小學(xué)教師工作計(jì)劃通用(八篇)

第頁共頁最新小學(xué)老師工作方案通用(八篇)小學(xué)老師工作方案篇一1、在教學(xué)中不斷進(jìn)展教學(xué)研究和嘗試，努力探究研究合適學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作程度，并進(jìn)步學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新才能，進(jìn)步學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。2、積極開展學(xué)業(yè)程度研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，進(jìn)步自身的專業(yè)程度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究程度。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中，開闊學(xué)生眼界。3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同開展為目的，以改革課堂教學(xué)為打破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；著眼點(diǎn)放在理論與理論的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)考慮教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為，從反思中提升教學(xué)研究程度。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。找到不同階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn)，挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來鼓勵(lì)自己，多觀察、多總結(jié)，從學(xué)生實(shí)際來總結(jié)進(jìn)步，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識(shí)型老師。3、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以開展的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能，并努力去探究開掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，努力做到因材施教。4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。總之，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，進(jìn)步教育教學(xué)才能，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，讓個(gè)人的校本培訓(xùn)做到最好。小學(xué)老師工作方案篇二以黨的教育方針為指導(dǎo)思想，為了促進(jìn)老師之間互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的教學(xué)程度和專業(yè)素養(yǎng)。所以我與宋霞老師于結(jié)為師徒，為了能更好地完成結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們共同制訂了一年的學(xué)習(xí)方案。學(xué)為師──遵紀(jì)守法，老實(shí)正直，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立先進(jìn)的教育理念；學(xué)為學(xué)──純熟掌握教育教學(xué)和科研的根本功。1．在指導(dǎo)老師的幫助下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)程度認(rèn)真全面的剖析，明確進(jìn)步的方向和成長(zhǎng)途徑。2．每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作方案。3．認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動(dòng)懇求指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心承受指導(dǎo)老師的意見，對(duì)指導(dǎo)老師指出的缺乏要仔細(xì)研究，及時(shí)改良、進(jìn)步；主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。4．虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，隨時(shí)承受指導(dǎo)老師檢查，及時(shí)改良工作和教學(xué)方法。在師傅的指導(dǎo)下積極參加各級(jí)課題研究工作，并認(rèn)真做好總結(jié)。5．在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。6．主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n，每月不少于2節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會(huì)。7．每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見并寫好教后記。8．平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作心得體會(huì)一篇。1．走進(jìn)彼此的課堂老師成熟與否的標(biāo)志很大程度上反映在對(duì)課堂的駕馭才能、對(duì)知識(shí)的傳授技能和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教化作為方面。鑒于此，我們活動(dòng)的最常規(guī)方式就是走進(jìn)對(duì)方的課堂，通過觀摩和課后討論的方式攝取先進(jìn)的教育教學(xué)技能，加速青年老師的成長(zhǎng)和促進(jìn)老老師對(duì)新教育理念和新教學(xué)手段的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目的。2．在培養(yǎng)優(yōu)生上花大力氣目前，學(xué)校的社會(huì)效益往往反映在優(yōu)生的質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面，為此，我們認(rèn)真研討培養(yǎng)優(yōu)生的方法，還通過交流練習(xí)題、鉆研作業(yè)設(shè)置和向其他有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)等方式不斷充實(shí)自我，使自己更適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)形式的需要。3．討論和解決后進(jìn)生問題目前，我校班級(jí)層次差異較大，并且同班學(xué)生個(gè)體差異也非常明顯，對(duì)于學(xué)困生幫扶應(yīng)采用什么方法才更有效，我們也在不斷的認(rèn)真討論。4、勤于交流學(xué)習(xí)老師結(jié)對(duì)不僅限于兩個(gè)人之間的交流互動(dòng)，我們和同年級(jí)同學(xué)科的.老師也要經(jīng)常交流，我們都在不斷地進(jìn)步自己，要求自己做一名學(xué)習(xí)型和開展型的優(yōu)秀現(xiàn)代老師。8月25日小學(xué)老師工作方案篇三以東寶區(qū)《關(guān)于大力開展新型老師校本培訓(xùn)工作的意見》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型老師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo)，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的詳細(xì)工作部署，為全面貫徹落實(shí)“xx小學(xué)會(huì)議”精神，我校結(jié)合實(shí)際，擬通過多種培訓(xùn)方式提升老師教育理念、教育才能、科研意識(shí)和科研程度，到達(dá)打造一支素質(zhì)精良，充滿創(chuàng)新活力，適應(yīng)根底教育課程改革的老師隊(duì)伍的目的，以扎實(shí)推進(jìn)根底教育課程改革，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)抓“八項(xiàng)才能”的培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步老師自身素質(zhì)。2、通過一系列的平安教育活動(dòng)，使全體師生結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，能正確面對(duì)各種地質(zhì)自然災(zāi)害，能靈敏處理各類偶發(fā)事件。3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)教育管理經(jīng)歷，并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際。4、通過共享教育部xx西部老師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資，觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng)，對(duì)全體老師進(jìn)展專題培訓(xùn)，使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)才能和終身學(xué)習(xí)才能，促進(jìn)其開展。5、通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師純熟掌握遠(yuǎn)程教育資的操作、運(yùn)用技能，能開展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。6、利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型老師學(xué)____同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體老師共同進(jìn)步。7、開展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng)，每次就一兩個(gè)主題開展有針對(duì)性的研討活動(dòng)，通過深化研討實(shí)在進(jìn)步老師的課堂教學(xué)才能和學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。1、平安教育方面(1)、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施收看專家講座：《實(shí)在做好中小學(xué)平安工作》、《實(shí)在做好中小學(xué)公共衛(wèi)生平安工作》(2)組織觀看錄像開學(xué)第一課：《知識(shí)守護(hù)生命》，看后開展大討論。(3)有關(guān)平安專題的教育：校園平安篇、預(yù)防踩踏篇、交通平安篇(利用班隊(duì)會(huì)由德育室、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看)2、師德培訓(xùn)組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)展家訪活動(dòng)，繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式進(jìn)步老師的師德修養(yǎng)。3、學(xué)科教研活動(dòng)及老師自身研修(1)、每位老師可購置一本教育專著閱讀，由學(xué)校報(bào)銷。(2)、每位老師要堅(jiān)持自學(xué)，每年不得少于2萬字的讀書筆記，學(xué)校每月一查。(3)、每位老師要堅(jiān)持寫反思，每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。(4)、教研組要組織本組老師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)展教學(xué)診斷和評(píng)課、說課活動(dòng)。(5)、每年春季學(xué)校都要組織一次老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，以此來進(jìn)步老師們的課堂教學(xué)才能。(6)、每年秋季學(xué)校要組織一次老師課堂教學(xué)的考核課，要求45歲以下的老師人人參加。九月：1、制定老師專業(yè)開展規(guī)劃。2、平安教育活動(dòng)，看錄像《知識(shí)守護(hù)生命》。3、上研究課及說課評(píng)課活動(dòng)。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。5、教學(xué)反思，集體備課。十月：1、平安教育活動(dòng)，利用遠(yuǎn)程教育資收看。2、上研究課及說課評(píng)課活動(dòng)。3、師德師風(fēng)教育活動(dòng)。4、組織老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。十一月：1、教學(xué)反思，集體備課。2、上研究課及說課評(píng)課活動(dòng)。3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、繼續(xù)完善自己的博客。5、老師考核課。小學(xué)老師教學(xué)工作方案在這暖暖的春風(fēng)中是不是已經(jīng)為你帶來了一絲甜蜜呢?希望新年的你可以事事順利!小學(xué)老師工作方案篇四????1???????в?????н???о??????????????о????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2??????????????о?????????????????????????????????????????????????о????????μ???????????????????у??????????硣????3?????μ????????????????γ???????о?????????????????????????????y????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1???????????????????????????????????????????????????κ?????????????????????????????????????????????????????????????????????о????????????κ?????????????з??????????м????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2?????д?y?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????д???????????????????????????????????3????????????????????????????????????????????????????????????????????????????з???????????徫????????????巢?????????????????????4???????????????θ?????????????????????????????????????????????????????????????????￡????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у???????????á?小學(xué)老師工作方案篇五?????????у??????????????у???幤???????????е?????????????????????????????????????????????????????????у?????????????у??????????????е?????????????????у???????????????????у????????г?у?????у??????????????????????χ?????????????????????1?????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????2?????????у???????衣????3???????????????????????????????у???????4??????у???????????????????????а????ζ?????????????????????????????????????5??????у????????????????????·???·??????????6??????????????????????????????у????豸????в????????????????????????1???????????7????????????e???????????????????????????????硣????????1?????????????????????????????????????????????????????????????i???????д?????????????2????????????????????????漲????????????????????????????????ρ?????3?????????????????????????????????????1???у????????????????????·???·??????????????????????????????2???у???????в?????????????????????粨???????????3????????ù??t????????????????????????4???????????磬??????????????????5?????у???????????????????????????????6??????у??ù???????????7??????у????????????????8???????????????????????????????????μ??????????υ??????????????1??????????????????????豸??????????t????????????????????????????????????????????2????????????????й????韁???????????豸??????????????????????????小學(xué)老師工作方案篇六?????????????????????????????у?????????????????????????????с???????у???????????????????????????????????????幤????????????????xxс????顱??????у????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????γ????????????????????????????????γ????????????????????????1?????????????????????????????????????????????????2????????еi??????????????????ι????????????????????????????????????????????????????????????3??????????????????????????飬??????????????????????????????4???????????????xx??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????y????????????????????????????????5??????????????????????????????????????????????????ü????????????????????????????????????6?????????????????????????????????????????????????????????壬??????????????黥?????????????????????????????7???????????????????л????ξ????????????????????????????????????????????????y?????????????????????????1?????????????????(1)?????????????????????????????????????с???????????????????????с??????????????????????(2)??????????????σ????????????????????????????????(3)?й????????????у???????????????????????(???e?????????????????????????????????)????2????????????????????????????????棬????????????????????????????????м????????????????????????????????????????д??á????????????????????????????????????????3???????л?????????????????(1)???λ??????????????????????????у??????????(2)???λ?????????????????????2????????????у?????顣????(3)???λ???????д?????????????????(???????)??????(4)???????????????????????????о??β????н?????????ρ???λ??????(5)????????у????????ν??????ξ?????????????????????y????????????(6)??????＾?у??????ν?????y???????σ????45?????μ???????μ?????????￡?????1??????????????滮??????2??????????????????????????????????3?????о??μ???????λ??????4?????????顣????5?????????????屸?ρ???????￡?????1??????????????????????????????????2?????о??μ???????λ??????3??????????????????4?????????????????????????￡?????1?????????????屸?ρ?????2?????о??μ???????λ??????3?????????????4???????????????????????5?????????ρ?????с????????????????????????????????????????????????????????????????????????!小學(xué)老師工作方案篇七???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????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