競選班長發(fā)言稿20篇(優(yōu)秀)

第頁共頁最新最新競選班長發(fā)言稿20篇(優(yōu)秀)最新競選班長發(fā)言稿篇一大家早上好！首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!今年我很榮幸，可以和大家歡聚在這個榮耀的班集體中學習。此時，我心里有說不出的沖動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家效勞。我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的領導才能，同時還要有集體精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是假如我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而抱怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優(yōu)異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節(jié)說我們缺少了什么？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年602班的榮耀傳統。假如我成為班長，我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣闊！伙伴們，假如我今天競選不上，也沒關系，我仍然會更加嚴格要求自己，做一個能為602班爭光，讓老師同學滿意的學生！最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！同學們，信任我，支持我，請投上珍貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的榮耀！謝謝大家最新競選班長發(fā)言稿篇二尊敬的老師，同學們：大家好！今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講必定是下次的就職演說。當然，每個當班長的都會有自己的優(yōu)勢，而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈敏的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。假設我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對于同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑著自己的才能去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對于淘氣搗蛋的同學，我將會發(fā)揮自己的.權威，做好工作，讓他不再淘氣搗蛋，變成愛學習的好學生。當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提早到校，把桌子、黑板擦干凈。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長干部，我要成為一名出色的____！你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！最新競選班長發(fā)言稿篇三親愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。班級班長是一個許多同學都向往的職業(yè)，需要一個有才能，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好班級班長，來為所有同學效勞。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的才能，同時也敢于負責任。假如我可以當上班級班長，我一定任勞任怨，管理好班級，進步同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班級班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班級班長的有利條件。假如我競選上了班級班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。班級班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的時機，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能非常出色，我們的班級一定會更棒。假如我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有時機可以競選成功。請您們投給我珍貴的一票，謝謝大家的支持！最新競選班長發(fā)言稿篇四尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，今日，我之所以走上這個競選副班長的舞臺，是因為我對自我的本領有足夠的信心，相信自我必須可以成為班長。我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，此刻有個別人學習不好。假如我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學此刻上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間非常鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深沉起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；第三，在學校里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭____。這件事看起來微缺乏道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的將來。而被欺負的人會非常惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而假如我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。我的演講完畢。最新競選班長發(fā)言稿篇五親愛的老師們，親愛的同學們：大家好！今日，我想競選副班長，我心里感到既緊張又興奮。我想經過這次競選班長來鍛煉自我，期望同學們相信我，給我這個時機。此刻，我想對大家說：“假如有時機，我必須做好這份工作?！奔僭O我中選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務，所以我會發(fā)動和組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同進步，一齊進步。僅有大家好，才是真的好！有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。假設我當班長，我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁，我會及時把同學的意見反應給老師，也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通，讓師生關系更融洽。也許我的身上還有許多缺乏，與你們心目中的班長還有一段間隔，期望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心理解大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格的班長我真誠地期望大家投我一票。多謝大家！最新競選班長發(fā)言稿篇六今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選副班長。在那里，先多謝老師對我的信任和培養(yǎng)，多謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友誼，必須能將班長這一工作在新一年中做得更好。在過去一年里，我擔任二〔5〕班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我理解班長的職責和任務，作為班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。第一，我有本領處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有本領又有實際的經歷，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典范；第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！最終，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。假設大家支持我，我將準備與大家一齊，為大家做這樣一些事：1、進取做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一齊努力，一齊進步！2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，進步效率；3、把班級圖書室建好，用好，與大家一齊來營造我們書香翰墨的三〔5〕班；4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在理解學校，體會周邊老師和同學的學校訪問活動；5、設一個班長意見箱，加速信息反應，真正做好老師和大家的橋梁。同學們，請你們相信，在新的一年里，我必須可以做得更好，請投我一票！最新競選班長發(fā)言稿篇七老師，同學們：你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。我認為，班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。假設我是班長，我會幫助同學和老師，同學有什么困難，都可以來找我，老師事情太多，我會幫助老師。假設我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進，取長補短，為同學們樹立一個好典范，打擊不良行為，讓好習慣良性循環(huán)。假設我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學知道節(jié)儉節(jié)約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的，假設我是班長，我會虛心向老師，同學請教，汲取長處，改正缺乏，讓每位同學都有表現自我的時機，發(fā)揮各自的才能，使我們的班集體更加上進、和諧。我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！最新競選班長發(fā)言稿篇八尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！今天，我第一次上臺發(fā)言。這次，我要競選副班長。首先，介紹一下我自己吧！正所謂“人無完人”，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點是：做事粗心大意，遇事不夠英勇。有一次，我借了班上的一位同學的一本書，恰巧那位同學是期末考試后才借給我的，因為我太粗心了，忘了把作文書歸還給她，弄得她還以為是書弄丟了，正準備再去買一本呢！哎，差點兒就讓那位同學破費了，都是粗心惹的禍呀！不過，我一定要努力改正這些缺點，讓自己更接近完美的！我也有優(yōu)點哦！我的優(yōu)點是愛幫助小伙伴和按時完成作業(yè)。每次作業(yè)我都會認真地完成，特別是語文的預習作業(yè)，因為預習是重點嘛！每次我都會把每一局部認真預習好，所以我的語文作業(yè)每次都會得到語文老師批閱的評語：a、a好?？粗@些評語，我心里美滋滋。你可別不信呀！不然，你去問問語文老師，那你就會心服口服了。別誤會，我競選副班長，可不是為了自己和別人的個人恩怨、偏心于好友，幫她們做事和為自己謀取利益。我競選副班長，是因為我想更好地為同學、為班集體效勞。假如我做副班長，我一定會配合正班長，把班級治理地井井有條。我還會更加地關心集體，關心同學，熱心幫助各位老師做事，給同學們帶個好頭，假如大家相信我，就請投我一票吧！謝謝大家！最新競選班長發(fā)言稿篇九親愛的老師、親愛的同學們：大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當的，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生，我就要去競選班干部！小學以來，我一直很向往能當上班長。我覺得我有才能當上班長：一，我的各科成績都較優(yōu)秀；二，我愛幫助同學；三，在班里，我的人緣還可以，應該很容易服眾吧；四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務。假假設我成功當上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的間隔越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師修改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。假假設我成功當上班長，那么我自己也要以身作那么，成為同學的好典范。我會利用課余的時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應。我相信，我們班的成績一定會漸漸好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。假假設我成功當上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。親愛的老師、同學們，請投我這珍貴的一票吧！謝謝大家！最新競選班長發(fā)言稿篇十親愛的老師、同學們：大家好!我是大家都熟悉的xx，今天我要競選的職位是我們班的班長。別說我們零零后是喜歡夢想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日后的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創(chuàng)新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對于喜歡新穎、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新穎的活力。眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不管是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高低。雖然在管理上，我沒他們有經歷，但哪一位成功的人士最初不是從零開場做起的呢?假如今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，假如有同學打架了，我會第一個英勇地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是