幼兒園清明節(jié)主題教案中班優(yōu)秀

第頁(yè)共頁(yè)最新幼兒園清明節(jié)主題教案中班優(yōu)秀幼兒園清明節(jié)主題教案中班篇一1.初步理解古詩(shī)內(nèi)容，想象詩(shī)中描繪的景象。2.對(duì)古詩(shī)吟誦有興趣，嘗試按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。掛圖、課件、視頻?！惨弧吵鍪緢D片，引導(dǎo)觀察、講述。1.師：剛剛我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事情呀?2.幼兒討論交流。3.師：如今老師要請(qǐng)大家再看一幅圖片，你們看到了什么?〔一個(gè)小孩、一個(gè)老人…〕他們?cè)诟墒裁茨?〔在問(wèn)路、在說(shuō)話…〕天上怎么了?〔二〕幼兒觀看vcd教材，引起興趣。1.老師講解：小朋友你們知道如今是什么季節(jié)嗎?〔春天〕對(duì)！春天到了，小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，春天里有一天叫做清明節(jié)，你們說(shuō)清明節(jié)都要干什么呀?〔幼兒自由答復(fù)〕2.老師總結(jié)：清明節(jié)時(shí)人們踏春掃墓的`日子，古時(shí)候有一位叫杜牧的詩(shī)人，在清明節(jié)這天寫(xiě)了一首詩(shī)歌，讓我們一起來(lái)看一下吧。3.老師播放vcd請(qǐng)幼兒觀看。4.老師向幼兒介紹這個(gè)老人就是行人，這個(gè)小孩是牧童，這幅圖描繪的就是行人在清明節(jié)向牧童問(wèn)路的情節(jié)，這首古詩(shī)說(shuō)的也就是這個(gè)情節(jié)?！踩忱蠋熇首x并幫助幼兒理解。1.老師有表情、有節(jié)奏的朗讀，請(qǐng)幼兒欣賞。2.老師再次朗讀，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。3.老師請(qǐng)幼兒答復(fù)有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?老師朗讀第三遍，請(qǐng)幼兒漸漸地跟讀。4.老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友出來(lái)表演，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片，老師在一邊進(jìn)展指導(dǎo)提醒，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。5.請(qǐng)幼兒再次朗讀詩(shī)歌1-2遍。〔四〕完畢局部。師：小朋友們，你們回家可以把這首古詩(shī)朗讀給爸爸媽媽聽(tīng)，也可以和鄰居的小伙伴分享哦。幼兒園清明節(jié)主題教案中班篇二活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)孩子銘刻烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱辛奮斗的精神。2、通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。準(zhǔn)備：事先進(jìn)展地形勘察，理解山路情況。班級(jí)準(zhǔn)備：1、讓家長(zhǎng)理解此次活動(dòng)和意義2、幼兒帶好水、小零食，穿簡(jiǎn)便的`衣服、鞋子，便于步行和登山3、人手做一朵小白花4、進(jìn)展平安教育過(guò)程：一、談話，知道4月4日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的風(fēng)俗。二、出發(fā)前進(jìn)一步做好平安教育，引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律，進(jìn)步出行的平安意識(shí)。三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。四、祭掃烈士墓1、理解烈士的榮耀事跡2、向烈士獻(xiàn)花致敬3、全體肅立，向____先烈默哀五、休息，吃點(diǎn)小零食六、踏青：欣賞戚家山的春景、留影七、整隊(duì)回幼兒園八、活動(dòng)要求及考前須知：1、9：00準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合。2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)完畢后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍，保證幼兒