2023年重慶市普通高校招生高職對口統(tǒng)一考試《教育類專業(yè)基礎(chǔ)理論》真題及標(biāo)準(zhǔn)答案

2023《教育類專業(yè)根底理論》真題150,150一、單項(xiàng)選擇題〕從每個小題的四個備選答案中，選出一個最符合題目要求的，并將答題卡對應(yīng)位置上的答案標(biāo)號涂黑。中國成立以來經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)公布的第一個幼兒教育法規(guī)是〔 A《幼兒園暫行規(guī)程》BCD答案:C提出“感覺教育“以及“手腦“并用的動作訓(xùn)練理論的教育家是〔 A蒙臺梭利B維果斯基C福祿培爾D弗洛伊德答案:A幼兒園的根本活動是〔 A生活B教學(xué)C保育D玩耍答案:D《幼兒園工作規(guī)程》所表述的幼兒園保育、教育目標(biāo)屬于〔 A教育目的BC活動目標(biāo)D答案:B幼兒智育的核心是〔 A進(jìn)展幼兒的智力BC培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣D答案:A幼兒德育實(shí)施的最根本途徑是〔 A開展特地德育活動BC通過寓言故事教育D答案:B給小班幼兒投放一式多份的成品玩具材料，給大班幼兒投放豐富的半成品材料，教師貫徹的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是〔 。D開放性原則答案:A以下各項(xiàng)中，不屬于幼兒園課程性質(zhì)的是〔 A根底性B強(qiáng)制性C非義務(wù)性D啟蒙性答案:B依據(jù)學(xué)問的性質(zhì)和學(xué)問的內(nèi)在規(guī)律為中心而編制的課程是〔 A學(xué)科中心課程B核心課程C閱歷中心課程D活動課程答案:A在幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)中，教師針對活動中消滅的問題、現(xiàn)象和價(jià)值，為打算接下來所要進(jìn)展的有針對性的教學(xué)活動而進(jìn)展的臨時設(shè)計(jì)是〔 。間接設(shè)計(jì)答案:C玩耍活動的發(fā)起源于“我要玩“而不是“要我玩“，這主要反映了玩耍是〔 A好玩味的活動B虛構(gòu)的活動C幼兒自主的活動D生活化的活動答案:C角色玩耍的支柱是〔 。CD重復(fù)的欲望答案:C元宵節(jié)讓幼兒吃元宵并組織自制燈籠掛燈籠的玩?；顒舆@主要表達(dá)了節(jié)日活〔 A有打算地進(jìn)展B依據(jù)教師興趣進(jìn)展C完全依靠幼兒單獨(dú)完成D突顯節(jié)日的特點(diǎn)答案:D幼小連接教育的實(shí)質(zhì)問題〔 。CD主體的適應(yīng)性問題答案:D提出“兒童的心理最初只是一塊白板它的變化取決于后天的學(xué)習(xí)和閱歷“的學(xué)者〔 A洛克B普萊爾C王守仁D盧梭答案:A皮膚受到機(jī)械刺激而引起的感覺是〔 A溫覺B觸覺C痛覺D聽覺答案:B當(dāng)兒童把握口語后，常常會不斷重復(fù)識記對象的名稱，這種記憶策略是〔 A特征定位策略B組織性策略C提取策略D復(fù)述策略答案:D以下嬰幼兒的各種“笑“中，不社會性情感的“笑“是〔 A兒童對教師微笑兒童對父母微笑D兒童對同伴微笑答案:C以社會能夠容忍或承受的方式來表達(dá)或延緩表達(dá)某種心情的幼兒心情調(diào)控方式〔 A適應(yīng)性調(diào)控B功能性調(diào)控C特征性調(diào)控D情感性調(diào)控答案:A以下兒童的行為不屬于回避型依戀的是〔 。A對媽媽的離開漠不關(guān)心，很少表現(xiàn)出哭泣、擔(dān)憂的心情B能夠很簡潔地讓不生疏的人帶出去玩CD媽重聚時，緊緊纏在媽媽身邊，生怕媽媽再次離開答案:D運(yùn)用兩難故事對兒童道德推斷進(jìn)展?fàn)幷摰膶W(xué)者是〔 A皮亞杰B班杜拉C科爾伯格D斯金納答案:C直率熱忱，精力旺盛;性情急躁，易不認(rèn)真。心理活動的特點(diǎn)是興奮性高，不均衡，帶有快速而突發(fā)的顏色的人所屬的氣質(zhì)類型是〔 。答案:B以下自我調(diào)控范疇的是〔 A自制B獨(dú)立C自我監(jiān)視D驕傲感答案:D民間常說嬰幼兒“七坐八爬“，這說明白嬰幼兒〔 。CD年齡特征明顯答案:B以埃里克森為代表的精神分析學(xué)派認(rèn)為，3~6歲的兒童進(jìn)展任務(wù)是〔 A獲得信任感，抑制不信任感BCD答案:C行為主義心理學(xué)的代表人物是〔 A陳鶴琴B格塞爾C華生D朱智賢答案:C依據(jù)皮亞杰提出的兒童認(rèn)知進(jìn)展階段理論，2歲以前的兒童主要處于〔 A前運(yùn)算階段B感知運(yùn)動階段C具體運(yùn)算階段D形式運(yùn)算階段答案:B在站臺前有甲、乙兩列原本靜止的火車，突然坐在乙車上的乘客覺察站臺和甲車都在以一樣速度運(yùn)動，此時他選擇的參照物是〔 。答案:A車通過該鐵路橋用時是〔 。A80B90C100D110秒答案:C兩阻值均為R的電阻，串聯(lián)后的總電阻與并聯(lián)后的總電阻之比是〔 A1:4B4:1C1:2D2:1答案:B31.L1、L2、L3、L4分別標(biāo)有“220V，20W“、“220V，40W“、“220V，60W“、“220V，100W“字樣，它們都正常發(fā)光時，最亮的是〔 AL1BL2CL3DL4答案:D以下家用電器中，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是〔 A電視機(jī)B電燈C電樊斗D電風(fēng)扇答案:D以下現(xiàn)象不會發(fā)生的是〔。ABCD月全食答案:C以下化合物中是堿性化合物的是〔 ANaOHHCIDH2SO4答案:A兩種溶液混合后所得溶液的pH=4,則混合前兩種溶液的pH值可能是〔 A4和6B2和5C8和10D5和11答案:B以下氣體中，有臭雞蛋氣味的是〔。AHC1BC02CH2SDNH3答案:C以下物質(zhì)中屬于單糖的是〔 A麥芽糖B淀粉C蔗糖D葡萄糖答案:D高等動物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)展物質(zhì)交換的途徑是〔 A內(nèi)環(huán)境B口腔C外環(huán)境D體表答案:A保護(hù)生物多樣性，最有效的措施是〔 A遷地保護(hù)B克隆C就地保護(hù)D法制治理答案:C以下標(biāo)志中表示劇毒品的是〔 ABCD30〕推斷以下各題的正誤，正確的打“√“，錯誤的打“X“，并在答題卡上對應(yīng)的位置作答。正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確正確錯誤該問題分值:1答案:錯誤正確錯誤該問題分值:1答案:正確綜合題〔5840〕請?jiān)诖痤}卡上對應(yīng)的位置作答。該問題分值:8答案:幼兒教師職業(yè)的勞動特點(diǎn)：① 幼兒教師的勞動簡潔而富有制造性;② 幼兒教師的勞動具有示范性；③ 幼兒教師的勞動具有長期性。幼兒教師職業(yè)的角色特點(diǎn)：① 教師是幼兒生活的照料者；② 教師是幼兒學(xué)習(xí)的支持者；③ 教師是幼兒與社會溝通的中介者。該問題分值:8答案:(2)指導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)；組織形式多樣化；留意教育內(nèi)容的綜合；(6)重視家園合作，取得家長對教學(xué)活動的支持；爭論教學(xué)行為；結(jié)合實(shí)例，將上述內(nèi)容擴(kuò)開放來。該問題分值:8答案:(1)心情和情感的動機(jī)作用(2)心情和情感對認(rèn)知進(jìn)展的作用(3)心情和情感是人際交往的重要手段(4)心情和情感對兒童共性形成的作用兒童的心情和情感對性格具有重要的影響。該問題分值:8答案:(1)親子關(guān)系響到兒童以后形成的各層次的人際交往關(guān)系。⑵家庭構(gòu)造進(jìn)展。⑶家庭氣氛家庭中的孩子在性格上有很大差異。⑷父母典范父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子的性格，孩子也隨時仿照和學(xué)習(xí)父母的行為?；顒舆^程的模式設(shè)計(jì)一份幼兒科學(xué)教育活動案例。該問題分值:8答案:活動目標(biāo)明確，符合年齡班特點(diǎn)和內(nèi)容性質(zhì)?；顒宇A(yù)備:①帶噴