部編版語文三年級上冊第六單元富饒的西沙群島課件_第1頁
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文檔簡介

18富饒的西沙群島助讀資料我先看讀了課題,你一定非常想了解西沙群島,自己先來看一看。地理位置位于中國海南島東南約330公里的海域,與東沙、南沙中沙群島共同稱為南海四大群島。有宣德永樂兩島群和其他島礁。主要島嶼有永興島、趙述島、珊瑚島、甘泉島、中建島、東島等,以永興島為最大。珊瑚蟲是一種海生圓筒狀腔腸動物,食物從口進入,食物殘渣從口排出,它以捕食海洋里細小的浮游生物為食,在生長過程中能吸收海水中的鈣和二氧化碳,然后分泌出石灰石,變?yōu)樽约荷娴耐鈿?。在中國,珊瑚是吉祥富有的象征,一直用來制做珍貴的工藝品。珊瑚還有養(yǎng)顏美容、活血明目的功效,是中藥名貴藥材。海底物產(chǎn)——珊瑚大多數(shù)大龍蝦全身是紅色的,也有一些別的顏色的。它的體形較大呈圓筒狀,是世界上最大的蝦。甲殼堅厚,均為海生,底棲,多為夜出性。以動物尸體為食,但亦食活魚、小型軟體動物和其他底棲無脊椎動物以及海藻種類分布。海底物產(chǎn)——大龍蝦海鳥是一種能夠適應海洋氣候環(huán)境的鳥類,這一物種最初出現(xiàn)于白堊紀之時,距今有近億年,但是與現(xiàn)代海鳥之關系并不大。通常來說,海鳥較其他鳥類長壽、晚育,且有著族群老年化問題,不過其更會享受青春。大部分種類的海鳥會聚居在一起,少則數(shù)十,多則百萬。其多會每年定時遷徙,而且所涉路途遙遠,橫越赤度或環(huán)繞地球飛行等事,并不罕見。其能在海洋表面或水下覓食,然而當無法覓食時,或會同類相食。海鳥(3)結(jié)合全文,分析鷗小姐的性格特點。辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?!窘馕觥浚?)根據(jù)第②段“他上了夜校,學會了讀書寫字和打算盤。”第③段“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包制實行后,父親利用農(nóng)閑時間做起了豆腐。那是一門辛苦又需要手藝的活?!钡冖荻巍八牭脑u書很多,因此會講的故事也多,跟人聊天時常常說起評書中的人物,秦瓊、薛仁貴等等?!弊鞔鸺纯?。4、松鼠認真地說:“深得很哩!”9、“盈盈一水間,脈脈不得語。”這兩句詩強調(diào)織女與牛郎雖只隔一水間,卻只能用默默地眼神含情地相望,來表達心中的思念。“盈盈”、“脈脈”兩組疊詞的運用,更突出地表達了織女對牛郎之間的纏綿情意。⑶①運用動作和神態(tài)描寫,生動形象地寫出母親擔心接不到兒子電話的緊張狀態(tài),表達母親對兒子的愛和牽掛。②“頃刻間”表示時間短暫,“綻放”讓人想到花兒開放,在這里指母親因高興臉上的皺紋舒展,細致地表達出母親接通電話后的喜悅心情。呈:恭敬地送上。水部張十八員外:指唐代詩人張籍。在同族兄弟中排行第十八,曾任水部員外郎。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?要點提示:“亡”的第三筆豎折的豎段長短要恰當,折段不宜過長,不要等同或超過上面的橫?!皝G”的筆順是:撇、橫、豎、橫、撇折、點,注意不要把豎和撇折連成一筆寫。“告”的牛字頭,注意豎不要向下出頭。“筋、?!惫P畫較多,要寫緊湊一些?!捌!弊种?,“皮”要寫在病字旁里面,筆順是:橫鉤、撇、豎、橫撇、捺?!窘馕觥浚?)通讀全文,根據(jù)題干中提示的事件,找到文章相應段落,提取關于“作者情感”的關鍵詞語。如聽到老槐樹死的消息在第①段,可提取到“傷感”;小孩發(fā)現(xiàn)樹樁是一口泉在第⑦段,可提取到“激動”。3、何當金絡腦,快走踏清秋。踏:走,跑。清秋:清朗的秋天。我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。華:同“花”。故答案為:⑴焦慮不安;沉重失落——王維《九月九日憶山東兄弟》涕:眼淚。卻看:回頭看。妻子:妻子和孩子。

讀了上面的資料,你對西沙群島已經(jīng)有了初步的了解,那么在作者的筆下,西沙群島又是怎樣的?現(xiàn)在,讓我們開啟今天的預習之旅!第一步:讀課文1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒把握的地方作批注。2.聽范讀,注意自己標注的地方,看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽。第二步:學字詞饒優(yōu)巖參龍威鳥祖建蝦瑰輩設富美麗石海ráoyōuguīyánshēnxiābèishè糞武wǔfèn1.讀字詞優(yōu)饒武糞瑰蝦輩設巖海底抓魚參讀下面的句子,給標紅的字選擇正確的讀音。

海參(shēn

cāncēn)到處都是,在海底懶洋洋地蠕動?!?/p>

2.選讀音試著把詞語和意思連起來!【瑰麗】【綻開】【蠕動】【茂密】【棲息】【富饒】停留;休息(多指鳥類)。異常美麗。(草木)茂盛而繁密。像蚯蚓爬行那樣動。物產(chǎn)多;財富多。指植物的皮、殼等裂開,花兒開放。3.解詞語第三步:知內(nèi)容再讀課文,選一選,填一填。1.本文的結(jié)構(gòu)是()。A、總分B、總分總C、并列式2.這篇課文本文描述了西沙群島

。B物產(chǎn)豐富風景優(yōu)美第四步:查資料1.查資料,填一填。西沙群島是我國______中四大群島之一,位于

____島東南330公里。這里的熱帶資源豐富,盛產(chǎn)

____類、___類、海參、海龜?shù)取?.觀看《航拍中國》中西沙群島的視頻,和爸爸媽媽交流自己的感受。南海魚海南鳥第五步:提問題

通過預習,你還有哪些不明白的地方,可以在書上做上記號,上課時要想辦法解決。18富饒的西沙群島

你知道這是什么地方嗎?我們一起去西沙群島,領略一下它的美麗與富饒吧!西沙群島我國南海中四大群島(東沙群島、南沙群島、西沙群島、中沙群島)之一,盛產(chǎn)魚類、鳥類、海參、海龜?shù)?。南海諸島地理位置非常重要,是太平洋的交通咽喉,自古就是我國的領海,是我國的海防前哨。西沙群島自讀課文,要求:1.讀準字音,圈畫生字,讀通句子,難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標明自然段序號。3.想一想課文是按什么順序?qū)懙摹5诙剑簩W字詞1.讀字詞饒優(yōu)巖參龍威鳥祖建蝦瑰輩設富美麗石海ráoyōuguīyánshēnxiābèishè糞武wǔfèn讀讀下面的詞語,給加紅的字選擇正確的讀音。建設(sèshè)

鳥糞(fènfèng)挺威武(tǐntǐng)易錯音√√√

運用:雨后優(yōu)美的風景,驅(qū)散了我心頭的些許憂愁。

同音易混字優(yōu)yōu

財字義:美好的;充足,寬裕。如:優(yōu)厚組詞:(優(yōu)秀)(優(yōu)良)(風景優(yōu)美)字義:發(fā)愁;使人憂愁的事。如:憂愁。組詞:(憂傷)(憂慮)(杞人憂天)瑰識字開花饒蝦糞輩設讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。多音字.參shēncēn(海參)(參差不齊)讀一讀:我爺爺參加了人參鑒別會,發(fā)現(xiàn)市場上的人參價格參差不齊,優(yōu)劣不一。...注意加點字的讀音!cān(參加)指導朗讀自由讀課文,讀準字音、讀通句子,帶生字的句子多讀幾遍。讀好長句子,注意停頓,使長句子能從容、自然、流暢地讀出來。朗讀示例:

西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぶ该首x課文,聽評朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好長句子。

默讀課文,思考:課文描述了西沙群島的哪些事物?整體感知海水、海底的生物、海島上的鳥淡淺錯巖蝦挺鼓數(shù)厚寶優(yōu)貴我會寫觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項。提示:點擊生字進入詳細講解。刺半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)優(yōu)蝦數(shù)挺上下結(jié)構(gòu)淡厚寶巖鼓淺錯貴刺結(jié)構(gòu):左右組詞:優(yōu)厚優(yōu)秀部首:亻優(yōu)yōu筆畫:六“尤”的橫稍向上傾斜。右上角有一點。結(jié)構(gòu):左右組詞:淡水淡黃部首:氵淡dàn筆畫:十一上邊的“火”最后一筆為點。下邊的“火”最后一筆為捺。結(jié)構(gòu):左右組詞:淺色淺綠部首:氵淺qiǎn筆畫:八右邊兩橫稍短,都稍向上斜。斜鉤要長,右上角有一點。結(jié)構(gòu):左右組詞:交錯錯亂部首:钅錯cuò筆畫:十三“日”稍窄小?!拔簟鄙线叺诙M和第二豎都略長。結(jié)構(gòu):上下組詞:巖石巖洞部首:山巖yán筆畫:八“石”的橫略長。撇在橫的靠左位置,上邊不出頭。結(jié)構(gòu):左右組詞:小蝦龍蝦部首:蟲蝦xià筆畫:九“蟲”的“口”略扁,中豎稍長。“下”的豎要長。結(jié)構(gòu):左右組詞:筆挺挺立部首:扌挺tǐng筆畫:九“壬”的第一筆是撇?!佰取钡霓嘁嬲梗凶∩厦娴摹叭伞?。結(jié)構(gòu):左右組詞:帶刺刺槐部首:刂刺cì筆畫:八其第二筆是橫折鉤。左邊中間是“冂”,要扁。結(jié)構(gòu):左右組詞:鼓起鼓勵部首:鼓鼓gǔ筆畫:十三“支”的橫撇要穿插到左邊部分的下面。左右兩部分都緊靠豎中線。兩橫稍斜且下橫要短。結(jié)構(gòu):左右組詞:數(shù)落數(shù)不清部首:攵數(shù)shǔ筆畫:十三“女”的撇點要短。“米”最后一筆是點。右邊反文的長撇與“女”的撇點底部齊平,捺從短撇的下方開始運筆,要舒展。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:厚紙忠厚部首:廠厚hòu筆畫:九“日”稍扁?!皬S”的橫稍短,撇伸展?!白印钡臋M稍長。結(jié)構(gòu):上下組詞:寶石寶貝部首:宀寶bǎo筆畫:八“玉”最下邊一橫最長。易錯提示:右下角有一點哦!結(jié)構(gòu):上下組詞:寶貴珍貴部首:貝貴guì筆畫:九橫要寫得伸展。易錯提示:千萬不要寫成“蟲”。“貝”要寫得瘦長,最后一筆是點。1.在生字本上練習書寫,師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語,同桌互批,糾正錯字。豐富

優(yōu)美

淡青

淺綠

交錯

巖石

龍蝦

挺好

鼓掌數(shù)不清

厚衣服

寶貴

位于

部分

風景

物產(chǎn)

相互成群結(jié)隊

游動

堆積

肥料

祖國

事業(yè)

發(fā)展2.聽寫生字、詞語。填一填:課文主要介紹了西沙群島的海水

、海底

,還介紹了西沙群島的

很多,

也很多。課堂小結(jié)五光十色物產(chǎn)豐富魚鳥18富饒的西沙群島復習引入通過上節(jié)課的預習,你能說說西沙群島給你留下怎樣的印象。

美麗富饒物產(chǎn)豐富鳥類繁多學習課文圍繞關鍵語句寫段落的方法。充分感悟理解關鍵句“那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方”。重點品讀西沙群島可愛的具體體現(xiàn)。積累文中的重要修辭手法:夸張。學法導讀~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~自由讀第1自然段,說一說:西沙群島可愛之處體現(xiàn)在哪里?可愛的地方西沙群島位于南海的西北部,是我國海南省三沙市的一部分。那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。全文的總起句“風景優(yōu)美”“物產(chǎn)豐富”這兩個詞概括了西沙群島的特點,充分說明了西沙群島是個可愛的地方。這句話介紹了西沙群島的地理位置自由讀第2-5自然段,說一說:作者是怎樣具體描寫西沙群島景美物豐的?景美物豐的地方西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡藍的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。通過具體列舉海水的色彩,寫出了西沙群島一帶海水的美?!耙粔K塊、一條條”比“一塊、一條”更形象、更具體,更能體現(xiàn)海水五光十色?!拔骞馐薄镑塞悷o比”寫出了海水色彩的豐富,突出說明了西沙群島是個風景優(yōu)美的地方。五光十色瑰麗無比

因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。點明了海水呈現(xiàn)多種顏色的原因。疑難探究因為海水的顏色和海底的地形有關。海底是山崖,海水淺,顏色就淡一些;海底是峽谷,海水深,顏色就深一些。所以從海面上看,海水就呈現(xiàn)出不同的顏色。西沙群島的海水為什么會有那么多的顏色?用圖表示一下。海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。這是一個比喻句,把“珊瑚”比作“展開的花朵、分枝的鹿角”,形象地寫出了珊瑚形態(tài)各異的特點珊瑚(珊瑚)有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋的蠕動?!皯醒笱蟆辟x予海參以人的情態(tài),寫出了海參蠕動的可愛姿態(tài),表現(xiàn)了作者的喜愛之情。擬人大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武?!芭住焙汀巴洹卑汛簖埼r的樣子逼真地描繪了出來。擬人魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢里穿來穿去,好看極了?!俺扇航Y(jié)隊”說明魚特別多?!昂每礃O了”說明魚美。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長一簇紅纓;有的周身像插好多扇子,游動的時候飄飄遙遙;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。運用排比和比喻的修辭手法,生動地描寫了西沙群島的海里各種魚的外形好看,品種多。仿寫練筆:仿照課文,用“有的……有的……有的……有的……”寫一句話。天上的白云有的像一堆棉花,有的像一排浪花,有的像一群綿羊,有的像一群駿馬。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚?!案鞣N各樣”“數(shù)不清”表明海里魚數(shù)量多、種類多。用“一半是水,一半是魚”這一夸張的說法來寫魚多,強調(diào)西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點,恰當形象,給人留下深刻的印象。“數(shù)不清”照應本段開頭的“成群結(jié)隊”。認識夸張句語文要素學法小結(jié)

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。這句話寫出了西沙群島的鳥多。從“樹多、鳥多、鳥蛋多、鳥糞多”四個方面寫出了西沙群島是“鳥的天下”。同時寫出海島上的鳥糞作為肥料滋養(yǎng)樹木,樹木更加茂密,越茂密越適合鳥類棲息的良性生態(tài)循環(huán)。自由讀第6自然段,說一說:西沙群島的未來是怎樣的?美好未來富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展,可愛的西沙群島必將變得更加美麗,更加富饒?!氨貙ⅰ北砻髁恕拔覀儭苯ㄔO西沙群島的決心。這句話照應了第1自然段的第2句話,首尾呼應,充分說明西沙群島是個可愛的地方,突出了文章第主題。積累練筆:“祖祖輩輩”是“AABB”類詞語,這樣的詞

語還有:________、________、________、________。浩浩蕩蕩恍恍惚惚斷斷續(xù)續(xù)斑斑點點認識夸張句語文要素學法小結(jié)有感情地朗讀課文。說說從哪些地方可以看出西沙群島風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。從海水的顏色瑰麗無比、海底的珊瑚形狀各異、海里的魚好看極了可以看出西沙群島風景優(yōu)美。從海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚、海參到處都是、大龍蝦樣子威武、魚多得數(shù)不清、遍地都是鳥蛋等可以看出西沙群島物產(chǎn)豐富。這是課后第1題哦!選擇你喜歡的部分,向別人介紹西沙群島。西沙群島的風景非常優(yōu)美,海水五光十色;海底的珊瑚形狀各異;數(shù)不清的魚游來游去,特別漂亮!這是課后第2題哦!從下面的圖中選擇一幅,寫幾句話。這是課后小練筆哦!小練筆

示例:海里的魚長得很漂亮。有的魚身上長滿了花紋,真像美麗的蝴蝶。它們在水里快活地游來游去。海里的魚兒可真可愛啊!圍繞關鍵語句寫段落學方法:關鍵句指的是中心句、主旨句、總起句等。我們在寫文章時,可以圍繞關鍵句來寫段落。如,本課中第5自然段第一句“西沙群島也是鳥的天下”就是該段的中心句,這段話的內(nèi)容都是圍繞“西沙群島是鳥的天下”這一中心來寫的。寫法借鑒語文要素記方法:1.在構(gòu)段時,先思考本段的中心是什么。2.圍繞段落中心思考從幾方面來具體闡釋。3.將每個方面寫清楚,寫具體。用方法:圍繞關鍵句“課間真熱鬧?!眮韺懸粋€片段。示例:課間真熱鬧。下課了,同學們像決了堤的河水似的涌到操場上,開展起各種各樣的課間活動,寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的掰手腕,有的踢足球,還有的打排球……你聽,操場的東南角傳來了“加油”的喊聲,原來是小浩和小政在乒乓球臺邊掰手腕。他們一刻也不放松,不一會兒,兩人就滿頭大汗了。小政漲紅了臉,脖子似乎也比平時粗了一圈,他正在發(fā)力,想把小浩的手扳倒。小浩額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小浩猛地發(fā)力,把小政的手扳倒在了臺面上?!摆A了!”小浩的啦啦隊歡呼起來。分述富饒的西沙群島課文圖示風景優(yōu)美物產(chǎn)豐富總起:風景優(yōu)美物產(chǎn)豐富魚:多、美海水:瑰麗海底珊瑚、海參、大龍蝦海島:樹多、鳥多、鳥蛋多、鳥糞多總結(jié):美麗富饒本文介紹了西沙群島美麗的景色和豐富的物產(chǎn),表達了作者對祖國海疆的熱愛與贊美之情。主題感悟贊美祖國、祝福祖國我真想去美麗的西沙群島,去看美麗的海水,去海底欣賞奇異的珊瑚,去海底看魚兒嬉戲,去海島看鳥兒飛翔。啊!迷人的西沙群島,秀麗的南國風光,祖國山河多么壯美!獨特感悟18富饒的西沙群島描寫大海景色的詞匯波瀾壯闊波濤洶涌海闊天空驚濤駭浪風平浪靜水天一色一碧萬頃白浪滔天一望無際風急浪高詞語積累描寫江河湖海的詩句1.春江潮水連海平,海上明月共潮生?!獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂?.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》3.九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯?!獎⒂礤a《浪淘沙》4.白日依山盡,黃河入海流?!踔疁o《登鸛雀樓》美句拓展積累美文拓展閱讀廬山的云霧景色

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