影視中的美國(guó)法律文化(-)課件

影視中的美國(guó)法律文化

第一講憲法至上一、美國(guó)憲政傳統(tǒng)和憲法精神（一）美國(guó)憲法的歷史淵源1、《五月花號(hào)公約》2、《獨(dú)立宣言》3、《邦聯(lián)條例》

乘"五月花"號(hào)的英國(guó)移民在北美上岸

在船上簽署公約

自由締約，結(jié)成人民政治團(tuán)體，隨時(shí)頒布并制定公正而平等的法律、法令、條例、規(guī)章、職責(zé)，務(wù)使其最能符合且方便于殖民地的公共意愿。

____《五月花號(hào)公約》

托馬斯

·

杰斐遜

北美大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》(1776)

我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，所以才在人們中間成立政府。而政府的正當(dāng)權(quán)力，則系得自被統(tǒng)治者的同意。如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民就有權(quán)利改變或廢除它。

——《獨(dú)立宣言》

（二）1787年美國(guó)憲法1、憲法的制定2、憲法的基本內(nèi)容和原則3、憲法修正案4、美國(guó)憲法的影響權(quán)利法案第一條國(guó)會(huì)不得制定關(guān)于下列事項(xiàng)的法律：確立國(guó)教或禁止信教自由；剝奪言論自由或出版自由；或剝奪人民和平集會(huì)和向政府請(qǐng)?jiān)干煸┑臋?quán)利。第二條紀(jì)律嚴(yán)明的民兵是保障自由州的安全所必需的，人民持有和攜帶武器的權(quán)利不可侵犯。權(quán)利法案第三條未經(jīng)房主同意，士兵平時(shí)不得駐扎在任何住宅；除依法律規(guī)定的方式，戰(zhàn)時(shí)也不得駐扎。第四條人民的人身、住宅、文件和財(cái)產(chǎn)不受無(wú)理搜查和扣押的權(quán)利，不得侵犯。除依據(jù)可能成立的理由，以宣誓或代誓宣言保證，并詳細(xì)說(shuō)明搜查地點(diǎn)和扣押的人或物，不得發(fā)出搜查和扣押狀。權(quán)利法案第五條除非根據(jù)大陪審團(tuán)的報(bào)告或起訴書(shū)，任何人不受死罪或其他重罪的審判，但發(fā)生在陸、海軍中或發(fā)生在戰(zhàn)時(shí)或出現(xiàn)公共危險(xiǎn)時(shí)服役的民兵中的案件除外；任何人不得因同一犯罪行為而兩次遭受生命或身體的危害；不得在任何刑事案件中被迫自證其罪；不經(jīng)正當(dāng)法律程序，不得被剝奪生命、自由或財(cái)產(chǎn)。不給予公平賠償，私有財(cái)產(chǎn)不得充作公用。權(quán)利法案第六條在一切刑事訴訟中，被告有權(quán)由犯罪行為發(fā)生地的州和地區(qū)的公正陪審團(tuán)予以迅速和公開(kāi)的審判，該地區(qū)應(yīng)事先已由法律確定；得知控告的性質(zhì)和理由；同原告證人對(duì)質(zhì)；以強(qiáng)制程序取得對(duì)其有利的證人；并取得律師幫助為其辯護(hù)。權(quán)利法案第七條在普通法的訴訟中，其爭(zhēng)執(zhí)價(jià)額超過(guò)二十美元，由陪審團(tuán)審判的權(quán)利應(yīng)受到保護(hù)。由陪審團(tuán)裁決的事實(shí)，合眾國(guó)的任何法院除非按照普通法規(guī)則，不得重新審查。第八條不得要求過(guò)多的保釋金，不得處以過(guò)重的罰金，不得施加殘酷和非常的懲罰。權(quán)利法案第九條本憲法對(duì)某些權(quán)利的列舉，不得被解釋為否定或輕視由人民保留的其他權(quán)利。第十條憲法未授予合眾國(guó)、也未禁止各州行使的權(quán)力，由各州各自保留，或由人民保留。

喬治·華盛頓在制憲會(huì)議上講話

美國(guó)憲法的影響一方面，它是美國(guó)經(jīng)濟(jì)和政治生活的最高準(zhǔn)則。另一方面，美國(guó)憲法所設(shè)計(jì)的制度的影響。

二、電影賞析

——《雙重危機(jī)》（《一事不再審》）（一）劇情梗概（二）法理分析Norshallanypersonbesubjectforthesameoffensetobetwiceputinjeopardyoflifeorlimb在禁止雙重危險(xiǎn)原則之下有三個(gè)基本的禁止事項(xiàng)：就相同的案件被宣告無(wú)罪后再行審判就已經(jīng)被定罪的案件再行審判就同一行為多次施以懲罰SupremeCourtofUS

約翰·亞當(dāng)斯

約翰·馬歇爾

詹姆斯·麥迪遜

托馬斯·杰弗遜

第二講公民權(quán)利一、公民權(quán)利

（一）美國(guó)公民權(quán)利的歷史演變（二）《權(quán)利法案》1、宗教信仰自由

2、言論出版自由

3、平等保護(hù)權(quán)

4、人身自由與住宅不受侵犯

5、適當(dāng)?shù)姆沙绦蚨?、電影賞析

——《費(fèi)城故事》（一）劇情梗概（二）法理分析

第三講言論自由一、言論自由名案評(píng)析（一）當(dāng)愛(ài)國(guó)主義碰上宗教和言論自由

——有關(guān)國(guó)旗致敬的《效忠誓詞》的三個(gè)案子

1、戈比蒂斯案——愛(ài)國(guó)主義擊敗宗教自由2、西弗吉尼亞教育局訴巴內(nèi)特案——言論自由含義泛化3、紐道訴美國(guó)國(guó)會(huì)——效忠誓詞再惹非議，全美上下拭目以待1、違背州法校規(guī)學(xué)童休學(xué)回家

2、下級(jí)法院主持公道最高法院強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)法蘭克福特：法院的一個(gè)重要責(zé)任是必須在自由和權(quán)威的沖突中尋求協(xié)調(diào)。但是，當(dāng)所涉及的自由是宗教的自由，而權(quán)威又是保衛(wèi)國(guó)家民眾的權(quán)威時(shí)，司法的良心就面臨著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這一考驗(yàn)中，當(dāng)個(gè)人的宗教信仰與政治社會(huì)的利益相抵觸時(shí)，則當(dāng)事人便不能推卸其政治責(zé)任。“一個(gè)自由社會(huì)的最終基礎(chǔ)是共同情感的凝結(jié)”。這種情感是靠美國(guó)所有人民竭誠(chéng)團(tuán)結(jié)共同努力培養(yǎng)出來(lái)的，并成為世代相傳的傳統(tǒng)?！拔覀兛肯笳魃睢?guó)旗是我們國(guó)家統(tǒng)一的象征。它在憲法的框架內(nèi)超越了我們內(nèi)部的各種分歧，無(wú)論這種分歧多么巨大”。因此，“國(guó)旗是民族力量的象征，是自由最具有意義的標(biāo)志”。哈蘭·斯通大法官：本案所表示的，已經(jīng)不僅僅是壓制言論自由，壓制宗教信仰自由，這一作法理應(yīng)為憲法第1條修正案所禁止，也違反第14條修正案。它所顯示的是州用法律強(qiáng)迫學(xué)生表達(dá)一種他們不愿表達(dá)的情感，這種強(qiáng)制已違反了他們的宗教信仰。憲法對(duì)公眾自由的保證，實(shí)際上就是對(duì)人們心智和心靈自由的保證，對(duì)合理地表達(dá)這種心智心靈的自由及機(jī)會(huì)的保證?！妒ヂ芬姿灌]報(bào)》：“最高法院的這一判決是違反美國(guó)原則的，我們認(rèn)為最高法院已經(jīng)向普遍的歇斯底里投降。如果愛(ài)國(guó)情操依賴這樣的做法——違反人民最基本的宗教自由——來(lái)培養(yǎng)的話，那么，愛(ài)國(guó)情操就不再是高尚的，而是一種通過(guò)法律來(lái)灌入我們喉嚨的東西”。3、判決影響惡劣受害者法院討公道4、言論自由含義泛化法院判決影響深遠(yuǎn)杰克遜：向國(guó)旗致敬是一種言說(shuō)的形式。象征表達(dá)是原始的但卻是有效的傳遞思想的方式。使用國(guó)徽和國(guó)旗來(lái)象征某種制度、觀念、機(jī)構(gòu)或個(gè)人是心靈溝通的捷徑。因此，法院實(shí)難認(rèn)可一種強(qiáng)制性的言論表達(dá)形式。如果維持強(qiáng)制性向國(guó)旗致敬的話，我們就必須說(shuō)明《權(quán)利法案》——它保證個(gè)人說(shuō)他想說(shuō)的話的權(quán)利——允許公共權(quán)力來(lái)強(qiáng)迫個(gè)人說(shuō)他并不想說(shuō)的話。如果在我們憲法的星空上有一顆不變的星辰，那就是，無(wú)論是在政治、民族主義、宗教，還是其他輿論的問(wèn)題上，任何官員，不管其職位高低，都無(wú)權(quán)決定什么是正確的，也無(wú)權(quán)用言語(yǔ)或行動(dòng)來(lái)強(qiáng)迫公民表達(dá)他們的信念。如果有什么情形允許這一例外，那么，我們現(xiàn)在決不允許它們發(fā)生?。ǘ┬菞l旗保護(hù)焚燒它的人

——德克薩斯州訴約翰遜案

1、約翰遜扯旗焚燒，惹上官司

2、言論自由絕對(duì)，焚燒國(guó)旗無(wú)罪

3、民眾跟精英較量，民主與法治平衡二、電影賞析

——《人民訴拉里·弗林特》（一）劇情梗概（二）法理分析

第四講種族問(wèn)題

一、種族問(wèn)題（一）美國(guó)憲法暗藏殺機(jī)（二）奴隸制擴(kuò)張與憲政危機(jī)（三）私有產(chǎn)權(quán)與奴隸制（四）斯科特案與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（五）歷史教訓(xùn)影響深遠(yuǎn)二、電影賞析

——《殺戮時(shí)刻》（一）劇情梗概（二）法理分析

第五講陪審制度

一、英美陪審制度（一）陪審制度的起源（二）現(xiàn)代英國(guó)陪審制的形成（三）陪審制度在美國(guó)的發(fā)揚(yáng)光大（四）陪審制度的評(píng)價(jià)二、電影賞析

——《十二怒漢》（一）劇情梗概（二）法理分析

第六講律師制度

一、律師制度（一）美國(guó)律師制度的產(chǎn)生與發(fā)展（二）律師資格的取得（三）律師的權(quán)利與義務(wù)（四）律師的報(bào)酬（五）律師執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)二、電影賞析

——《殺死一只知更鳥(niǎo)》（一）劇情梗概（二）法理分析

第七講程序正義

一、程序正義的概念二、程序正義觀念的起源三、程序正義的基本要求程序的參與性裁判者的中立性程序的對(duì)等性程序的合理性程序的自治性程序的及時(shí)終結(jié)性四、實(shí)現(xiàn)程序正義的意義二、電影賞析

——《無(wú)罪推定》（一）劇情梗概（二）法理分析

第八講司法制度

一、美國(guó)司法制度（一）美國(guó)聯(lián)邦最高法院的司法審查權(quán)

1、美國(guó)聯(lián)邦最高法院司法審查權(quán)的起源

2、美國(guó)聯(lián)邦最高法院司法審查權(quán)的作用違憲審查制度，也稱司法審查制度，是現(xiàn)代各國(guó)確保國(guó)家法制的統(tǒng)一，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，防止權(quán)力的濫用，監(jiān)督法律的實(shí)施，審查各項(xiàng)法律法規(guī)是否符合憲法的一項(xiàng)重要法律制度。

司法審查權(quán)的作用◆首先，司法審查權(quán)是調(diào)整中央與州權(quán)關(guān)系的手段?！羝浯?，司法審查權(quán)是實(shí)現(xiàn)“分權(quán)制衡”憲法原則的手段?！粼俅?，司法審查權(quán)是靈活解釋?xiě)椃?，使憲法符合時(shí)代發(fā)展的手段。（二）法院組織

1、聯(lián)邦法院組織

2、州法院組織系統(tǒng)（三）聯(lián)邦和州法院的司法管轄權(quán)

1、聯(lián)邦法院的管轄范圍

2、州法院的管轄范圍二、電影賞析

——《民事訴訟》（一）劇情梗概（二）法理分析

美國(guó)法律文化漫談

---------以xx影片為視角要求：1500字以上，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字流暢，聯(lián)系法律電影中體現(xiàn)出的美國(guó)法律文化的某些方面。（第14講）考場(chǎng)作文開(kāi)拓文路能力?分解層次(網(wǎng)友來(lái)稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)陳乃香說(shuō)明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開(kāi)始在資源上連載【要義解說(shuō)】文章主旨確立以后，就應(yīng)該恰當(dāng)?shù)胤纸鈱哟?，使幾個(gè)層次構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現(xiàn)主旨的需要?！静呗越庾x】一般說(shuō)來(lái)，記人敘事的文章常按時(shí)間順序分解層次，寫(xiě)景狀物的文章常按時(shí)間順序、空間順序分解層次；說(shuō)明文根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，可按時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文主要根據(jù)“提出問(wèn)題－—分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”順序來(lái)分解層次。當(dāng)然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應(yīng)該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1．小標(biāo)題式。即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。如《世界改變了模樣》四個(gè)小標(biāo)題：壽命變“長(zhǎng)”了、世界變“小”了、勞動(dòng)變“輕”了、文明變“綠”了。2．序號(hào)式。序號(hào)式作文與小標(biāo)題作文有相同的特點(diǎn)。序號(hào)可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”……從全文看，序號(hào)式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內(nèi)容，只是標(biāo)明了層次與部分。有時(shí)序號(hào)式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節(jié)的展開(kāi)，提供了明晰的層次。3．總分式。如高考佳作《人生也是一張答卷》。開(kāi)頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻要用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)?！敝黧w部分每段首句分別為：選擇題是對(duì)人生進(jìn)行正確的取舍，填空題是充實(shí)自己的人生，判斷題是表明自己的人生態(tài)度，問(wèn)答題是考驗(yàn)自己解決問(wèn)題的能力。這份“試卷”設(shè)計(jì)得合理而且實(shí)在，每個(gè)人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應(yīng)追求作文美學(xué)的三個(gè)價(jià)值取向：一要?jiǎng)蚍Q美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫(xiě)，什么材料略寫(xiě)，要通盤(pán)考慮。自然段是構(gòu)成文章的基本單位，恰當(dāng)劃分自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開(kāi)頭、正文、結(jié)尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內(nèi)容應(yīng)該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使文章起伏錯(cuò)落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開(kāi)頭與結(jié)尾要遙相照應(yīng)，把開(kāi)頭描寫(xiě)的事物或提出的問(wèn)題，在結(jié)尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺(jué)。【例文解剖】話題：忙忙，不亦樂(lè)乎忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，每個(gè)人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無(wú)為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。忙是問(wèn)號(hào)。忙看似簡(jiǎn)單，但其中卻大有學(xué)問(wèn)。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂(lè)乎，卻并不簡(jiǎn)單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口，我們?cè)撓蚰膬?，面?duì)那縱軸橫軸相交的十字路口，我們?cè)撛鯓舆x擇?不急，靜下心來(lái)分析一下，選擇適合自己的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問(wèn)號(hào)，這個(gè)問(wèn)號(hào)一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂(lè)乎。忙是省略號(hào)。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成，那么再找一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)這樣忙，就像省略號(hào)一樣，毫無(wú)休止地忙下去，翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們看到牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn)；愛(ài)迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時(shí)珍在忙著編寫(xiě)《本草綱目》。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號(hào)，確定了一個(gè)目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會(huì)忙出生命靈動(dòng)的色彩。忙是驚嘆號(hào)。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報(bào)。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛(ài)因斯坦在忙，以相對(duì)論的問(wèn)世而畫(huà)上了驚嘆號(hào)；李白的忙，以那豪放的詩(shī)歌而有了很大的成功；張衡的忙，因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的問(wèn)世而讓世人仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無(wú)為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào)；都應(yīng)在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。忙是萬(wàn)物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作為這世上最高級(jí)動(dòng)物的我們，我們?cè)诿κ裁茨?我們要忙得有意義，有價(jià)值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)，而應(yīng)是省略號(hào)和感嘆號(hào)。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。解剖：本文將生活中的一句口頭禪“忙得不亦樂(lè)乎”機(jī)智翻新，擬作標(biāo)題，亮出一道美麗的風(fēng)景。并據(jù)此展開(kāi)述說(shuō)，讓人神清氣爽。文章開(kāi)篇扣題，亮出觀點(diǎn)：忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，不能碌碌無(wú)為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂(lè)乎。然后，作