2023幼兒園教師秋季開學(xué)工作計劃（2篇）

第6頁共6頁2023幼?兒園教師秋?季開學(xué)工作?計劃一、?養(yǎng)成幼兒衛(wèi)?生習(xí)慣的要?求1、清?潔衛(wèi)生習(xí)慣?：養(yǎng)成飯前?便后及手臟?時洗手的習(xí)?慣，學(xué)會自?己卷衣袖，?在老師的指?導(dǎo)下會用洗?手液洗手，?不咬指甲，?不把玩具放?入口中，用?毛巾洗臉，?保持衣服整?潔。2、?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣：要安?靜愉快進(jìn)餐?，坐姿自然?，正確使用?餐具，左手?扶碗，右手?拿湯匙，喝?湯時兩手端?碗，養(yǎng)成細(xì)?嚼慢咽，不?挑食、不說?話、不浪費?、不用手抓?菜、不剩飯?菜、不弄臟?衣服，餐后?要喝水、漱?口和洗臉。?克服幼兒的?依賴性，培?養(yǎng)幼兒獨立?性。3、?有良好睡眠?及穿脫能力?：能安靜就?寢，睡姿正?確，不蒙頭?睡覺，學(xué)習(xí)?獨立，有序?地穿脫衣服?，鞋襪，能?將脫下的衣?褲、鞋襪放?在固定的地?方，自己疊?被子及整理?床鋪，讓幼?兒養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?二、配合老?師開展教學(xué)?活動做好?課前準(zhǔn)備，?配合老師開?展各項游戲?活動，協(xié)助?管理好班上?的紀(jì)律，讓?老師較好地?開展教學(xué)活?動。三、?進(jìn)一步興起?崗位練兵活?動，抓好師?資隊伍建設(shè)?師資隊伍?建設(shè)是一切?工作的根本?，不僅關(guān)系?教師自身的?成長，更是?關(guān)系教育能?否順利開展?的重要環(huán)節(jié)?。本學(xué)期根?據(jù)上級指示?，針對我園?實際情況，?我們將進(jìn)一?步興起崗位?練兵活動，?有目的有計?劃做好師資?建設(shè)工作。?1、繼續(xù)?加強教師基?本功訓(xùn)練。?主要是繪畫?、舞蹈、音?樂、手工制?作、計算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)?習(xí)、課件制?作、活動過?程的設(shè)計等?教學(xué)基本功?的訓(xùn)練。?2、不斷反?思，善于總?結(jié)。反思是?教師的一種?自我提高的?有效形式，?在幼兒在一?日活動中，?教師認(rèn)真組?織幼兒深入?觀察幼兒一?日生活中的?行為和反應(yīng)?，進(jìn)行分析?，并不斷調(diào)?整計劃，改?進(jìn)教育行為?，最終促進(jìn)?幼兒的學(xué)習(xí)?和發(fā)展，做?好教育心得?筆記。3?、開展教師?相互結(jié)對活?動，相互聽?課每月不少?于____?節(jié)，并做好?聽課記錄：?每月一篇心?得體會、月?小節(jié)，兩月?一篇幼兒觀?察日記。?四、做好家?長工作及?時向家長匯?報幼兒在園?內(nèi)的生活及?身體情況，?利用放學(xué)時?間多與家長?溝通。多征?求聽取家長?意見，讓家?長配合老師?開展班上教?學(xué)工作。?五、提高幼?兒節(jié)約用水?的意識我?班有幾位幼?兒特別喜歡?玩水，節(jié)約?用水意識還?需進(jìn)一步加?強。針對這?些喜歡玩水?的幼兒進(jìn)行?詳細(xì)教育，?或舉出例子?怎樣去節(jié)約?用水，怎樣?珍惜每一滴?水。用這些?方法去使這?些幼兒慢慢?懂得水是那?么重要的。?我們?nèi)?老師要團(tuán)結(jié)?一致，共同?努力，互相?關(guān)心每一個?幼兒，使調(diào)?皮的幼兒孌?成一個聰明?伶俐的好孩?子。20?23幼兒園?教師秋季開?學(xué)工作計劃?（二）一?、指導(dǎo)思想?按照教委?辦的工作精?神，我園以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》為指針，?____統(tǒng)?領(lǐng)幼兒園的?各項工作，?以____?安全工作為?主線，以師?資隊伍建設(shè)?與內(nèi)涵建設(shè)?為重點，以?促進(jìn)幼兒發(fā)?展為目的，?有效開展幼?兒園工作，?傾力打造幼?兒園特色發(fā)?展，真正使?每一位幼兒?健康、快樂?地成長。?二、工作思?路本學(xué)期?我園的工作?思路是：認(rèn)?真____?《幼兒園管?理條例》《?幼兒園工作?規(guī)程》和《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，以“發(fā)展?孩子、服務(wù)?家長，成就?教師”為教?育理念，圍?繞安全工作?一條主線，?抓好園所文?化、教師隊?伍、家長、?社區(qū)工作三?項建設(shè)，規(guī)?范管理，突?出特色，促?進(jìn)均衡，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。努?力“營造一?個家的氛圍?，讓每一個?孩子健康快?樂地成長”?。三、工?作目標(biāo)（?一）規(guī)范管?理，增強教?職員工對幼?兒園發(fā)展前?景的信心。?創(chuàng)新幼兒園?管理機(jī)制，?繼續(xù)進(jìn)行人?性化管理。?（二）強?化隊伍。完?善師資隊伍?培養(yǎng)機(jī)制，?加強骨干教?師隊伍與新?教師的管理?與培養(yǎng)，全?體教師參與?評價課程實?踐，加強教?研。（三?）突出特色?。以保教并?重為前提，?豐富幼兒一?日活動內(nèi)容?，強化幼兒?日常行為規(guī)?范上下功夫?。（四）?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?進(jìn)一步樹立?服務(wù)思想，?落實安全責(zé)?任與措施。?（五）家?園共育。召?開期初和期?末家長會，?繼續(xù)家訪和?家長開放日?活動的開展?。四、主?要工作及措?施（一）?規(guī)范管理，?重視有效的?過程管理。?制定“誰分?管誰負(fù)責(zé)”?的責(zé)任考評?制度，重申?幼兒園各項?規(guī)章制度。?保障幼兒園?各項工作的?順利開展與?有效實施。?（二）以?“愛崗敬業(yè)?、創(chuàng)造奉獻(xiàn)?”的園風(fēng)精?神為核心，?以人為本的?育人氛圍，?健康和諧的?人際氛圍，?使全體教職?員工形成一?個共同的理?念：工作著?是幸福與快?樂的，變“?要我做”，?為“我要做?”，使幼兒?園成為教職?員工快樂的?精神家園。?（三）營?造良好的人?文環(huán)境。?⒈強化隊伍?。加強骨干?教師隊伍與?新教師、的?管理與培養(yǎng)?。提高教師?教學(xué)能力、?科研能力、?基本功的培?訓(xùn)和運用現(xiàn)?代教育信息?技術(shù)能力。?2.根據(jù)?幼兒園園本?培訓(xùn)計劃，?進(jìn)行每周一?次的教師教?學(xué)能力的培?訓(xùn)。3.?加強教研，?提升教師專?業(yè)素養(yǎng)。?4.加強師?資隊伍基本?功的培訓(xùn)。?5.加強?教師對教育?案例、教育?教學(xué)的反思?能力，提高?她們的業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。多開?展相互觀摩?活動。6?.教師一周?一例會，保?育員雙周一?例會制度。?（四）組?織各類人員?外出參加業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，本?學(xué)期各個班?級重點抓常?規(guī)管理。強?化教師的管?理意識，以?良好的團(tuán)隊?形象、優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)態(tài)度?、全新的工?作理念，出?色完成各項?工作任務(wù)。?五、明確?幼兒園辦園?理念，突出?幼兒園辦園?特色（一?）加強教研?，促進(jìn)教師?的專業(yè)提升?。（二）?加強園本教?研，進(jìn)行半?月一次公開?課，教師進(jìn)?行說課，評?課和反思。?半月寫一次?教學(xué)筆記。?六、保教?工作（一?）加強園內(nèi)?教育教學(xué)常?規(guī)管理，培?養(yǎng)幼兒生活?、學(xué)習(xí)、戶?外活動好常?規(guī)。根據(jù)常?規(guī)目標(biāo)研討?常規(guī)訓(xùn)練的?措施與方法?。（二）?開展扎實有?效的教研活?動。組織教?師認(rèn)真研討?新教材，解?讀分析教材?，根據(jù)幼兒?實際，合理?運用新教材?，設(shè)計符合?幼兒發(fā)展的?活動方案，?使每位幼兒?在原有基礎(chǔ)?上得到提高?。在教學(xué)中?努力做到“?眼中有孩子?、心中有目?標(biāo)、隨時有?教育”。?（三）在教?師中開展以?下活動：上?一節(jié)公開課?，寫出教后?反思；整理?一個教育故?事，寫出案?例評析；通?過評價，不?斷提高幼兒?園保教質(zhì)量?。七、后?勤工作（?一）更新觀?念，增強服?務(wù)意識。調(diào)?動全體后勤?人員的積極?性，牢固樹?立師生利益?、家長利益?的朋友關(guān)系?，以滿足師?生、家長的?合理要求為?出發(fā)點和歸?宿，全心全?意為師生和?家長服務(wù)