這里也有樂(lè)趣作文800字

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春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)。初中生活那些美好的片斷，那些過(guò)往的點(diǎn)滴，如星光一樣燦爛，永存于記憶中……

晨讀裝瘋

那時(shí)，大家對(duì)晨讀記憶猶新。當(dāng)時(shí)外面還是星光點(diǎn)點(diǎn)，可八（3）班的燈光卻亮了起來(lái)。四下寂靜，只聽(tīng)一陣腳步聲傳來(lái)，小A大步流星地跨入教室，大家的目光一下子聚集在他身上，他鎮(zhèn)定自若地走上座位，快速地翻開(kāi)書(shū)本，清了清嗓子，拿出“拼命三郎”的勁頭，大聲誦讀。同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一時(shí)間人聲鼎沸，還有幾位同胞用力拍著桌子，和著節(jié)奏，咿咿吖吖地唱讀起來(lái)。小B深吸一口氣，捂住雙耳，不甘示弱地吼起來(lái)，可謂驚天地，泣鬼神。小C，推了推眼鏡，瞥了一眼前面兩位，也跟著唱了起來(lái)。老班推開(kāi)門(mén)，大吃一驚。同學(xué)們相視一笑，讀得更起勁了，老班幡然醒悟，側(cè)目，伸頸，微笑，默嘆，以為妙絕！

課中偷樂(lè)

那時(shí)，大家對(duì)梅大神（本班英語(yǔ)老師）恨之入骨。一日，梅大神在臺(tái)上滔滔不絕地講課，幾位“地下黨”專(zhuān)門(mén)通風(fēng)報(bào)信，后排“童鞋”（同學(xué)）趁著前方掩護(hù)，小心翼翼地翻閱小說(shuō)，不亦樂(lè)乎。我發(fā)現(xiàn)情況不妙，推了推身旁鼾聲雷動(dòng)的“童鞋”，發(fā)現(xiàn)他早已口水直流三千尺，兩面草稿濕成一片。只見(jiàn)梅大神頭一低，眼一掃，疾步下臺(tái)，鞭子一掄，發(fā)出“咻咻”之聲，角落里兩位講小話的“童鞋”慘遭殺戮，頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。然后大吼一聲：“讀書(shū)！”頓時(shí)，讀書(shū)聲大作，可是濫竽充數(shù)無(wú)數(shù)。為了紀(jì)念受罰的“童鞋”，大家前赴后繼，繼續(xù)談天說(shuō)地，沒(méi)一個(gè)正經(jīng)讀書(shū)的。待到下課時(shí)，皆驚呼“爽哉！”“童鞋”群情激昂，爭(zhēng)先恐后沖出教室……

課間鬧劇

我的日記又得了“優(yōu)”，同桌“邵番薯”的臉卻陰下來(lái)，因?yàn)樗罱淮我矝](méi)上榜，只得羨慕忌妒恨，并且只要我寫(xiě)她的那些事，均得到語(yǔ)文老師的認(rèn)可。因此，她越發(fā)忍無(wú)可忍，只見(jiàn)怒目而視，將桌子一拍，大喴道：“不許你寫(xiě)我，把你的日記交給我！”她趁勢(shì)一搶?zhuān)乙婚W，逃過(guò)一劫，笑嘻嘻回應(yīng)：“不給你，就不給，番薯姐姐?！倍疫€特意強(qiáng)調(diào)她“番薯”的綽號(hào)，讓她聽(tīng)后，更是火冒三丈，大呵一聲，作武打狀。我見(jiàn)勢(shì)力不妙，躍過(guò)課桌，逃之夭夭，一邊跑一邊喊道：“番署姐姐來(lái)了，大家快跑?！彼龤獾妹嫔F青，操起我的書(shū)本，大叫道“不給老娘回來(lái)，我就抄了你的老巢，讓你露宿街頭。”“別……”我立刻偃旗息鼓，俯首稱(chēng)臣……

因?yàn)橛心銈?，我的每一天都很精彩；因?yàn)橛心銈儯业拿恳惶於己芸鞓?lè)。你們的音容笑貌將成為我今生永遠(yuǎn)的懷念，我會(huì)將這些美好的片斷精心收藏……

這里也有樂(lè)趣作文800字2

今日隨著科技的迅速發(fā)展，各種新事物不斷出現(xiàn)。在如今，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人越來(lái)越多，越來(lái)越多的人不再關(guān)注遠(yuǎn)處的田野；在如今，越來(lái)越多的人都希望獲得成功，他們努力工作，眼里只有一個(gè)屏幕，不再去有青草和泥土香氣的草地田野。

今日里，越來(lái)越多的人離開(kāi)了自然；今日里，越來(lái)越多的魅力草地被吐著煙霧的工廠所代替。人類(lèi)眼里的綠色越來(lái)越少，人類(lèi)也不再像以前那樣去體會(huì)去親近大自然了。清晨日出之時(shí)，人們都在呼呼大睡：春雨下起、萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，人們都在拼命工作；雨后天晴，彩虹出現(xiàn)之時(shí)，人們都拼命的玩手機(jī)。似乎，只有這樣，他們才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

其實(shí)不僅僅是這種日常的自然情景下出現(xiàn)過(guò)這種情況。曾經(jīng)，我去過(guò)泰山，也去過(guò)云臺(tái)山。在泰山，我看到了很多的古木和石頭，看到了泰山頂上似萬(wàn)馬奔騰的云霧，看到了各種各樣的景色，然而也看到很多人在玩QQ、微信，玩各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。在云臺(tái)山，紅石峽的景觀令人震撼，滿(mǎn)山的猴子十分的機(jī)靈可愛(ài)，還有山里一些調(diào)皮的叮咚響的泉水，簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙境！可是，還有好多的人呀，都在低頭擺弄著自己的手機(jī)，聊著各種社交軟件，翻看著各種購(gòu)物網(wǎng)站。沒(méi)有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工，感受這大自然的饋贈(zèng)。這些人呀，大都是在埋怨沒(méi)有纜車(chē)，沒(méi)有各種服務(wù)等等，根本體會(huì)不了這大好河山的樂(lè)趣，似乎只有在他們的手機(jī)里才能體會(huì)什么是樂(lè)趣。

這里，也有樂(lè)趣，大自然，它有樂(lè)趣！我不止一次在內(nèi)心的吶喊，為那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問(wèn)很多人，哪里才更有樂(lè)趣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)說(shuō)：圖書(shū)館，不愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)說(shuō)：游樂(lè)場(chǎng)、網(wǎng)吧。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)大自然。大自然，這個(gè)孕育萬(wàn)物的母親為何總是讓大家提不起樂(lè)趣呢！

人們呀，從工作中、手機(jī)里走出來(lái)吧，去放空心里的雜念，去親近去感受大自然吧！去熱愛(ài)大自然吧，去感受它賦予人類(lèi)的生機(jī)！去感受大自然帶給我們的樂(lè)趣吧！

這里也有樂(lè)趣作文800字3

每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你起航。只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。不奮斗，你的才華如何配上你的任性。不奮斗，世界那么大你靠什么去看看?！}記

培根曾說(shuō)過(guò)∶“在人類(lèi)一切消遣中，讀書(shū)是最高尚的！”自古以來(lái)，有多少位名人證實(shí)了這句話，而又有多少人因讀書(shū)而廢寢忘食，想必大家都知道我國(guó)偉大的革命家——毛澤東。當(dāng)時(shí)，我國(guó)經(jīng)歷了不知多少年的滄桑，滿(mǎn)目瘡痍，當(dāng)全世界的人認(rèn)為我國(guó)將要支離破碎的時(shí)候，這時(shí)，我們?cè)诿飨念I(lǐng)導(dǎo)下站起來(lái)了！毛主席也是一個(gè)普通人，他為什么能夠領(lǐng)導(dǎo)著將要支離破碎的中國(guó)在全世界中站起來(lái)？這就源于他熱愛(ài)讀書(shū)了。曾記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：毛主席的床，有一半都是書(shū)。由此可見(jiàn)，毛主席是多么熱愛(ài)讀書(shū)??！讀書(shū)的力量又是多么強(qiáng)大！

明朝時(shí)期，一位著名的散文家——宋濂更是讓我佩服。當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，導(dǎo)致了宋濂的家庭并不富裕，而這也不能夠阻止他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)的心。他經(jīng)常向有書(shū)的人家借書(shū)，然后他將書(shū)上內(nèi)容趕快抄下并按期還給人家；在他成人之時(shí)，想和一個(gè)人一起上山求師，而又沒(méi)人陪同，所以自己踏上了求師的路途；在冬季的時(shí)候，同舍的學(xué)生都穿著華麗的衣服，而他卻穿的單薄。這些困難，都不能夠阻擋他讀書(shū)的步伐，可見(jiàn)，讀書(shū)的力量是多么強(qiáng)大??！

古往今來(lái)，無(wú)盡的有識(shí)之士都沉醉在讀書(shū)的世界里，而我也毫不例外的喜歡沉醉在讀書(shū)的世界里，雖做不到像他們那樣偉大，卻也漸漸聞到了書(shū)香的味道。

讓我記憶猶新的一本書(shū)是海倫·凱勒筆下的《假如給我三天光明》?；蛟S，當(dāng)時(shí)的我還不夠成熟，但也讓我感同身受。當(dāng)海倫連續(xù)發(fā)了三天燒，失去聽(tīng)力和視力的時(shí)候，我不禁為他留下同情的眼淚；再后來(lái)，海倫在莎莉文老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，我又笑顏逐開(kāi)。在讀完這本書(shū)之后，我整整一個(gè)星期都不能從中走出來(lái)。

讀書(shū)的力量是多么強(qiáng)大??！

我要在這里大聲說(shuō)：“讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，讓我沉醉在這美好的世界吧！”

這里也有樂(lè)趣作文800字4

在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，人們過(guò)著快節(jié)奏的生活，常常會(huì)忽視生活中的一些微不足道而又真實(shí)存在的樂(lè)趣。

生活中的樂(lè)趣何在？

生活中的樂(lè)趣在于尚未得到自己想要得到的東西。于我而言，作為一個(gè)高中生，最想得到的莫過(guò)于一張令自己滿(mǎn)意的高考成績(jī)單，在為之努力的過(guò)程中獲得樂(lè)趣。

為什么能從自己尚未得到自己想要得到的東西中獲得樂(lè)趣呢？

因?yàn)樽约荷形传@得它，我并不能真切感受到獲得時(shí)的樂(lè)趣，因此，我會(huì)有所期待，開(kāi)始幻想自己得到它的那一天時(shí)的快樂(lè)、興奮與滿(mǎn)足。由于尚未獲得，這種期待感并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，而是會(huì)長(zhǎng)久的停留在自己的內(nèi)心深處，淺而真實(shí)。

而若是已經(jīng)得到，縱使能在那一瞬間獲得極致的快樂(lè)，但隨著時(shí)間的推移，這種快樂(lè)正慢慢被遺忘，直至徹底忘卻，而后只能去尋找新的樂(lè)趣。

如何從中獲得樂(lè)趣？

當(dāng)自己有了目標(biāo)，有了自己想要得到的東西，便一定會(huì)為之努力。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是枯燥乏味的。但自己清楚地知道：自己每時(shí)、每分、每秒的努力都在為得到它打下基礎(chǔ)，正在一步一步緩慢地向它走進(jìn)。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)，但日復(fù)一日的努力，慢慢筑造了我通往他的道路，內(nèi)心的喜悅與從中感受的樂(lè)趣也在一點(diǎn)點(diǎn)增加。我能真切的感受到，自己在進(jìn)步，自己離成功越來(lái)越近，那種樂(lè)趣是由自己筑造的，是非常真實(shí)地感受到的。

而正是因?yàn)樽约河星猩淼慕?jīng)歷，才能感受到快樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中感受到自己的成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到為之努力拼搏的自己，在追求他的同時(shí)也成就了一個(gè)更好的自己，這也未嘗不是一種樂(lè)趣。

每個(gè)人都有自己正在為之努力的東西，而我們正在經(jīng)歷這一過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中能感受到為之拼搏的快樂(lè)，能為拼搏的自己感到自豪與驕傲。在這個(gè)過(guò)程中所享受到的快樂(lè)比已經(jīng)得到后的快樂(lè)更真切、更珍貴。

這里也有樂(lè)趣作文800字5

小時(shí)候我就常常憧憬和幻想著指揮著千軍萬(wàn)馬在棋盤(pán)上廝殺的快意，于是便央求爺爺教我下象棋。至于過(guò)程，請(qǐng)您聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

小時(shí)候的我，只會(huì)把棋子在棋盤(pán)上亂放，毫無(wú)規(guī)則章法，未行幾部，已經(jīng)被爺爺將死。憑我當(dāng)年的技術(shù)，只有參與之樂(lè)。

此后我便日復(fù)一日，年復(fù)一年地經(jīng)歷勤學(xué)苦練之樂(lè)閉關(guān)修煉，直到有一天，我終于收獲了贏棋之樂(lè)。

那一天，我與爺爺又廝殺起來(lái)。我率先進(jìn)攻，爺爺也不甘示弱，我與爺爺一來(lái)一往，乃是“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。我深思熟慮，探清爺爺虛實(shí)之后，出動(dòng)大車(chē)，沖到黑方營(yíng)地，橫沖直撞。但是我沒(méi)想到爺爺也是“縱橫捭闔，自有制衡之道”。一套戰(zhàn)法行云流水之后，竟然將我的主力大車(chē)團(tuán)團(tuán)圍住，猶如圍城一般。車(chē)可是我方的主力，所以我連忙派出一彪人馬來(lái)救。但是爺爺又巧施連環(huán)計(jì)，趁我分兵救車(chē)之時(shí)，合兵一處，發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我連忙將主力軍撤回，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺趁我首尾不能兼顧之際，顧此失彼之時(shí)，趁亂吃了我的生力軍—車(chē)！我現(xiàn)在處于被爺爺牽制的不利局面，憑我這些子力，只能是泥菩薩過(guò)河—自身難保了，不僅少了一個(gè)大車(chē)，而且子力分散，真乃是上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)！爺爺又步步緊逼，發(fā)動(dòng)子力進(jìn)攻，兵峰直指我紅方大本營(yíng)！現(xiàn)在我簡(jiǎn)直是回天乏術(shù)，子力被爺爺牽制著，大本營(yíng)又防守空虛，再這樣下去，結(jié)果只有一個(gè)我被爺爺將死！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚都快要急出來(lái)了。爺爺見(jiàn)我心里發(fā)毛，愈加高興。我努力使自己平靜下來(lái)，想出來(lái)絕招吸引策略：兵力左突右沖，引爺爺分兵合圍，趁亂取之。爺爺看破了我的妙計(jì)，分兵之后，子力防守的調(diào)度整齊無(wú)懈可擊，反而陷了我一枝