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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年內蒙古電子信息職業(yè)技術學院

教師招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師應運用一些心理效應提升自身的威信,比如,當學生犯錯誤時,應先避開問題的實質,把學生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.自己人效應B.超限效應C.名片效應D.南風效應【答案】:D2.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.典范性B.針對性C.雙重性D.全面性【答案】:C3.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.師生關系C.教學效率D.權力分配【答案】:D4.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:D5.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.教師代替學生思考B.客體C.學生依賴教師D.主體【答案】:D6.“給學生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.終身學習的意識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】:D7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.修養(yǎng)B.內省C.操守D.慎獨【答案】:D8.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.負向功能B.顯性功能C.正常功能D.隱性功能【答案】:A9.在各種類型的高等學校中,根據(jù)設立性質和經(jīng)費來源,可以將其劃分為()。A.私立高校和公立高校B.重點高校和一般高校C.普通高校和成人高校D.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構【答案】:A10.下列不屬于師愛特征的是()。A.職業(yè)對象性B.穩(wěn)定性C.原則性D.廣播性【答案】:B11.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政處罰C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政監(jiān)督【答案】:D12.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有()。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】:C13.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.京師大學堂B.洋務學堂C.南洋公學D.京師同文館【答案】:D14.高校教學常規(guī)管理的中心環(huán)節(jié)是()。A.安排任課教師B.編排課程表C.教學實習D.學生成績評定【答案】:B15.()是戀愛最為積極的目的和結果。A.性B.情感交流C.愛情D.婚姻【答案】:C16.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()。A.德育規(guī)律上B.德育原則上C.德育方法上D.德育內容上【答案】:D17.既有理論性又有技術性,即把基本理論和實踐結合的中介是()A.基礎研究B.質性研究C.發(fā)展研究D.應用研究【答案】:D18.高等教育目的是教育目的的()。A.上位概念B.基本概念C.屬概念D.平行概念【答案】:C19.高校精品課程建設的核心是()A.配備現(xiàn)代化教學方法和手段B.改革教學內容和課程體系C.建設高水平的師資隊伍D.高標準的教材建設【答案】:B20.下面有關道德意志的表述錯誤的是()。A.激發(fā)學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成B.道德意志的培養(yǎng)應結合學生的個性特點進行C.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用D.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一【答案】:C21.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育可以促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長B.高等教育可以促進科學技術在生產(chǎn)過程中的應用C.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人D.高等教育體制受到社會政治制度的制約【答案】:C22.道德觀念的確立是一個漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德情境B.了解道德行動C.理解道德準則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德意志【答案】:C23.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是()。A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當時間D.懲罰孩子過分喜歡看的行為【答案】:A24.力求成功類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為?(??)A.回避成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為90%的任務C.選擇成功概率為10%的任務D.選擇成功概率為50%的任務【答案】:D25.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受經(jīng)濟的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:B26.根據(jù)德韋克的成就目標理論,具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是()。A.表現(xiàn)目標B.接近目標C.掌握目標D.回避目標【答案】:A27.屬于學習的內部動機的是()。A.為了教師的表揚B.將學習當成一種樂趣C.為了考試而學D.為了得到某種獎賞【答案】:B28.“大學者,研究高深學問者也?!保ǎ┦谴髮W教育區(qū)別于中小學教育的重要特點之一。A.理論性B.學術性C.技巧性D.技能性【答案】:B29.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是()。A.廉潔從教B.熱愛學生C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】:A30.小剛一按時做完作業(yè),家長就不再批評他,使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣,這是運用了行為原理的()。A.負強化B.呈現(xiàn)性懲罰C.取消性懲罰D.正強化【答案】:A31.高校教師自主確定教學的內容、教材和方法,提出自己獨到的觀點,形成“百家爭鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化創(chuàng)新功能B.文化繼承功能C.文化選擇功能D.文化保存功能【答案】:C32.高等教育包括()。A.專科教育和大學教育B.學歷教育和非學歷教育C.本科生教育和研究生教育D.普通教育和職業(yè)教育【答案】:B33.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景,這在學習上屬于()。A.視覺想象B.充分利用背景知識C.聯(lián)系實際生活D.關鍵詞法【答案】:B34.對大學生操作技能和心智技能形成的教學指導中,共同的一個做法是()。A.給以正確的操作示范B.加強學生的語言表達能力訓練C.指導學生練習D.促進產(chǎn)生式知識的自動化【答案】:C35.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是()。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認識【答案】:B二、多選題36.大學生常見的心理問題有哪些()A.缺乏建立良好人際關系的技巧B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏積極的情緒體驗D.性心理和性道德沖突【答案】:ABCD37.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.命令權B.裁決權C.處罰權D.刑事違法E.監(jiān)督權F.教育違法G.強制權H.治安違法【答案】:ABCEG38.韋納將人們歸因的維度總結為()。A.可控性B.原因源C.超越性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD39.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。()A.情境控制B.學會批評,講究批評藝術C.勇于承認錯誤D.避免爭論【答案】:BCD40.下列關于教學方法的敘述,正確的有()。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.教學方法是為教學目的服務的C.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的【答案】:ABCD41.高等教育的社會功能主要包括()。A.文化功能B.教育功能C.政治功能D.經(jīng)濟功能【答案】:ACD42.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.會有效增強身體機能C.提高人的免疫能力【答案】:ABC43.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是()。A.加強學生的語言表達能力訓練B.促進學生程序化知識的形成C.促進產(chǎn)生式知識的自動化D.指導學生科學練習【答案】:ABCD44.大學生人格發(fā)展的制約因素有()。A.環(huán)境因素B.自我意識因素C.遺傳因素D.教育因素【答案】:ABCD45.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.加強實踐教學環(huán)節(jié)B.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化C.開設自由研究課程,使課程形式多樣化D.開設大量選修課,或加大選修課程的比例E.增設職業(yè)性課程或專業(yè)【答案】:BCD46.在我國高校中,使用比較多的團體輔導的性質是()。A.非結構式、開放式B.同質性、發(fā)展性C.異質性、治療性D.結構式、封閉式【答案】:BD47.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.指出研究基本思路B.陳述研究目的和意義C.敘述研究過程D.形成研究的基本假設【答案】:ABC48.不良品德的轉化一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.轉變B.鞏固C.遵從D.醒悟【答案】:ABD49.以下對學習的實質進行的描述中正確的是()A.學習是由身體發(fā)育而引起的B.學習是由反復經(jīng)驗而引起的C.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量【答案】:BCD50.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有()。A.教師擔負著提升“正人心”的任務B.教師應當教人樹立理想志向C.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識D.教師應當關心國家社會的進步事業(yè)【答案】:ABCD51.高校作為一個相對獨立的學術組織,是()與()的內在結合。A.科研B.單位C.學術D.學科【答案】:BD52.現(xiàn)代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為()。A.嚴

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