2022年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.波動(dòng)性【答案】：A2.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：C3.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】：C4.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】：B5.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.制定教學(xué)制度D.組織教學(xué)形式【答案】：B6.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.積極的驗(yàn)證階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.重新概括階段【答案】：A7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教育機(jī)智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：C8.教師職業(yè)道德評價(jià)的對象是教師的（）。A.科研水平B.道德品質(zhì)C.管理水平D.教學(xué)水平【答案】：B9.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.可逆性C.動(dòng)態(tài)性D.相對性【答案】：B10.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.實(shí)踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：C11.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.取消資格C.罰款D.降職【答案】：D12.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.大學(xué)生自我教育的組織者C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：A13.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究（）。A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.一般責(zé)任【答案】：C14.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.艾賓浩斯D.巴甫洛夫【答案】：C15.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）A.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知B.積極參加社會(huì)實(shí)踐C.提高教育教學(xué)技能D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】：B16.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.羅森塔爾B.漢斯·塞里C.加涅D.賈德【答案】：A17.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】：D18.在正常情況下，幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于A.1.5小時(shí)B.1小時(shí)C.2.5小時(shí)D.2小時(shí)【答案】：B19.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是（）A.政治決定論B.個(gè)人本位論C.社會(huì)本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】：D20.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。A.文化傳承B.社會(huì)服務(wù)C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)高級專門人才【答案】：D21.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】：A22.高校人事管理中一般不會(huì)采用（）A.股權(quán)激勵(lì)法B.待遇激勵(lì)法C.事業(yè)激勵(lì)法D.情感激勵(lì)法【答案】：A23.高等學(xué)校實(shí)行教師（）。A.聘任制B.終身制C.聘用制D.合同工制【答案】：A24.心智技能的特點(diǎn)有（）。A.物質(zhì)性、外顯性、展開性B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C.觀念性、內(nèi)潛性、展開性D.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性【答案】：B25.知識是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗(yàn)B.信息及其組織C.前人經(jīng)驗(yàn)D.記憶的內(nèi)容【答案】：B26.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）A.奧爾波特B.卡特爾C.霍蘭德D.斯坦伯格【答案】：A27.高校的基本職能是（）A.服務(wù)社會(huì)B.科學(xué)研究C.傳承文化D.培養(yǎng)人才【答案】：D28.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.負(fù)向遷移B.定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：B29.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志？（）A.華生B.弗洛伊德C.奈塞爾D.馮特【答案】：D30.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學(xué)中汲取營養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的（）A.高深性B.基礎(chǔ)性C.專業(yè)性D.前沿性【答案】：D31.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.責(zé)任分散B.主體認(rèn)知C.匿名性以及不明確性D.自我意識【答案】：B32.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是（）A.教學(xué)與科研兼顧B.以教學(xué)為主C.以科研為主D.按學(xué)?？己藖砣∩帷敬鸢浮浚篈33.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏正確的道德認(rèn)識C.缺乏良好情感D.道德意志薄弱【答案】：D34.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.難度B.運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】：D35.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.自我反省能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)操作能力【答案】：B二、多選題36.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.事故善后處理C.等待救援D.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABDE37.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.辦學(xué)指導(dǎo)思想B.學(xué)校規(guī)模C.教學(xué)效果D.辦學(xué)條件【答案】：ABD38.要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.依靠誰B.我是誰C.跟隨誰D.為了誰【答案】：ABD39.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不懼權(quán)勢，不計(jì)個(gè)人得失D.不徇私情【答案】：ACD40.大學(xué)生常見的社會(huì)行為有哪些（）A.侵犯行為B.知覺行為C.親和行為D.選擇行為【答案】：BCD41.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.與認(rèn)識過程無關(guān)C.會(huì)引起生理變化D.以需要為中介【答案】：ACD42.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責(zé)B.臨危不亂C.遵守規(guī)定D.紀(jì)律松散【答案】：AC43.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.教書育人B.敬業(yè)愛生C.為人師表D.服務(wù)社會(huì)E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：ABCDE44.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個(gè)發(fā)展階段？（）A.走向成熟B.穩(wěn)定發(fā)展C.適應(yīng)準(zhǔn)備D.鞏固形成【答案】：ABC45.人際溝通的功能主要包括（）。A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.社會(huì)功能D.自我完善功能【答案】：ABC46.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感C.循規(guī)蹈矩D.敢于提出新的問題【答案】：ABD47.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.心情舒暢B.不含私心C.胸懷坦白D.性格直率【答案】：BC48.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到（）。A.要有嚴(yán)格的評分指標(biāo)體系B.選題要有創(chuàng)新性C.成績評定程序因人而異D.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師【答案】：ABD49.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理B.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜C.目視前方，迎接顧客的到來D.沒有顧客時(shí)玩手機(jī)【答案】：AC50.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD51.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來C.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通D.聽取建議積極配合【答案】：CD52.高校教學(xué)組織形式有（）。A.社會(huì)實(shí)踐B.課堂教學(xué)C.課外活動(dòng)D.社團(tuán)活動(dòng)【答案】：ABCD53.下列說法中，說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個(gè)人成長成才重要性的選項(xiàng)是（）。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會(huì)化”B.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者