人教版四年級數學下冊第八單元《復式條形統計圖》課件

第2節(jié)復式條形統計圖第八章

平均數與條形統計圖人民教育出版社四年級數學下冊第八章

平均數與條形統計圖人民教育出版社四年級數學下冊1下面是學校七八年級四次成績測試表：

同學們已經學習過了條形統計圖，下面我們就根據所給的數據繪制條形統計圖。

一、課程導入（復習舊知）第一次第二次第三次第四次七年級88858087八年級92807779次數成績年級下面是學校七八年級四次成績測試表：同學們已經學2

現在我們先來繪制一下七年級學生四次成績的條形統計圖。

一、課程導入（復習舊知）現在我們先來繪制一下七年級學生四次成績的條形統3

現在我們先來繪制一下八年級學生四次成績的條形統計圖。

一、課程導入（復習舊知）現在我們先來繪制一下八年級學生四次成績的條形統4一、課程導入（情境導入）那么我們能不能把兩個條形統計圖合成到一個統計圖中呢？這就是我們這節(jié)課要學習的主要內容—復式條形統計圖。一、課程導入（情境導入）那么我們能不能把兩個條形統計圖合成到5人教版四年級數學下冊第八單元《復式條形統計圖》課件6二、探究新知現在我們回頭看看剛才的那個題目，我們試著畫一下復式條形統計圖？第一次第二次第三次第四次七年級88858087八年級92807779次數成績年級二、探究新知現在我們回頭看看剛才的那個題目，我們試著畫一下復7二、探究新知第一步：繪制坐標系成績/分次數/次102030405060708090100第一次第二次第三次第四次二、探究新知第一步：繪制坐標系成績/分次數/次10203048二、探究新知第二步：確定顏色標簽成績/分次數/次102030405060708090100第一次第二次第三次第四次七年級八年級二、探究新知第二步：確定顏色標簽成績/分次數/次1020309二、探究新知第三步：繪制條形塊成績/分次數/次102030405060708090100第一次第二次第三次第四次七年級八年級二、探究新知第三步：繪制條形塊成績/分次數/次102030410二、探究新知第三步：繪制條形塊成績/分次數/次102030405060708090100第一次第二次第三次第四次七年級八年級二、探究新知第三步：繪制條形塊成績/分次數/次102030411二、探究新知現在看看從復式條形統計圖中能得到什么信息？①統計圖中最高的成績是多少？②七年級和八年級第二次考試成績誰的高？③七年級的最低成績是多少？④八年級的最高成績是多少？二、探究新知現在看看從復式條形統計圖中能得到什么信息？①統計12二、探究新知我們從圖中尋找這些信息。①統計圖中最高的成績是92分。②七年級和八年級第二次考試成績七年級的高。③七年級的最低成績是80分。④八年級的最高成績是92分。二、探究新知我們從圖中尋找這些信息。①統計圖中最高的成績是913二、探究新知現在我們來集體解決這個問題。學校調查男生和女生對各種運動的喜歡程度，特做如下調查，數據在下表中：籃球足球排球乒乓球橄欖球男生624222315女生322545616二、探究新知現在我們來集體解決這個問題。學校調查男生和女生對14二、探究新知現在我們來繪制復式條形統計圖。二、探究新知現在我們來繪制復式條形統計圖。15二、探究新知現在我們來回答下面的問題。①該校男生最喜歡那一項運動？②該校女生最不喜歡那一項運動？③哪一項運動男生喜歡程度遠高于女生？④哪一項運動女生喜歡程度遠高于男生？⑤男生和女生都不喜歡的一項運動是？二、探究新知現在我們來回答下面的問題。①該校男生最喜歡那一項16二、探究新知現在我們來回答下面的問題。①該校男生最喜歡籃球運動。②該校女生最不喜歡橄欖球運動。③籃球運動男生喜歡程度遠高于女生。④乒乓球運動女生喜歡程度遠高于男生。⑤男生和女生都不喜歡的一項運動是橄欖球。二、探究新知現在我們來回答下面的問題。①該校男生最喜歡籃球運17人教版四年級數學下冊第八單元《復式條形統計圖》課件18三、鞏固提高現在我們分小組來看看復式條形統計圖的應用？1、下面是學校調查四年級甲班和乙班學生身高的數據表格120-129130-139140-149150以上甲班38196乙班210167類別身高年級三、鞏固提高現在我們分小組來看看復式條形統計圖19三、鞏固提高120-129130-139140-149150以上甲班38196乙班210167類別身高年級①畫出復式條形統計圖。②甲班身高在130cm-139cm的有多少人？③乙班身高在140cm以上的有多少人？④兩個班哪個身高段的學生人數最少？三、鞏固提高120-129130-139140-14915020三、鞏固提高①畫出復式條形統計圖。三、鞏固提高①畫出復式條形統計圖。21三、鞏固提高120-129130-139140-149150以上甲班38196乙班210167類別身高年級②甲班身高在130cm-139cm的有人？8三、鞏固提高120-129130-139140-14915022三、鞏固提高120-129130-139140-149150以上甲班38196乙班210167類別身高年級③乙班身高在140cm以上的有人？23三、鞏固提高120-129130-139140-14915023三、鞏固提高120-129130-139140-149150以上甲班38196乙班210167類別身高年級④兩個班身高段的學生人數最少？120-129三、鞏固提高120-129130-139140-14915024三、鞏固提高120-129130-139140-149150以上甲班38196乙班210167類別身高年級②甲班身高在130cm-139cm的有人？8三、鞏固提高120-129130-139140-14915025人教版四年級數學下冊第八單元《復式條形統計圖》課件26四、方法總結復式條形統計圖繪制：1、收集數據；2、畫數軸標刻度；3、確定顏色標簽；4、畫出數據塊。四、方法總結復式條形統計圖繪制：27人教版四年級數學下冊第八單元《復式條形統計圖》課件28五、作業(yè)布置（問題）1、根據四年級男女生跳遠成績表繪制復式條形統計圖：①低于170cm的男生有幾人？②高于200cm的男生有幾人？③女生在那個級別的人數最多？170-179180-189190-199200以上男生101575女生201263類別人數性別五、作業(yè)布置（問題）1、根據四年級男女生跳遠成績表繪制復式條29五、作業(yè)布置（問題）2、在日常生活中經常要做一些調研，以下為某同學調查的使用手機數據表格，畫出復式條形統計圖：①兒童中玩手機的人數是？②中學生男生玩手機比女生多多少？③哪一類人群中女性玩手機的人數比男性多？兒童中學生中年人老人男性1025566女性410623類別人數性別五、作業(yè)布置（問題）2、在日常生活中經常要做一些調研，以下為30五、作業(yè)布置（解析）1、復式條形統計圖五、作業(yè)布置（解析）1、復式條形統計圖31五、作業(yè)布置（解析）①低于180cm的男生有10人.②高于200cm的男生有5人.③女生在170-179級別的人數最多.170-179180-189190-199200以上男生101575女生201263類別人數性別五、作業(yè)布置（解析）①低于180cm的男生有10人.170-32五、作業(yè)布置（解析）2、繪制復式條形統計圖

五、作業(yè)布置（解析）2、繪制復式條形統計圖33五、作業(yè)布置（解析）①兒童中玩手機的人數是14.②中學生男生玩手機比女生多10人。③中年人人群中女性玩手機的人數比男性多。兒童中學生中年人老人男性1025566女性410623類別人數性別五、作業(yè)布置（解析）①兒童中玩手機的人數是14.兒童中學生中34人教版四年級數學下冊第八單元《復式條形統計圖》課件35這