歷史社團(tuán)活動(dòng)方案(15篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新歷史社團(tuán)活動(dòng)方案(15篇)歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇一為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語(yǔ)言潛能，提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。1．通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃重興趣。2．通過大量的語(yǔ)言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際才能。3．通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和珍貴經(jīng)歷。社團(tuán)設(shè)置：一年級(jí)頂呱呱英語(yǔ)劇社語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)二年級(jí)頂呱呱英語(yǔ)劇語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)三年級(jí)英語(yǔ)朗讀組語(yǔ)音教學(xué)與朗文英語(yǔ)四年級(jí)英語(yǔ)朗讀組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)五年級(jí)英語(yǔ)故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)六年級(jí)英語(yǔ)故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)每個(gè)年級(jí)段開設(shè)兩班，每班不超過30人。每個(gè)報(bào)名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語(yǔ)程度測(cè)試，擇優(yōu)錄取。獲取英語(yǔ)社團(tuán)資格的.學(xué)生，學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書和社團(tuán)出入卡。一至六年級(jí)各裝備兩位英語(yǔ)老師，一位的英語(yǔ)老師，主要負(fù)責(zé)各年級(jí)的語(yǔ)音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué)；另一位是我校英語(yǔ)老師，按照各年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容開展英語(yǔ)劇表演、英語(yǔ)朗讀和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課，從而完成兩個(gè)班同樣的教學(xué)內(nèi)容。一年級(jí)——周佳鄭奇維二年級(jí)——?jiǎng)?lì)芳三年級(jí)——華盈琦四年級(jí)——胡盈五年級(jí)——沈丹娟六年級(jí)——何杰其中一、二年級(jí)每星期二節(jié)，三至六年級(jí)每星期一節(jié)。詳細(xì)安排如下：一年級(jí)星期一下午2：50——3：303：40——4：20二年級(jí)星期二下午2：50——3：303：40——4：20三年級(jí)星期三下午3：40——4：30四年級(jí)星期三下午3：40——4：30五年級(jí)星期四下午3：40——4：30六年級(jí)星期五下午3：40——4：30一、二、三年級(jí)到指定的本年級(jí)段的兩個(gè)教室上課；四至六年級(jí)段的上課地點(diǎn)分別是階梯教室和實(shí)驗(yàn)室。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇二為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美才能、進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建立，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)展重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。但凡有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)展考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)展挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)老師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故屢次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校方案組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，如今擬定的合唱隊(duì)成員有38名〔有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰〕，其如下：普艷紅普晶蘭龔瑞思李蕓嵐李永琴何建成陳文惠普瓊芝龔娟施健強(qiáng)楊曉雨龔芪嫻李海存張運(yùn)兵方建蘭高玉瓊龔曉?shī)遏斃徝祪x龔權(quán)昌偉李兆鑫自新楠卜艷琴魯倩雯李信韓張婷張玉春李海蘭普曉慧方文順李海蓉龔文嫻普金輝施健梅張晶龔橋龔婷興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力表達(dá)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，進(jìn)步合唱的聽覺才能。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為根底的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們可以理解并完全可以做到的方法進(jìn)展練習(xí)。比方“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生翻開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)展比擬、分析^p、鑒別，以進(jìn)步學(xué)生對(duì)聲音的區(qū)分才能，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的根底,好的音準(zhǔn)來(lái)于根底訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練〔1〕胸音訓(xùn)練〔2〕頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段〔1〕連唱〔2〕跳唱〔3〕強(qiáng)而有彈性〔4〕不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成局部和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字吐字的.訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的才能。可以區(qū)分什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到安康的開展。由于小學(xué)生的年齡比擬小，聲音的自我控制力比擬差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比擬大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。20xx年x月x日歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇三根據(jù)學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作方案，努力抓好校田徑隊(duì)建立，開展第二課堂、課余訓(xùn)練工作，使田徑訓(xùn)練走上科學(xué)的軌道，真正使訓(xùn)練工作落實(shí)到實(shí)處，做好運(yùn)發(fā)動(dòng)梯隊(duì)建立，層層選拔，充分利用體育課、課外活動(dòng)課、課外業(yè)余訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)人材、補(bǔ)充新人，努力用科學(xué)手段進(jìn)展嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷進(jìn)步隊(duì)員的思想品質(zhì)及訓(xùn)練質(zhì)量，為參加明年的學(xué)生田徑比賽做好充分準(zhǔn)備。1、首先看運(yùn)發(fā)動(dòng)思想品德、意識(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神。2、運(yùn)發(fā)動(dòng)遺傳、身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)才能和心理素質(zhì)。3、通過各種競(jìng)賽、體育課表現(xiàn)進(jìn)展選拔。1.增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能；2.通過訓(xùn)練穩(wěn)固進(jìn)步隊(duì)員參賽工程的根本技術(shù)、根本技能。3.通過短時(shí)間高效率訓(xùn)練進(jìn)步隊(duì)員的'各項(xiàng)專項(xiàng)成績(jī)，爭(zhēng)取在去年的根底上獲得更好的成績(jī)。9月至4月底，下午第八節(jié)課田徑場(chǎng)、小活動(dòng)區(qū)、校外公路每月重復(fù)訓(xùn)練法〔1〕在軟地上進(jìn)展各種跳躍練習(xí)；〔2〕進(jìn)展各種跳躍練習(xí)，如：?jiǎn)瓮忍?、立定跳、跨步跳、深蹲跳?每次課都要有跳躍練習(xí)；〔3〕綜合力量練習(xí),如腰腹.背肌的力量練習(xí)；〔4〕小于體重三分之一的快速力量練習(xí)；〔5〕勻速越野跑40-60分鐘；〔6〕短間隔跑練習(xí)，逐漸增加組數(shù)。800米、1500米、3000米、5000米長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)員1．素質(zhì)訓(xùn)練：小步跑、高抬腿、穿插步跑、后蹬跑、行進(jìn)間弓步撲步壓腿、行進(jìn)間踢腿、蹲走2.速度訓(xùn)練：100米、400米、200米、行進(jìn)間30米、超前加速跑3.力量訓(xùn)練：?jiǎn)巫闾⑼芴?、三?jí)跳、跳臺(tái)階、俯臥撐4.耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米、越野跑5.專項(xiàng)訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米徐騰飛、宋成歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇四書寫是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語(yǔ)文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的.書寫才能，大面積進(jìn)步寫字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。9月25日〔周四寫字時(shí)間〕，實(shí)驗(yàn)室舉行硬筆寫字比賽。一至六年級(jí)全體學(xué)生1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。2、三至四年級(jí)學(xué)生用圓珠筆書寫。3、五至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。自定。一等：書寫標(biāo)準(zhǔn)、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等：書寫標(biāo)準(zhǔn)、正確、工整，字跡大小根本勻稱，整體效果較好。三等：書寫標(biāo)準(zhǔn)、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。1、以班為單位進(jìn)展評(píng)比。2、評(píng)比等級(jí)：每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。xxx、xxx。1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。2、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)展。4、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫在參賽作品反面右上角，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。工整勻稱〔35分〕；大小適中〔35分〕；沒有錯(cuò)別字〔10分〕；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〔10分〕；卷面清潔〔10分〕歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇五為進(jìn)一步活潑學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建綜合才能教育體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開場(chǎng)，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入正常教學(xué)體系中，把每周設(shè)為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開展，特制訂本施行方案。構(gòu)建安康和諧校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長(zhǎng)的個(gè)性化開展。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、平安知識(shí)講座與疏散演習(xí)、安康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等內(nèi)容，并將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入施行性教學(xué)方案中，表達(dá)“以學(xué)生全面開展為本”的教育理念，使學(xué)生通過參加社團(tuán)活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開拓視野，進(jìn)步技能程度，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強(qiáng)健體魄，提升綜合才能。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建立的重要載體，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項(xiàng)新的工作試點(diǎn)，需要各個(gè)部門全力配合。為使工作順利開展，成立學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的問題。1．領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。2．工作小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：工作職責(zé)1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，制定社團(tuán)活動(dòng)的總體方案；2)教務(wù)處組織教學(xué)方案調(diào)整，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系，監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體情況；3)各教學(xué)系〔根底部〕負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)方案進(jìn)展修訂，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)方案有機(jī)交融，制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動(dòng)方案并組織施行，對(duì)本系學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展管理和監(jiān)控；4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)等公益類及文體社團(tuán)的組織、施行與監(jiān)控；5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂，將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識(shí)講座等大型全校性講座工程納入其中并施行監(jiān)控；6)教務(wù)處制定和施行讀書會(huì)的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理安康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等活動(dòng)。8)各施行部門、辦公室負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為公共課程，全校統(tǒng)一開設(shè)，便于學(xué)生參與和老師指導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)主要分三大類，共計(jì)50多個(gè)社團(tuán)：一．社團(tuán)活動(dòng)施行操作細(xì)那么1.社團(tuán)活開工程的開展學(xué)校將每周三下午定為“社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間”，要求各學(xué)生社團(tuán)必須利用此時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng)。各系〔部〕安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活開工作。公益類社團(tuán)由教務(wù)處統(tǒng)籌組織，技能社團(tuán)由各系部籌劃并組織開展活動(dòng)，文體社團(tuán)由學(xué)生處籌劃并組織開展活動(dòng)。各相關(guān)組織部門負(fù)責(zé)制定社團(tuán)活動(dòng)方案報(bào)教務(wù)處備案，公益類工程〔如：各部門需開設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等〕需提早一周報(bào)教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào)，假設(shè)社團(tuán)活動(dòng)有調(diào)整，申請(qǐng)調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團(tuán)的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。2.組織學(xué)生報(bào)名社團(tuán)活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預(yù)報(bào)名，限報(bào)技能社團(tuán)、文體社團(tuán)各一個(gè)，公益類工程不限報(bào)，除學(xué)校有特別安排外，座位先到先得。各專業(yè)系布置班主任組織各班報(bào)名，并進(jìn)展分類統(tǒng)計(jì)后，將發(fā)給各指導(dǎo)老師，各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選，以便組織管理。考慮場(chǎng)地等實(shí)際情況，每個(gè)社團(tuán)人數(shù)一般不少于10人、不超出50人，由指導(dǎo)老師根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)確定并進(jìn)展社員挑選，挑選后，把確定的`社員發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。3.指導(dǎo)老師職責(zé)每一社團(tuán)設(shè)指導(dǎo)老師1名，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)方案、組織、執(zhí)行及考核工作。指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)施行方案，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)、維護(hù)秩序、考核社員成績(jī)。社團(tuán)活動(dòng)納入指導(dǎo)老師的工作量。4.社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)每一社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)1名，在老師指導(dǎo)下辦理社團(tuán)事務(wù)，對(duì)外代表該社團(tuán)；副社長(zhǎng)1名，人數(shù)較多的社團(tuán)可設(shè)具有專長(zhǎng)的學(xué)生干事假設(shè)干，協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)管理。社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)可由學(xué)生自薦，或全體社員推選，或由指導(dǎo)老師指派。5.活動(dòng)場(chǎng)地社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開放使用。如有特殊情形，由該社團(tuán)于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統(tǒng)一安排。6.活動(dòng)設(shè)備社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備，消耗性物品由各社團(tuán)社員自行籌措購(gòu)置使用。長(zhǎng)期性固定設(shè)備由社團(tuán)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)情況提供。社團(tuán)成員要保護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。二．社團(tuán)活動(dòng)考核1.指導(dǎo)老師應(yīng)注意社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)目的明確，有指導(dǎo)過程及活動(dòng)情況記錄。期末完畢搜集和整理相關(guān)材料〔每次活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生作品、過程性資料、相片等〕，教務(wù)處備查。2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的平安教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。3.指導(dǎo)老師在每次社團(tuán)活動(dòng)開場(chǎng)前〔或后〕，到指定部門簽到：公益類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系〔部〕，各簽到表由專人負(fù)責(zé)，系〔部〕主任負(fù)責(zé)審核，每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)工作量。文體社團(tuán)由學(xué)生處派專人巡查到位情況，一個(gè)學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次工作量。4.社團(tuán)活動(dòng)開場(chǎng)前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)展考勤，各班考勤員做好到校登記后，學(xué)生原那么參加已報(bào)名的社團(tuán)活動(dòng)，也可參加其它任意一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，已報(bào)名的學(xué)生本周不參加本社團(tuán)活動(dòng)的，需提早向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，出示簽到卡，給指導(dǎo)老師蓋社團(tuán)印章、簽名。參加讀書會(huì)活動(dòng)的，需提交讀書心到圖書館，方可獲得印章及簽名。6.學(xué)生應(yīng)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期獲得12個(gè)社團(tuán)印章方能合格，并要求參加技能社團(tuán)活動(dòng)不得少于3次。7.指導(dǎo)老師、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)展考核，給出成績(jī)，報(bào)各專業(yè)系審核，交教務(wù)處認(rèn)定。8.學(xué)生處、各系〔部〕負(fù)責(zé)每一次社團(tuán)活動(dòng)的檢查工作〔包括指導(dǎo)老師的到位情況和活動(dòng)開展效果等〕，指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查，有問題及時(shí)報(bào)教務(wù)處。三．社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比1.各系〔部〕、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。2.學(xué)期末社團(tuán)指導(dǎo)老師做好社團(tuán)活動(dòng)的書面總結(jié)工作，反響社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，各系〔部〕認(rèn)真組織好社團(tuán)活動(dòng)成果的搜集、匯總，在各系〔部〕的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)展展示。3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系，根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)際效果做出相應(yīng)考核。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇六為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，交融肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對(duì)舞蹈協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓同學(xué)們有時(shí)機(jī)認(rèn)識(shí)各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。因此，本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽：舞動(dòng)魅影：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加。2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的'校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。3.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。將于5月xx日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開原那么邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)展專業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手。將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)展本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高低，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)展頒獎(jiǎng)〔視參賽人數(shù)而定〕并授予證書，以資鼓勵(lì)。省略歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇七舞獅運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已有悠久的歷史,是我國(guó)民族文化的一個(gè)組成局部,它來(lái)于人們的消費(fèi)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,進(jìn)步民族凝聚力,對(duì)參與者的身心開展具有積極意義。現(xiàn)代的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)已由民俗表演開展成為一項(xiàng)娛樂、喜慶、競(jìng)技和健身等多功能于一體的文化體育活動(dòng)。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承和開展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運(yùn)動(dòng)的可行性有一定的積極意義。1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才能。2．彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。3．積極參加各種重大節(jié)日的演出活動(dòng)，為校爭(zhēng)光。4．通過多種形式的演出，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。時(shí)間：每周星期三下午4：20~5：30〔利用下午輔讀課時(shí)間〕地點(diǎn)：民族文化傳承室3~6年級(jí)被選中的局部學(xué)生。1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級(jí)學(xué)生中對(duì)傣族舞獅有興趣，可以刻苦訓(xùn)練，可以遵守紀(jì)律的局部同學(xué)。2、邀請(qǐng)?jiān)h民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來(lái)進(jìn)展授課。3、根據(jù)楊恩明老師方案進(jìn)展教學(xué)，充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每一次訓(xùn)練都要根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)的.情況訓(xùn)，練完畢后評(píng)出社團(tuán)之星數(shù)名。4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動(dòng)。傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育工程一樣,它的開展也離不開傣族舞獅隊(duì)表演或者校外演出，因此，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動(dòng)。通過演出活動(dòng)提升我們學(xué)校的知名度,進(jìn)步了學(xué)生的自豪感,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族傳統(tǒng)文化。1、棍：領(lǐng)獅員的根底動(dòng)作〔拜四方等〕2、獅頭：〔1〕雙獅〔舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等〕〔2〕單獅〔獅子接吻、獅子嘻戲等〕3、完好的傳統(tǒng)舞獅綜合訓(xùn)練歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇八由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺(tái)表演形式單一，我院同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性不高，并且，對(duì)社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中理解學(xué)校文化、社團(tuán)文化，從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新才能得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，開展自我，充實(shí)自我！也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定根底！創(chuàng)意show無(wú)極限萬(wàn)方天地，創(chuàng)意舞臺(tái)，nothingisimpossible！預(yù)賽，決賽預(yù)賽地點(diǎn)：決賽地點(diǎn)：主辦：承辦：協(xié)辦：預(yù)賽場(chǎng)：xx年4月9日下午3：00決賽場(chǎng)：xx年4月13日晚7：00創(chuàng)意社，藝術(shù)團(tuán)，青春陣線學(xué)生會(huì)：能系，機(jī)械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系1、作品內(nèi)容積極安康，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。2、作品形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，杜絕三俗。3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探究與創(chuàng)新。4、參賽人數(shù)不限，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過15分鐘。5、每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備2到3個(gè)節(jié)目，團(tuán)體或個(gè)人形式不限〔歌舞，相聲，小品，獨(dú)白，啞劇，微電影……〕6、各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。1、召開全體部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，討論活動(dòng)的前期安排與社團(tuán)人員的發(fā)動(dòng)工作。2、召開社團(tuán)全體會(huì)議，分配各項(xiàng)任務(wù)。3、于xx年3月10日開場(chǎng)拉贊助，贊助物品為：請(qǐng)?zhí)?5個(gè)〕，門票，彩繪〔規(guī)格：1。2x2。4m〕，獎(jiǎng)杯兩個(gè)〔冠軍，亞軍各一個(gè)〕，氣球，拍手器，熒光棒，獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。4、于xx年3月18日開場(chǎng)宣傳，出宣傳板及宣傳海報(bào)。5、邀請(qǐng)函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評(píng)委手中。6、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。1、xx年4月9日預(yù)賽場(chǎng)i、此輪的評(píng)委為各社團(tuán)社長(zhǎng)和各系的文藝部部長(zhǎng)ii、所有的`節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評(píng)委打分iv、抽選前八個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽場(chǎng)2、xx年4月13日決賽場(chǎng)i、此輪的評(píng)委是邀請(qǐng)的老師ii、所有節(jié)目抽簽決定出場(chǎng)順序iii、最后的決賽，選出評(píng)委給分的前三名iv、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎(jiǎng)和原創(chuàng)獎(jiǎng)〔略〕1、聯(lián)絡(luò)好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。2、注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、賽后衛(wèi)生。3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員平安。4、比賽一定要公平公正。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇九以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論根底，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)根底教育課程改革為主線，努力遵循“工程特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校”學(xué)校開展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)程度，努力打造長(zhǎng)塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資，促進(jìn)每一個(gè)孩子的安康快樂成長(zhǎng)。1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為標(biāo)準(zhǔn)、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)步。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)才能、反響才能以及身體素質(zhì)都有明顯進(jìn)步，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的開展。3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的.良好開展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。職責(zé)：負(fù)責(zé)籌劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。競(jìng)賽組組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x成員：非班主任老師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織施行足球節(jié)全校性體育工程活動(dòng)及開幕式的籌劃、組織，足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。1、準(zhǔn)備篇海報(bào)：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報(bào))展版：介紹中國(guó)足球及世界足球，要來(lái)的國(guó)足隊(duì)員的資料(美術(shù)組、英語(yǔ)組)宣傳片：3-5分鐘(信息組)標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組)，班級(jí)標(biāo)志(班主任、副班主任)排練：班級(jí)——表演方陣，準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)學(xué)校旗隊(duì)(大隊(duì)部、音樂組)2、啟動(dòng)篇足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演局部1、入場(chǎng)儀式，方陣表演，國(guó)足隊(duì)員牽手校足球隊(duì)員，走在最前面。2、學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊(duì)，每班設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，一句口號(hào)，選七個(gè)足球隊(duì)員穿球服，班級(jí)拉拉隊(duì)(足球?qū)氊?，繞場(chǎng)一周，在指定的位置站好。3、介紹來(lái)賓，戴紅領(lǐng)巾。4、開幕式致辭5、我國(guó)足隊(duì)員及教練寄語(yǔ)，捐贈(zèng)儀式，學(xué)校給國(guó)足隊(duì)員頒發(fā)證書。(足球參謀)6、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。表演局部1、朗讀《我的足球夢(mèng)》(背景為：學(xué)生拿獎(jiǎng)杯、錦旗等)2、班級(jí)集體舞表演：《小小足球賽》。3、表演賽(教練、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師、國(guó)足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)4、放飛足球(國(guó)足隊(duì)員與校隊(duì)員一起放飛氣球)3、理論篇(1)繪“足球”夢(mèng)：用小小的畫筆和純潔的童心,描繪五彩繽紛的足球夢(mèng)想。①1-2年級(jí)：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊(duì)服等)②3-4年級(jí)：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)(2)話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，理解足球文化，述說足球知識(shí)。5-6年級(jí)每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識(shí)搶答賽;足球英語(yǔ)小故事、演講比賽注：低年級(jí)英語(yǔ)足球小故事，高年級(jí)英語(yǔ)足球演講比賽。(每班1人)(3)竟“足球”技：讓學(xué)生體驗(yàn)賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少?zèng)Q定名次，每人1次射門時(shí)機(jī)進(jìn)一球得1分;(1-2年級(jí))注：男女各10人②20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝;(3-4年級(jí))注：男女各10人五人制足球賽;(5-6年級(jí))抽簽決定賽程，淘汰制注：4名男生，1名女生(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時(shí)刻。4、收獲篇(1)各年級(jí)部頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級(jí)。各年級(jí)比賽成績(jī)按比賽規(guī)程工程加起總分之和。(2)一、二、三、四年級(jí)繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計(jì)算(3)一、二年級(jí)20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次，詳細(xì)名次獲得同上條。(4)足球?qū)氊愒u(píng)選(5)頒獎(jiǎng)儀式(6)閉幕式歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給老師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命開展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃活力”的新根底教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，建立安康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開展“學(xué)生社團(tuán)”活動(dòng)。詳細(xì)方案如下：一、指導(dǎo)思想：1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，理論才能為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的開展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”。1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團(tuán)活動(dòng)，以開展他們的興趣和特長(zhǎng)。2、通過組織學(xué)生參加多種理論活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到穩(wěn)固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)根底知識(shí)提供廣闊的智力背景。3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去理論、去探究，培養(yǎng)他們的各種才能和創(chuàng)造性地解決問題的才干。4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的'思想品德教育，豐富校園文化。5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心安康。1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)老師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。3、輔導(dǎo)老師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫好成員。4、輔導(dǎo)老師開展社團(tuán)活動(dòng)。5、學(xué)校定期舉行社團(tuán)活動(dòng)成果階段展示。根據(jù)人本開展理論，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面開展的高素質(zhì)人才為目的，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面開展和安康成長(zhǎng)，推薦以下特色工程和社團(tuán)活動(dòng)：校級(jí)社團(tuán)1、音樂之聲小樂團(tuán)2、鼓號(hào)社團(tuán)3、籃球社團(tuán)4、排球社團(tuán)5、足球社團(tuán)6、排球社團(tuán)7、乒乓球社團(tuán)8、田徑社團(tuán)9、合唱社團(tuán)10、舞蹈社團(tuán)11、信息技術(shù)社團(tuán)12、科技創(chuàng)新社團(tuán)班級(jí)社團(tuán)1、經(jīng)典誦讀社團(tuán)2、速算社團(tuán)3、興趣英語(yǔ)社團(tuán)4、魔方社團(tuán)5、小作家社團(tuán)6、奧數(shù)社團(tuán)7、美術(shù)社團(tuán)8、書法社團(tuán)9、象棋社團(tuán)10、圍棋社團(tuán)11、國(guó)際數(shù)棋社團(tuán)12、冬季三項(xiàng)社團(tuán)各級(jí)社團(tuán)均進(jìn)展個(gè)性化命名1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。①定時(shí)間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。老師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提早通知學(xué)生。②定內(nèi)容：各個(gè)社團(tuán)詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)要求合理安排，分階段施行。③定地點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資，固定活動(dòng)地點(diǎn)，維護(hù)場(chǎng)地整潔，保護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備；④定人員：人員固定。老師根據(jù)自身特長(zhǎng)人人參與社團(tuán)輔導(dǎo)工作，學(xué)生根據(jù)個(gè)人的自身?xiàng)l件，自愿決定參加相關(guān)社團(tuán)，由指導(dǎo)老師組織開展活動(dòng)。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的開展，以保證活動(dòng)正常開展。2、尊重主體，實(shí)行雙選。活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)工程，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇適宜的社團(tuán)活動(dòng)。3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提早制定活動(dòng)方案，及早備課，認(rèn)真組織活動(dòng)，并及時(shí)作好活動(dòng)記錄，做好學(xué)生作品的搜集、整理、保存，活動(dòng)過程性材料如照片、學(xué)生資料等老師及時(shí)保存。4、關(guān)愛學(xué)生，保障平安。各社團(tuán)要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的平安性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。5、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等平臺(tái)定期或不定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)，以展示各社團(tuán)活動(dòng)成果。6、建立機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)。各社團(tuán)要在期末完畢時(shí)做好總結(jié)工作。各自輔導(dǎo)〔包括展示比賽等成果〕的情況作為輔導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的主要根據(jù)，納入老師的績(jī)效考核，給予適當(dāng)補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)。7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建立有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和安康開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)方案。1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。2、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。1、制定實(shí)在可行的讀書方案；2、營(yíng)造良好的讀書氣氛。陳曉靜圖書室1、時(shí)間落實(shí)。我校閱讀社團(tuán)于每周二，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間享受閱讀的快樂。2、保證閱讀數(shù)量。要求每個(gè)社團(tuán)成員每月至少讀2本書。3、社團(tuán)分成假設(shè)干小組，以小組為單位建立讀書會(huì)的假設(shè)干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。4、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜歡的活動(dòng)，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗讀賽，搶辯論論賽、“小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的.學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面才能也會(huì)得到不同程度的進(jìn)步。5、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。1〕、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。2〕、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀才能。加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，進(jìn)步口頭語(yǔ)言表達(dá)才能和書面語(yǔ)言表達(dá)才能，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和安康開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。六、每周閱讀課內(nèi)容安排：周次第一周閱讀的技巧《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶辯論論賽《宇宙之謎叢書》推薦第四周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》第五周閱讀中疑難問題討論《少兒百科全書》推薦第六周《少兒百科全書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》第七周舉行“小博士，考考你”活動(dòng)交流閱讀經(jīng)歷初評(píng)閱讀之星第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》《名人故事》故事會(huì)第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦第十一周：《安徒生童話》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》第十二周：《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗讀比賽第十三周：《紅樓夢(mèng)》推薦第《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢(mèng)》《紅樓夢(mèng)》疑難解答第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》《父與子》第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評(píng)出閱讀之星歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)意義重大：對(duì)學(xué)校而言，社團(tuán)活動(dòng)豐富了校園文化生活，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營(yíng)造安康、向上的校園氣氛；對(duì)指導(dǎo)老師而言，可以自由安排社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)課堂教學(xué)是個(gè)很好的補(bǔ)充，對(duì)自我才能是一種鍛煉；最重要是對(duì)學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，開展專長(zhǎng)，鍛煉才能，結(jié)識(shí)朋友，增強(qiáng)自信，最終促進(jìn)學(xué)習(xí)。2、活動(dòng)時(shí)間：每周三第六節(jié)課活動(dòng)分組情況：體操組由奠雯雯老師擔(dān)任指導(dǎo)老師體操房美術(shù)組由徐軍老師擔(dān)任指導(dǎo)老師美術(shù)教室科技組由吳海燕老師擔(dān)任指導(dǎo)老師科技生態(tài)活動(dòng)室及大禮堂信息組由賓斌老師擔(dān)任指導(dǎo)老師學(xué)活力房合唱組由熊俊老師擔(dān)任指導(dǎo)老師音樂教室田徑組由陳福龍老師擔(dān)任指導(dǎo)老師田徑場(chǎng)及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔(dān)任指導(dǎo)老師閱覽室扶優(yōu)補(bǔ)差班由各班語(yǔ)文及數(shù)學(xué)老師擔(dān)任指導(dǎo)老師各班教室3、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的原那么，不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)閷W(xué)困生也有同等的開展興趣的需要和權(quán)利，而且更需要通過社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)自信，找到動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)。4、除場(chǎng)地限制原因外，一般不應(yīng)限制參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)。5、一、二、六年級(jí)暫不參加。1、社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該跟常規(guī)課的'要求一樣：有充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有教案，有詳細(xì)的施行過程，有反思等。2、學(xué)期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)方案，期末應(yīng)撰寫活動(dòng)總結(jié)，并有成績(jī)?cè)u(píng)定。3、4、每次活動(dòng)應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造條件，呵護(hù)學(xué)生的興趣，讓他們享受社團(tuán)活動(dòng)的樂趣，開展才能。5、學(xué)校將不定期對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開展情況進(jìn)展檢查。1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)展形式多樣的成果匯報(bào)。2、期末學(xué)校將根據(jù)社團(tuán)小組活動(dòng)的實(shí)際開展情況及所獲成果評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。歷史社團(tuán)活動(dòng)方案篇十三我校有社會(huì)公益類、興趣愛好類、學(xué)術(shù)科技類、理論學(xué)習(xí)類共60多個(gè)社團(tuán)，他們的存在，活潑了校園文化，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加課外活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們的各類興趣，鍛煉了他們組織各類活動(dòng)的才能，還為同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件，社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)方案。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)更好地推動(dòng)校園文化建立，是校園的活力和魅力的重要表達(dá)，也是同學(xué)們提升自我的主要載體，更是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中心的“第二集體”，已成為學(xué)校對(duì)外交流的重要窗口之一。展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園20xx年5月—20xx年6月本屆社團(tuán)文化節(jié)，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園”的主題，詳細(xì)從“心系祖國(guó)災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間；傳承中醫(yī)文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神；繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華；彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，再現(xiàn)奧運(yùn)激情”四個(gè)方面，由校學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)〔以下簡(jiǎn)稱校社聯(lián)〕主辦，各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開展各項(xiàng)主題鮮明，各具特色的文化活動(dòng)。本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團(tuán)開展活動(dòng)的形式。校園活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的'方式，由社團(tuán)提交活動(dòng)籌劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的活動(dòng)，并在活動(dòng)資金上給予一定支持。社團(tuán)級(jí)別活動(dòng)也可在提交活動(dòng)籌劃書，由社聯(lián)討論通過之后進(jìn)展。社團(tuán)文化節(jié)期間，社團(tuán)結(jié)合會(huì)將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)情況，結(jié)合全校廣闊師生的意見，評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)以及優(yōu)秀社團(tuán)干部，充分肯定各個(gè)社團(tuán)所做的工作，也為其他社團(tuán)樹立良好的典范和優(yōu)秀社團(tuán)的運(yùn)作形式，促進(jìn)社團(tuán)工作的長(zhǎng)足開展、穩(wěn)定可持續(xù)開展。〔一〕開幕式：新聞發(fā)布會(huì)〔待定〕由校社聯(lián)主辦，各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會(huì)，立項(xiàng)的協(xié)會(huì)就活動(dòng)進(jìn)展展演和辯論。〔二〕文化節(jié)期間活動(dòng)：1、傳承中醫(yī)文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神該板塊由校社聯(lián)主辦，各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展知識(shí)講座，研討會(huì)、技能大賽等一系列，亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識(shí)競(jìng)賽，辯論賽、知識(shí)爭(zhēng)霸賽等。承辦社團(tuán)：學(xué)術(shù)科技類協(xié)會(huì)、指南針讀書會(huì)、英激長(zhǎng)空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等活動(dòng)目的：豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動(dòng)，旨在增強(qiáng)長(zhǎng)中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識(shí)，鍛煉同學(xué)專業(yè)技能，拓展綜合素質(zhì)。2、舞動(dòng)青春絢麗，激揚(yáng)世博魅力該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術(shù)類和幾個(gè)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦，面向所有社團(tuán)開展興趣體育，各類比賽展出等一系列有個(gè)社團(tuán)特色的品牌活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，開掘自身潛力。該板塊分為興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園藝術(shù)匯兩個(gè)局部：〔1〕興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)：承辦社團(tuán)：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊(duì)、博弈棋類協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)等體育類社團(tuán)活開工程：運(yùn)球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運(yùn)開工程；各承辦社團(tuán)也可同時(shí)開展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽工程?；顒?dòng)目的：使更多同學(xué)都可以參加到其中，鍛煉身體素質(zhì)?！?〕校園藝術(shù)節(jié)：承辦社團(tuán)：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、“crosspower”街舞協(xié)會(huì)、中國(guó)風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團(tuán)?；铋_工程：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動(dòng)，也可同時(shí)開展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動(dòng)?；顒?dòng)目的：使同學(xué)