新入職教師個人的自我鑒定總結(jié)范本（二篇）

第3頁共3頁新入職教?師個人的?自我鑒定?總結(jié)范本?時間過?得真快，?____?學(xué)年度已?經(jīng)結(jié)束了?。在這一?年中，我?時時處處?以一名人?民教師的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，以創(chuàng)新?教育方針?為指導(dǎo)，?以教好學(xué)?生，讓學(xué)?生全面發(fā)?展為己任?，踏踏實?實，任勞?任怨。為?使今后更?好地開展?工作，總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓(xùn)?，先將本?人在這一?年來的思?想工作表?現(xiàn)總結(jié)如?下。一?、思想上?一年來?，我時時?處處不忘?加強思想?政治學(xué)習(xí)?。關(guān)心國?際時局，?關(guān)注國家?大事，民?意民生，?積極向黨?組織靠攏?，嚴(yán)格要?求自己，?處處做同?志們的表?率，發(fā)揮?模范帶頭?作用。一?年來，我?從不因故?請假，遲?到，曠工?。不怕苦?，不怕累?，總是以?百倍的熱?情投入到?工作之中?。二、?工作上?一年來，?我積極服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分配?，認(rèn)真，?耐心的教?好每一個?學(xué)生，上?好每一節(jié)?課，開好?每一次班?會。經(jīng)過?努力，我?所帶的班?級整體風(fēng)?貌有了很?大的轉(zhuǎn)變?，學(xué)生成?績也有所?提高。在?搞好工作?的同時，?我還不忘?與同志們?搞好團結(jié)?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)及同事?，真誠的?對待每一?位同志。?在這一年?的工作中?，我以一?名黨員和?教師的雙?重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，教師?們及學(xué)生?們的好評?。但是?，檢查起?來，所存?在的缺點?毛病也是?不少的，?還需今后?努力改正?。主要缺?點還有以?下幾個方?面：一是?理論知識?的學(xué)習(xí)還?是欠缺，?還存在有?懶惰思想?;二是工?作雖然很?努力，可?是個人能?力還有待?提高，學(xué)?生成績進?步太慢。?今后，?我一定在?校領(lǐng)導(dǎo)及?全體同志?們的幫助?下，加強?學(xué)習(xí)，提?高工作能?力，使自?己的思想?和工作都?能更上一?個臺階!?

新入?職教師個?人的自我?鑒定總結(jié)?范本（二?）光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間我步?入教師行?列已經(jīng)一?年，在各?位老師的?幫忙和支?持下，在?領(lǐng)導(dǎo)的信?任鼓勵下?，讓我成?長、進步?、收獲了?不少。?回顧這一?年，對自?己的工作?表現(xiàn)有滿?意也有遺?憾，但無?論怎樣，?都需要自?己踏踏實?實的工作?，實實在?在的做人?。在教學(xué)?工作方面?，做為一?名新教師?，基本功?不扎實，?經(jīng)驗缺乏?是我的不?足。為了?提高自己?的教學(xué)水?平，我主?要做了以?下幾點：?1、多?學(xué)習(xí)，多?請教作為?新教師，?剛開始確?實有些盲?目，不知?如何下手?，但在教?學(xué)上我不?敢有一絲?馬虎，努?力轉(zhuǎn)變自?己的觀念?，力求自?己的教學(xué)?方法適應(yīng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法，?不斷改善?自己的缺?點。我經(jīng)?常利用空?余時間去?請教和觀?摩其他老?師的教學(xué)?活動并學(xué)?以致用。?2、認(rèn)?真?zhèn)湔n，?鉆研教材?，認(rèn)真上?好每一節(jié)?課在備課?時我認(rèn)真?鉆研教材?、教參，?找準(zhǔn)重點?難點，虛?心向其他?老師學(xué)習(xí)?請教。為?了上好一?節(jié)課，我?上網(wǎng)查資?料，集中?別人的優(yōu)?點確定自?己的教學(xué)?思路。在?課堂上，?努力調(diào)動?學(xué)生的用?心性，盡?可能使每?個學(xué)生都?參與到課?堂中來，?使學(xué)生學(xué)?有所得。?3、多?看書，多?上網(wǎng)用心?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，以充實?自己，以?便在工作?中以堅實?的理論作?為指導(dǎo)，?更好的進?行教育教?學(xué)。我們?常說給學(xué)?生一杯水?，教師就?要有一桶?水，時代?在不斷的?發(fā)展，知?識也在不?斷的變化?，為了使?自己的這?一桶水不?會陳舊、?不會用竭?，我努力?學(xué)習(xí)，給?自己充電?。還經(jīng)常?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的教學(xué)?水平。這?一年的學(xué)?習(xí)，無論?是在和學(xué)?生相處的?技巧，還?是課堂教?學(xué)的合理?安排上，?都使我收?獲不少。?4、及?時寫教學(xué)?反思我堅?持每周記?錄教學(xué)及?課外與學(xué)?生的交流?，從中找?出成功之?處與不足?之處，使?自己的教?育教學(xué)潛?力不斷進?步。當(dāng)然?，這一年?，有收獲?，也有遺?憾：對教?材駕馭不?夠到位;?教師用語?不夠精煉?，缺乏課?堂語言的?藝術(shù)性;?不能靈活?、多變的?運用課堂?教學(xué)機智?;缺乏將?教育落實?到細(xì)微之?處的潛力?;控班潛?力仍待加?強。針對?以上問題?，我也想?到了解決?對策：認(rèn)?真對待每?一節(jié)課，?精練：教?案，備學(xué)?生，找準(zhǔn)?重點，抓?好難點。?多看教育?教學(xué)理論?和專業(yè)知?識的書籍?，增強自?己的教學(xué)?理論積淀?。通過經(jīng)?驗的累積?，不時的?精練自身?的教學(xué)語?言。課下?及時反思?，及時調(diào)?整。不論?是在生活?中，還是?在工作中?，都有很?多東西需?要我去學(xué)?習(xí)。我會