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第7頁(yè)共7頁(yè)開展父親節(jié)?活動(dòng)實(shí)施方?案范文一?、活動(dòng)主題?:“父親的?職責(zé)、父親?的期望、父?親的情懷”?二、活動(dòng)?好處:1?、扎扎實(shí)實(shí)?開展感恩教?育。主要針?對(duì)年輕的學(xué)?員,讓體會(huì)?父母的不易?,珍惜學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì),激?發(fā)學(xué)習(xí)的興?趣。2、?因勢(shì)利導(dǎo)開?展職責(zé)教育?。一方面針?對(duì)已經(jīng)成家?的學(xué)員,引?導(dǎo)他們把家?庭的職責(zé)心?有效地轉(zhuǎn)化?為刻苦學(xué)習(xí)?的動(dòng)力;另?一方面引導(dǎo)?“未來的父?親”(年輕?學(xué)員),意?識(shí)到做父親?的職責(zé),對(duì)?家庭、對(duì)孩?子、對(duì)父母?的職責(zé)。?3、年輕教?師開展感恩?活動(dòng)。感謝?老教授們“?父親”般的?指導(dǎo)和關(guān)懷?,體現(xiàn)出“?老有所為”?的社會(huì)問題?,以此展現(xiàn)?學(xué)校的師資?力量。4?、探索與新?聞媒體有效?聯(lián)動(dòng)的機(jī)制?。三、活?動(dòng)策劃(?一)老教授?篇1、社?會(huì)好處:?中國(guó)目前正?在進(jìn)入老年?社會(huì),“老?有所養(yǎng)、老?有所為”正?在成為一個(gè)?嚴(yán)峻的社會(huì)?問題。同時(shí)?,由于現(xiàn)行?的人事管理?體制,一大?批有經(jīng)驗(yàn)、?身體好的行?業(yè)專家退休?了,這是社?會(huì)寶貴的財(cái)?富。如何繼?續(xù)發(fā)揮他們?的作用,成?為一大問題?。濰坊通達(dá)?國(guó)際海運(yùn)學(xué)?校把___?_多位離退?休的老教授?、老領(lǐng)導(dǎo)聘?請(qǐng)到學(xué)校,?充實(shí)到學(xué)校?關(guān)鍵崗位,?由此實(shí)現(xiàn)了?專家治校的?發(fā)展戰(zhàn)略,?規(guī)范了學(xué)校?管理,推動(dòng)?了教學(xué)改革?,提高了教?育質(zhì)量。?2、活動(dòng)安?排(1)?老教授在航?海模擬器前?進(jìn)行實(shí)踐教?學(xué)。(2?)一群老教?授在“本船?”前研討學(xué)?校發(fā)展。?(3)一位?老教授在指?導(dǎo)學(xué)校制作?海圖(4?)一群年輕?漂亮的女教?師向一位老?教授獻(xiàn)花。?(二)學(xué)?生父親篇?1、社會(huì)好?處在通達(dá)?海運(yùn)學(xué)校,?一大批父親?級(jí)的學(xué)員,?他們年齡最?大的已經(jīng)_?___歲,?有的孩子都?上大學(xué)了,?但為了更好?了發(fā)展,讓?家庭更加幸?福,拋妻別?子來到學(xué)校?學(xué)習(xí),盡到?了更大的家?庭職責(zé),也?成為兒女們?學(xué)習(xí)的榜樣?。他們?cè)谛?期間學(xué)習(xí)異???炭啵?為楷模,也?是整個(gè)學(xué)習(xí)?型社會(huì)建設(shè)?的典型。聽?聽他們的訴?說,就會(huì)讓?文字記者們?感動(dòng),寫出?很好的稿子?。由此,也?能夠反映出?學(xué)校在航海?界的影響力?。2、活?動(dòng)安排(?1)“濰坊?通達(dá)國(guó)際海?運(yùn)學(xué)校父親?學(xué)員‘父親?節(jié)’座談會(huì)?”(2)?能夠拍攝一?組父親級(jí)學(xué)?員在校學(xué)習(xí)?生活的一組?照片。(?三)年輕學(xué)?員篇1、?社會(huì)好處?此刻大中專?學(xué)生的感恩?意意識(shí)普遍?低下,學(xué)習(xí)?也不刻苦,?在父親節(jié)開?展一些活動(dòng)?,能夠讓他?們意識(shí)到父?母的不易,?珍惜學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。更讓?他們意識(shí)到?:做一個(gè)男?人,做一個(gè)?父親,更要?有強(qiáng)烈的職?責(zé)心。2?、活動(dòng)安排?(1)組?織父親級(jí)學(xué)?員與年輕學(xué)?員座談。?(2)組織?兩個(gè)圖案:?一是學(xué)員排?成一個(gè)心型?,心里面排?成“dad?”(英文爸?爸的意思)?;另一個(gè)心?里面排成“?父”子;兩?個(gè)圖案后面?大一條幅—?“通達(dá)學(xué)子?祝天下父親?福如東?!?開展父親?節(jié)活動(dòng)實(shí)施?方案范文(?二)一、?活動(dòng)主題:?父愛如山、?禮贊父親、?孝行天下?二、活動(dòng)宣?傳語:1?、父愛像山?一樣沉重,?父愛是世上?最厚重的愛?,擁有它,?你就擁有了?世上最偉大?的一筆財(cái)富?,在父親節(jié)?來臨之際讓?我們一齊祝?福偉大的父?親2、父?愛是世上最?厚重的愛,?擁有它,你?就擁有了世?上最偉大的?一筆財(cái)富。?3、父親?節(jié)來臨之際?讓我們一齊?祝福偉大的?父親節(jié)日快?樂。三、?活動(dòng)目的:?以打造校?園親情節(jié)日?“父親節(jié)”?為平臺(tái),以?豐富的校園?文化活動(dòng)和?家庭親子互?動(dòng)活動(dòng)為載?體,進(jìn)一步?密切親子之?間的感情和?家校聯(lián)系,?促進(jìn)和諧校?園、和諧家?庭建設(shè)。?四、活動(dòng)形?式:1、?用過校本《?孝心、誠(chéng)信?教育讀本》?,進(jìn)一步解?讀父親節(jié)的?由來,宣傳?父親節(jié)。?2、親子活?動(dòng)增進(jìn)了解?,密切感情?。家校協(xié)手?,共創(chuàng)和諧?。3、“?父親節(jié)日記?”征文比賽?、讓同學(xué)們?寫下想對(duì)父?親說的心理?話。優(yōu)秀征?文在學(xué)校廣?播中選讀。?4、“父?親節(jié)感恩賀?卡”設(shè)計(jì)大?賽,自己動(dòng)?手制作賀卡?表達(dá)對(duì)父親?節(jié)日的祝福?對(duì)父親養(yǎng)育?自己的感激?之情。5?、“爸爸,?我愛你”三?個(gè)一行動(dòng):?為爸爸捶捶?背、倒一杯?水、說一句?“爸爸辛苦?了”。從小?事入手,體?會(huì)孝道。?開展父親節(jié)?活動(dòng)實(shí)施方?案范文(三?)第一部?分項(xiàng)目分析?一.活動(dòng)?背景:以?父親節(jié)為契?機(jī),萬昌百?貨與筆桿子?聯(lián)合舉行一?系列活動(dòng)。?二.市場(chǎng)?分析:萬?昌作為附近?唯一的一家?大型超市,?市場(chǎng)潛力很?大。如果能?在此區(qū)域內(nèi)?擴(kuò)大其美譽(yù)?度,在當(dāng)?shù)?市場(chǎng)內(nèi)收益?極大,并可?吸引臨近區(qū)?域的顧客。?相反,如果?萬昌百貨沒?有充分挖掘?這部分市場(chǎng)?,將導(dǎo)致這?部分市場(chǎng)流?失。構(gòu)成假?期大家寧可?去更遠(yuǎn)的沃?爾瑪、好又?多、太古等?地購(gòu)物惡性?循環(huán)。三?.可行性分?析:1.?就當(dāng)天的營(yíng)?業(yè)額而言。?父親節(jié)當(dāng)天?,市內(nèi)很多?大型超市都?有許多促銷?、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?,以吸引人?群、提升企?業(yè)回饋社會(huì)?的形象。對(duì)?顧客而言,?周末購(gòu)物當(dāng)?然是選取購(gòu)?物氣氛更好?的地方。如?果萬昌舉行?相應(yīng)的活動(dòng)?,將有利于?參與競(jìng)爭(zhēng)、?爭(zhēng)取市場(chǎng)、?擴(kuò)大當(dāng)天的?人流量及其?營(yíng)業(yè)量。反?之,當(dāng)天的?營(yíng)業(yè)量流失?就應(yīng)很大。?2.就長(zhǎng)?遠(yuǎn)利益而言?,有利于培?養(yǎng)顧客忠誠(chéng)?度。在父親?節(jié)開展活動(dòng)?,在顧客心?理建立萬昌?百貨關(guān)懷顧?客、有人情?味的形象,?提升其文化?性與美譽(yù)度?,構(gòu)成客戶?忠誠(chéng)度,為?以后的經(jīng)營(yíng)?發(fā)展創(chuàng)造條?件。顧客的?忠誠(chéng)就是發(fā)?展的一切。?3.透過?雙方合作,?舉行形式多?樣的現(xiàn)場(chǎng)活?動(dòng),既可擴(kuò)?大萬昌萬貨?的影響力,?為其樹立同?時(shí)在與萬昌?聯(lián)合活動(dòng)中?,筆桿子也?到達(dá)宣傳的?目的;同時(shí)?為兩家以后?的合作可能?奠定基礎(chǔ)。?對(duì)于雙方都?是雙贏狀態(tài)?。對(duì)于萬昌?百貨而言,?筆桿子義務(wù)?的為其做必?須的宣傳方?案,帶給支?持。就筆桿?子而言,在?與萬昌的合?作中擴(kuò)大必?須的知名度?。第二部?分:活動(dòng)策?劃一.活?動(dòng)主題:父?親節(jié)宣傳?條幅資料:?萬昌百貨與?筆桿子提醒?您____?年父親節(jié)只?有一個(gè)。?超市內(nèi)可張?貼若干與父?親節(jié)相關(guān)的?祝福的海報(bào)?。在購(gòu)物?袋內(nèi)放入寫?有“這天別?忘了打個(gè)電?話給父親”?、“父親的?生日是哪一?天?”“父?親的節(jié)日只?有一天。”?、“為父親?過過生日嗎??”等等溫?馨話語的紙?條。下面印?上萬昌百貨?名稱及LO?GO。這種?宣傳方式從?消費(fèi)者的感?情需要出發(fā)?,可謂細(xì)微?之處見真情?。很容易引?起在外工作?的子女們對(duì)?父親的想念?,而且這種?宣傳是公益?性的,顧客?完全不會(huì)有?抵觸心理。?對(duì)樹立一個(gè)?有感情、有?職責(zé)感的萬?昌百貨形象?有很好的作?用。二.?活動(dòng)日程安?排1.前?期宣傳周五?、周六開始?張貼海報(bào),?對(duì)“萬昌百?貨在父親節(jié)?所進(jìn)行的活?動(dòng)資料”進(jìn)?行宣傳。以?懸念或者是?煽動(dòng)的方式?,將活動(dòng)資?料告知公眾?。到達(dá)吸引?人們關(guān)注的?目的,以增?大活動(dòng)當(dāng)天?的人流量。?如:父親?節(jié)父子一同?來萬昌購(gòu)物?驚喜不斷。?父親節(jié)在?萬昌購(gòu)物,?免費(fèi)拿走??(后面有相?關(guān)的活動(dòng)資?料)父親?節(jié),萬昌百?貨游園驚喜?本周末,?來萬昌,與?父親一齊?類似……?2.活動(dòng)當(dāng)?天(周日即?____月?____號(hào)?)1)父?子(女)親?情照活動(dòng)當(dāng)?天對(duì)于一同?來購(gòu)物的父?子,如果子?女能說清楚?父親的生日?,可贈(zèng)拍父?子(女)照?片一張,并?由筆桿子負(fù)?責(zé)郵寄照片?。2)簽?名留言寫“?最想給父親?的一句話”?可在大紅布?或是紙張上?由顧客寫上?給父親的一?句話。需要?郵寄的可由?筆桿子代勞??;顒?dòng)以煽?動(dòng)性海報(bào)引?發(fā)情感上的?觸動(dòng)。3?)游戲顧客?可憑購(gòu)物小?票參加游戲?。如:A?.默契大考?驗(yàn)由一同購(gòu)?物的兩個(gè)人?合作,一個(gè)?作問卷,回?答一些喜好?的問題。另?一個(gè)(不許?看答卷)由?現(xiàn)場(chǎng)主持人?員對(duì)其提問?,如果兩人?答案相同,?便能夠領(lǐng)取?相應(yīng)的小禮?品或是繼續(xù)?參加其他的?活動(dòng)。B?.二人三足?賽跑(這個(gè)?不用說了)?C.長(zhǎng)桿?夾乒乓球人?站在一米線?外,用兩根?長(zhǎng)桿把乒乓?球從一個(gè)盆?里夾到另一?個(gè)盆里,夾?到多少顆有?獎(jiǎng)或是其他?的。其他?的還能夠再?思考。4?)贈(zèng)送汽球?商場(chǎng)出口處?,由兩位營(yíng)?業(yè)小姐(最?好是能找到?兩個(gè)小朋友?來發(fā))對(duì)購(gòu)?物出來的顧?客,說祝你?們父親節(jié)日?快樂,并贈(zèng)?送一個(gè)汽球?。3.常?見促銷活動(dòng)?a)免費(fèi)?包裝禮品對(duì)?當(dāng)天為父親?買禮物的帶?給免費(fèi)的禮?品包裝。并?贈(zèng)送賀卡一?張b)抽?獎(jiǎng)購(gòu)物滿多?少元的客戶?帶給抽獎(jiǎng)機(jī)?會(huì)。獎(jiǎng)品資?料可形式式?樣,包括禮?品與購(gòu)物優(yōu)?惠券或憑本?次購(gòu)物小票?再打折退還?部分購(gòu)物款??;蚪o出一?個(gè)個(gè)性獎(jiǎng),?退回當(dāng)天購(gòu)?物開銷。?c)對(duì)部分?男性生活用?品打折銷售???膳c廠商?聯(lián)合。三?.合作方式?父子親情?照與簽名活?動(dòng)可由筆桿?子具體負(fù)責(zé)?。筆桿子?能夠免費(fèi)為?萬昌帶給創(chuàng)?意或活動(dòng)策?劃,但要求?在適當(dāng)?shù)胤?張貼筆桿子?的LOGO?,以及在一?些地方分發(fā)?筆桿子的宣?傳單。萬昌?帶給場(chǎng)地與?相應(yīng)的禮品?及人員。?如萬昌需要?筆桿子帶給?海報(bào),宣傳?單(放在購(gòu)?物袋中的那?種),問卷?或其他的宣?傳材料,筆?桿子保證帶?給最優(yōu)惠的?價(jià)格。其?他具體事宜?可協(xié)商。力?爭(zhēng)最大程度?實(shí)現(xiàn)雙方利?益。第三?部分活動(dòng)效?果
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