蘇教版七年級語文從百草園到三味書屋課件

蘇教版七年級語文從百草園到三味書屋26、我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個(gè)籠子，然后把自己關(guān)在里面?！┤R索27、法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長，也還是沒有制約力的?！獝邸た瓶?8、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的?！R克羅維烏斯29、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由?！蹇?0、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律?！ぜs翰遜蘇教版七年級語文從百草園到三味書屋蘇教版七年級語文從百草園到三味書屋26、我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個(gè)籠子，然后把自己關(guān)在里面?！┤R索27、法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長，也還是沒有制約力的。——愛·科克28、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的?！R克羅維烏斯29、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由?！蹇?0、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律?！ぜs翰遜從到園草百

魯迅簡介魯迅,原名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。自學(xué)指導(dǎo)一:1.速讀課文,依照課題把文章分為兩部分。2.畫出文中的生字詞，借助工具書和課下注釋解決。注意下列詞語的字音和字形：確鑿菜畦蟋蟀纏絡(luò)覓食竹篩淵博鼎沸宿儒倜儻錫箔珊瑚攢斂腦髓蟬蛻záoqíshuàichánmìshāisùyuāndǐngtìtǎngshānbósuǐtuìcuán盔甲東方朔kuīshuòl(fā)iǎn注意下列詞語的字形：和藹長吟輕捷云霄彈琴脊梁臃腫牽連不斷無妨倘機(jī)關(guān)無味啄食高枕而臥陌生鑒賞人跡罕至躁書塾質(zhì)樸自學(xué)指導(dǎo)二:

再讀課文,具體劃分兩部分包含的內(nèi)容。百草園的景物美女蛇故事雪地捕鳥自由快樂的樂園自學(xué)指導(dǎo)三:

閱讀第二段,仔細(xì)體味趣在何處?在這種環(huán)境下,你最喜歡做什麼,為什麼?1.寫了哪些趣事?2.寫了哪些季節(jié)的景色?3.“不必說……也不必說……單是……”這個(gè)句式在文章中起什么作用？試用這個(gè)句式造句.4.寫百草園的景物，既有靜景，又有動景，試具體說說作者是怎樣安排的。5.這段文字用了哪些修辭手法？單是周圍的短短的泥墻根一帶就有無限趣味，試著找出有哪些樂趣？找蜈蚣按斑蝥拔何首烏摘覆盆子其樂更無窮！！作者寫百草園都寫了哪些景物？

課文閱讀與欣賞

碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹、長吟的鳴蟬、肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子、低唱的油蛉、彈琴的蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首烏藤和木蓮藤、又酸又甜的覆盆子等景物。

描寫景物要抓住特征調(diào)動各種感覺角度按照一定的順序“不必說”為了撇開一些東西，是為了突出“單是”的內(nèi)容。既然“單是”這一點(diǎn)已經(jīng)趣味無窮了，那么園中的樂趣比比皆是了。這樣寫，突出了百草園的無窮樂趣。味覺聽覺視覺、觸覺視覺長吟、彈琴……聲音又酸又甜味道光滑、高大、肥胖……形狀碧綠、紫紅顏色比喻、擬人、排比準(zhǔn)確的形容、準(zhǔn)確地表述動作何首烏和木蓮“不必說……也不必說……”“單是……”整體局部寫作順序先靜物后動物先動物后靜物菜畦石井欄皂莢樹桑葚鳴蟬叫天子黃蜂油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥覆盆子︷︷自學(xué)指導(dǎo)四：請用最短的時(shí)間背誦這節(jié)文字，并把背誦方法介紹給同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡練，生動，準(zhǔn)確，傳神的語言，豐富自己的詞匯。閱讀第七節(jié)，思考下列問題：作者先寫百草園冬天的“無味”，然后寫下雪帶來的樂趣，這是什么寫法？起什么作用？找出表示捕鳥動作的詞，說說這些詞的作用。請用最短的時(shí)間背誦這段文字，并把背誦方法介紹給同學(xué)們。以沒有雪的無味來襯托下雪帶來的樂趣。掃露支撒系牽拉看罩九個(gè)表述動作的詞，準(zhǔn)確而生動地表現(xiàn)了雪地捕鳥的過程，寫出了雪后捕鳥的樂趣。先抑后揚(yáng)，欲揚(yáng)先抑。自學(xué)指導(dǎo)一：掃開露支撒拉系牽罩看抓住關(guān)鍵動詞

結(jié)構(gòu)上的作用：

第一句“不知道”三個(gè)字，表明了去三味書屋是被迫的。第二句三個(gè)“也許”，猜測原因，推斷去三味書屋是一種懲罰，預(yù)示了三味書屋的生活讓人反感。最后三句直接抒發(fā)了對百草園的難分難舍的感情。因此，第九節(jié)表達(dá)了“我”對百草園的依戀和對三味書屋的反感之情。承上啟下的過渡作用。表情達(dá)意的作用：自學(xué)指導(dǎo)二：思考第九段體現(xiàn)了咋樣的感情？

“我”即將結(jié)束在百草園的生活，要去私塾讀書，“我”是怎么想的？“我”認(rèn)為可能是做錯(cuò)了事所受的懲罰。三個(gè)“也許”，表反復(fù)揣測?？梢姟拔摇睂Π俨輬@是多么的留戀。預(yù)示著三味書屋與百草園將是截然不同的一塊天地。這一段在文中起過渡作用。三味書屋學(xué)習(xí)目標(biāo):

學(xué)習(xí)運(yùn)用比照突出文章中心的寫法,感悟作者愿兒童健康成長的情懷.自學(xué)指導(dǎo)一:閱讀第二部分,說說寫了哪幾個(gè)生活片段.自學(xué)指導(dǎo)二:再讀課文思考:你認(rèn)為三味書屋有趣嗎?趣在何處?用文中語句回答.自學(xué)指導(dǎo)三:白草園和三味書屋生活相比較,作者更向往哪種生活?為啥?體現(xiàn)了作者何種情懷?課文閱讀與欣賞舊時(shí)讀書跟現(xiàn)在有哪些不同？1、先要行拜師之禮；2、上課時(shí)，單獨(dú)上生書；3、課程只有讀經(jīng)、習(xí)字、對課；4、教材晦澀難懂；5、體罰學(xué)生：打手心、罰跪。

三味書屋有沒有我們感興趣的事？試舉例說明:

有樂趣。例如：1、“怪哉”是怎么回事？2、折臘梅花；尋蟬蛻；捉蒼蠅喂螞蟻；3、用紙糊的盔甲套在指甲上做戲4、用荊川紙蒙在小說繡像上畫畫等。魯

迅思考：課文前半部分寫百草園，后半部分寫三味書屋。對這兩部分之間的關(guān)系，它們所表現(xiàn)的作者的思想感情，你有什么看法？（結(jié)合課后練習(xí)一）課文閱讀與欣賞

書塾中的老師是怎么樣一個(gè)人？（魯迅的塾師壽鏡吾）課文閱讀與欣賞

1、外貌：

（魯迅的塾師壽鏡吾）2、性格：

高而瘦的老人、須發(fā)花白、戴著大眼鏡

方正、質(zhì)樸、博學(xué)作業(yè)：我與魯迅比童年，不少于五百字sunbet官方網(wǎng)sunbet下載sunb33sunbet官方網(wǎng)sunbet下載ory75msq武說：“武兒，過來扶你義父上車吧！路途遙遠(yuǎn)，你可要多加小心啊！”大家流著眼淚揮手道別，互致保重……尚武穩(wěn)穩(wěn)地坐在駕車位置上，長鞭一甩：“駕—”棕色大騾駕起大平車，一路向著西北方向的鄱陽湖疾行而去了……38第百零四回轉(zhuǎn)道西路返故鄉(xiāng)|（踏上鄉(xiāng)土皆鄉(xiāng)音，耿英換回女兒裝；替老鄉(xiāng)上墳祭先人，轉(zhuǎn)道西路返故鄉(xiāng)。）且說大白騾精神抖擻地駕起大平車順著大道一路疾走，趕到天兒擦黑的時(shí)候，終于來到了大路邊上坐東向西的小客棧門前，耿正“兄弟”三人終于松了一口氣。通人性的大白騾不等耿正召喚，就在小客棧的門口自動停了下來。“兄弟”三人下車脫去孝服，拔了招魂幡，蒙好紅篷布。耿直提起軟皮箱，耿正牽起大白騾，連人帶車緩步進(jìn)了小客棧。一個(gè)年輕的伙計(jì)迎上來幫著卸了騾車?？吹郊t篷布蒙車，伙計(jì)心下已經(jīng)明白七八分了，所以并不多問什么。耿正囑咐他說：“大白騾今兒個(gè)趕路非常辛苦，麻煩您一定要照顧好它！”這位機(jī)靈的年輕伙計(jì)和善地笑笑，非常爽快地說：“請幾位客官放心，俺一定會照顧好它的！”耿正說：“您叫老鄉(xiāng)兄弟就行了，俺們回到了本鄉(xiāng)本土，不用客氣的！”伙計(jì)很高興，說：“那就請老鄉(xiāng)兄弟們放心！大白騾交給俺了！看你們幾位也累了，快去吃飯歇息哇！”“兄弟”三人謝過伙計(jì)，簡單地去伙房吃了點(diǎn)兒晚飯，就去客房歇息了。這一晚，他們在陌生的小客棧里睡得很香甜。次日早上起床后，“兄弟”三人都已經(jīng)不再感到疲乏了。于是，簡單洗漱完畢吃罷早飯結(jié)算了住宿費(fèi)用，再順便打探清楚了去稷山縣城的路線之后，就重新套上騾車出發(fā)了。三日后的黃昏時(shí)分，他們乘坐騾車來到了稷山縣城。入住了縣城靠北的一個(gè)客棧以后，耿正對妹妹說：“英子，現(xiàn)在到處都是鄉(xiāng)音了，加之眼下春耕春種逐漸開始，大道上已經(jīng)不再荒涼。你老是戴著個(gè)帽子怪熱的，還是換回女裝得了?！惫⒅币舱f：“是哩，咱哥說得對，姐你快變回女人哇，別再拿拿捏捏的了，怪累人的！”耿英說：“好啊，俺也不想再做‘男人’了，真得很累人呢！再者說了，俺這腦袋瓜子本來就很怕熱呢，打小兒就不喜歡用頭巾什么的！這樣哇，等明兒個(gè)出了縣城以后，俺在路上再換回女裝來。今兒個(gè)俺是男裝入住的，明兒個(gè)俺還男裝走！”耿正說：“這樣更好！”耿直也說：“還是姐姐想得周到！”次日早飯后，“兄弟”三人與客棧結(jié)算清后，早早就套上騾車出發(fā)往李家莊的方向趕去了。出了縣城以后，耿英依然還是在大騾車行進(jìn)中換回了女裝。說起來，換回女裝其實(shí)非常簡單：先是摘掉帽子，然后脫掉套在最外面的孝服，將男