預(yù)見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為，共存存有針對性的預(yù)測，可以針對性的推行果斷措施，防患于未然。仁義捏時機(jī)，搞出一個存預(yù)見型的班主任。常言道：“凡事預(yù)則立”。1.座次表的再次選歌。2.學(xué)生招標(biāo)自的定班級管理職務(wù)（班委會、科代表、宿舍長、小組長）。3.衛(wèi)生值日招標(biāo)競選。4.班級博客的創(chuàng)建與使用。5.班委會的分層管理與培訓(xùn)。6.以海洋文化為底蘊(yùn)的班級口號的改編。（二）、較好學(xué)風(fēng)的形成通過課堂的把握??；通過小組長的培訓(xùn)；自己課堂的思索；與任課教師的交流；與問題學(xué)生及家長的交流；對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用自學(xué)時間等方面的指導(dǎo)、嚴(yán)格執(zhí)行；地生中考的動力教育，促進(jìn)較好班風(fēng)的形成。（三）、特定學(xué)生特殊教育1、通過多種途徑，推行多種方法，對特定學(xué)生積極開展教育。班主任必須通過觀察、與學(xué)生家訪（連心橋、回音壁）、匯報各方意見，建立起至至多樣的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌控與調(diào)控特定學(xué)生的心理健康狀況和思想犯罪行為動向。必須力爭和科任老師及家長對學(xué)生存一致的建議和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別必須充分調(diào)動家長的積極性，贏得共識，協(xié)同學(xué)校教育好孩子。2、針對行為習(xí)慣低、自控力低的學(xué)生，班主任老師對特定學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。3.對他們進(jìn)行前途理想教育。4.對他們進(jìn)行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。5.為其課間活動時間構(gòu)筑快樂脫胎換骨的平臺，減少其呀上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。6.捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時匯報給家長，幫助家長弘揚(yáng)自信心，為教育尋求強(qiáng)有力家教力量。7.階段性的特別注意學(xué)生的思想動態(tài)變化，做好心理勸阻和淡定教育。搞出一個懂“讀心術(shù)”的班主任。（四）、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí)以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體，將紀(jì)律、衛(wèi)生、宿管、用餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育列為合學(xué)小組的定量評選活動中，同時同時實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價，同時同時實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的隨心所欲融合。1、第一周學(xué)生招標(biāo)自的定班級管理職務(wù)（班委會、科代表、宿舍長、小組長）及衛(wèi)生值日招標(biāo)，形成班級管理核心力量，并舉辦班委會議和小組長會議，明確具體內(nèi)容分工，并匯報班的班級建設(shè)計劃，并使班委工作正式宣布正式宣布運(yùn)作。2、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位，并使自學(xué)小組達(dá)致化女團(tuán)，均衡力量，建立脫貧。3、穩(wěn)步沿用值日定點(diǎn)精心安排，加強(qiáng)值日副組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理建議，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校各方面的建議，防患未然。5、積極開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面做起，培育較好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力。6、穩(wěn)步做好后進(jìn)生工作，均衡、喚醒同學(xué)們的集體主義觀念和積極主動刻苦的自學(xué)自覺性。7、加強(qiáng)安全教育，時時處處談?wù)摪踩?，以免居多，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。8、充分利用地生中考的杠桿作用，建議每一位學(xué)生寫出自己的得與失，追蹤經(jīng)驗(yàn)與嚴(yán)重不足，同列出自查計劃和本學(xué)期的自學(xué)目標(biāo)。9、積極開展心理健康教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，正視學(xué)生的同學(xué)相處觀念，確保主要精力放到自學(xué)上。班主任作為班級德育工作的組織者，應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，力爭就是學(xué)生的朋友，同時就是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀長。自己在班級管理過程中不斷自學(xué)，弘揚(yáng)信心，鼓足勇氣，以更好地積極開展班級管理工作。最新中班班主任個人工作計劃(八篇)八一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)環(huán)境了初中的自學(xué)生活，日常行為規(guī)范也日漸邁入正軌。當(dāng)然遭遇青春期的到來，學(xué)生也可以產(chǎn)生一些迷茫和呼吸困難，審美能力和審美情趣亟須引導(dǎo)。大多數(shù)同學(xué)都培育了較好的自學(xué)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)不好。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)1、努力提高文化成績，尋求各科均分均衡提高。2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的繼續(xù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并使每個學(xué)生都能重實(shí)效，限度的發(fā)展和充分發(fā)揮自己。3、不懈努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合