人教九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(整理版)

人教九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(整理版)(1)赦：寬恕、赦免。(2)佝僂：身體彎曲、駝背。(3)褻瀆：玷污、玷辱。(4)駢：對(duì)仗、對(duì)偶。(5)聒：喧鬧、吵鬧。(6)不舍：舍不得、不放心。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、用原文填空。(1)敬業(yè)樂(lè)業(yè)，人生的兩條腿，缺一不可。(2)“敬業(yè)”和“樂(lè)業(yè)”都是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，但前者是一種責(zé)任和義務(wù)，后者則是一種興趣和愛(ài)好。(3)“敬業(yè)”和“樂(lè)業(yè)”都需要不斷進(jìn)取和自我提高，才能達(dá)到更高的境界。(4)“敬業(yè)”和“樂(lè)業(yè)”都需要堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能收獲成功和成就。2、解釋下列句子。(1)敬業(yè)樂(lè)業(yè)，人生的兩條腿，缺一不可。敬業(yè)和樂(lè)業(yè)是人生的兩個(gè)重要方面，缺少其中任何一個(gè)都會(huì)影響到人生的發(fā)展。(2)敬業(yè)和樂(lè)業(yè)都需要不斷進(jìn)取和自我提高，才能達(dá)到更高的境界。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在工作和興趣愛(ài)好中取得更高的成就。(3)敬業(yè)和樂(lè)業(yè)都需要堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能收獲成功和成就。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在工作和興趣愛(ài)好中獲得成功。三、段落背記知識(shí)清單。默寫《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》的第一段的內(nèi)容。敬業(yè)和樂(lè)業(yè)，人生的兩個(gè)重要方面，缺少其中任何一個(gè)都會(huì)影響到人生的發(fā)展。敬業(yè)是指對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和熱愛(ài)，是一種責(zé)任和義務(wù)。樂(lè)業(yè)則是指對(duì)自己的興趣和愛(ài)好的追求和發(fā)展，是一種興趣和愛(ài)好。敬業(yè)和樂(lè)業(yè)都是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，但前者是一種責(zé)任和義務(wù)，后者則是一種興趣和愛(ài)好。1.敬業(yè)樂(lè)群：這個(gè)人非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的工作，同時(shí)與朋友相處也很融洽。2.斷章取義：這個(gè)詞的意思是無(wú)視上下文，只截取其中的一段或一句話。3.不二法門：這是佛教用語(yǔ)，指直接進(jìn)入修行的方法，無(wú)法言傳。常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。4.強(qiáng)聒不舍：形容一個(gè)人嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單：1."飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！"出自《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》，意思是整天吃飽了飯，不肯動(dòng)腦筋去做點(diǎn)事，這種人是很難造就的。2."群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！"出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，意思是和大家整天混在一起，不說(shuō)一句有道理的話，只是賣弄小聰明，這種人是很難造就的。3."主一無(wú)適便是敬。"出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，意思是專注于某種工作，不分心去做其他事情，這就是敬業(yè)。4."用志不分，乃凝于神。"出自《莊子．達(dá)生》，意思是做事不分心，精神就能集中。5."素其位而行，不愿乎其外。"出自《禮記·中庸》，意思是只做分內(nèi)的事，不要希望去做職分外的事。6."知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。"出自《論語(yǔ)·雍也》，意思是知道這種道理的人比不上喜愛(ài)它的人，喜愛(ài)它的人比不上樂(lè)意去做的人。7."其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。"出自《論語(yǔ)·述而》，意思是孔子做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了。文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單：1.梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。其著作編為《飲冰室合集》。2."紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)"的作者是雨果，法國(guó)作家。3.伏爾泰是法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家，代表作有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)論》等。4.盧梭是法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家，主要著作有《懺悔錄》、《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會(huì)契約論》、《愛(ài)彌兒》、《新愛(ài)洛伊絲》。4、狄德羅是法國(guó)的一位啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和美學(xué)家，他組織編纂了《百科全書》。第7課傅雷家書兩則：1.重點(diǎn)字詞包括庸碌、廓然無(wú)累、灰燼、諛詞、枘鑿、羲、扶掖、涕泗橫流。2.傅雷是一位翻譯家和文藝評(píng)論家，本文選自《傅雷家書》。書信包括稱呼問(wèn)候、正文、祝語(yǔ)（結(jié)尾）、署名、日期等五部分。第8課致女兒的信：1.重點(diǎn)字詞包括忐忑、繁衍、剎那間、一抔黃土、幼稚、勃然大怒、曙光、佇立、紐帶。2.《致女兒的信》選自蘇霍姆林斯基的《關(guān)于愛(ài)的思考》，他是前蘇聯(lián)的教育實(shí)踐家和教育理論家，代表作有《給教師的一百條建議》和《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》等。第9課故鄉(xiāng)：1.重點(diǎn)字詞包括陰晦、瓦楞、猹、五行缺土、秕谷、鵓鴣、獾、豬潮汛、顴骨、愕然、嗤笑、瑟索、寒噤、折本、黛色、惘然、恣睢。2.《故鄉(xiāng)》選自魯迅的《吶喊》，通過(guò)閏土、楊二嫂的變化，描繪了辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蕭條和廣大農(nóng)民生活的痛苦，同時(shí)表達(dá)了作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。第10課孤獨(dú)之旅：1.重點(diǎn)字詞包括眺望、覓食、撩逗、狗吠、撅嘴、斷戳、戳穿。2.《孤獨(dú)之旅》作者是曹文軒，節(jié)選自《草房子》。第11課我的叔叔于勒：1.重點(diǎn)字詞包括拮據(jù)、棧、橋、別墅、牡蠣、襤褸、撬、開煞、白嘟囔。2.《我的叔叔于勒》選自莫泊桑的短篇小說(shuō)集《羊脂球》。第一篇：題目：我的暑假生活暑假已經(jīng)過(guò)去了，回想起來(lái)，我的暑假生活還是很充實(shí)的。首先，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，結(jié)交了許多新朋友，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)。其次，我還去了海邊旅游，享受了陽(yáng)光、沙灘和海浪的美妙。最后，我還利用空余時(shí)間讀了一些好書，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在夏令營(yíng)中，我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識(shí)，比如如何制作簡(jiǎn)單的機(jī)器人，如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。我還結(jié)交了許多來(lái)自不同地方的新朋友，一起玩耍、學(xué)習(xí)，度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。去海邊旅游是我最期待的事情之一。在海邊，我感受到了陽(yáng)光、沙灘和海浪的美妙，盡情地游泳、玩沙子，放松身心，忘卻煩惱。最后，我利用空余時(shí)間讀了一些好書，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也開闊了自己的視野?？偟膩?lái)說(shuō)，我的暑假生活很充實(shí)，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還體驗(yàn)了很多美好的事物，這將成為我人生中難忘的回憶。第二篇：題目：如何做好一名班長(zhǎng)班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的重要角色，他/她需要協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部的事務(wù)，維護(hù)班級(jí)的秩序，是班級(jí)的中堅(jiān)力量。那么如何做好一名班長(zhǎng)呢？首先，要有責(zé)任心。班長(zhǎng)需要對(duì)班級(jí)的事務(wù)負(fù)責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注班級(jí)內(nèi)部的情況，及時(shí)處理問(wèn)題，確保班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，要有耐心和細(xì)心。班級(jí)內(nèi)部的事務(wù)繁多，需要班長(zhǎng)耐心細(xì)心地處理，不能草率從事，否則會(huì)影響班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再次，要有領(lǐng)導(dǎo)能力。班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部的事務(wù)，需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠帶領(lǐng)班級(jí)一起前進(jìn)。最后，要與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。班長(zhǎng)需要與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋問(wèn)題，共同維護(hù)班級(jí)的和諧氛圍?？偟膩?lái)說(shuō)，做好一名班長(zhǎng)需要有責(zé)任心、耐心和細(xì)心、領(lǐng)導(dǎo)能力以及良好的人際關(guān)系，希望每一位班長(zhǎng)都能夠做到這些，成為班級(jí)的中堅(jiān)力量。一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)的字注音。怡情狡黠jiǎoxiá詰難jiénán睪吹毛求疵cīyàojué2、解釋下列詞語(yǔ)。(1)文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。(2)尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。(3)味同嚼蠟：形容寫文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。(4)吹毛求疵：這里指細(xì)到煩瑣、挑剔的地步。(5)狂妄自大：極端的自高自大。3、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深刻理解。不求甚解。(2)一下子弄通了某個(gè)道理?；砣回炌?。(3)讀書總有好處。開卷有益。(4)形容過(guò)分地斟酌字句。咬文嚼字。(5)為了小的利益，造成大的損失。因小失大。二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、《談讀書》的作者是培根，英國(guó)的哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。2、《不求甚解》選自《燕山夜話》，作者馬南，原名鄧拓，當(dāng)代作家。3、閱讀議論文必須把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。4、論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張，在形式上一般是完整的句子。5、事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。6、議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過(guò)論證組織起來(lái)的。7、常見(jiàn)的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。此外，在駁論中，還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。8、議論文按論證方式來(lái)分，可分為立論和駁論。第16課中國(guó)人失掉自信力了嗎一、重點(diǎn)字詞省悟玄xuán虛搽chá誆騙kuāng二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》，作者是魯迅。第17課智取生辰綱一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)的字注音。趲行虞yú候?qū)擂蝕āngà這廝sī樸pō刀恁nèn地省xǐng得崎嶇qíqū兀的wùdì慪òu剜wān唣zào忒tuī面面廝覷qù聒guō噪阮ruǎn嗔chēn2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)要取六月十五日生辰?。哼@里有“趕”的意思。(2)這干系須是俺的干系：責(zé)任。(3)且睡了，卻理會(huì)卻：且。(4)白日里兀自出來(lái)劫人兀自：尚且，還。(5)你好不知疼癢！只顧逞辯！逞辯：賣弄口舌。(6)也合依我勸一勸：合：應(yīng)該。(7)早是我不賣與你吃早是：“幸虧”的意思。(8)賣一桶與你不爭(zhēng)。不爭(zhēng)：這里是不要緊的意思。(9)連累我們也吃你說(shuō)了幾聲吃：被。(10)那計(jì)較都是吳用主張計(jì)較：計(jì)策。（2）鴻漸道：“我只得了個(gè)進(jìn)士，還不知道做官?！边M(jìn)士：科舉制度中的一種考試，合格者可以晉升為官員。（3）趙太監(jiān)道：“這個(gè)人倒使了個(gè)好心，咱們不要虧待他。”使了個(gè)好心：指他的用心是好的。（4）寶玉道：“你們卻不知道，這是我那日在草地上遇見(jiàn)的?！辈莸兀褐富囊?、草原。（5）茗煙道：“你們也不用擔(dān)心，我自有一條妙計(jì)?！泵钣?jì)：指妙策、妙辦法。（6）賈母道：“我已經(jīng)命人把茶具帶來(lái)，你們自己去煮茶吧?！辈杈撸悍褐概莶栌玫钠骶摺＃?）寶玉道：“我也不是要你們陪我說(shuō)話，只是偶然想起來(lái)，就來(lái)看看你們?！迸阏f(shuō)話：指陪伴聊天、閑談。三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作，描寫了賈寶玉、林黛玉等人的愛(ài)情故事和封建社會(huì)的沉淪，是中國(guó)文學(xué)史上的珍品。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、天下本無(wú)事，庸人自擾之。2、人茍不自為，神仙亦無(wú)助。3、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。4、世間無(wú)難事，只怕不肯為。5、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、《陳涉世家》是《史記》中的一篇傳記，記載了陳勝、吳廣起義的歷史事件。2、《史記》是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，由司馬遷所著，共分為二十四史，是我國(guó)古代文學(xué)史上的重要組成部分。(1)唐睢進(jìn)曰：“臣聞天子有道，不以私害公，有德者不必親，親者不必有德?！?2)豈直五百哉，而天下之士皆曰‘韓傀之賢，可以輔國(guó)家’?！?3)秦王色撓撓，曰：“吾欲得韓傀，而卿反欲送之，何也？”(4)唐睢曰：“臣聞大王加惠，以大易小加惠，以小易大加惠，以無(wú)易有加惠?！?、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)唐睢進(jìn)曰：“臣聞天子有道，不以私害公，有德者不必親，親者不必有德。”唐睢進(jìn)言道：“我聽(tīng)說(shuō)天子有德行，不會(huì)因私心損害公共利益，有道德的人不一定是親近的人，親近的人也不一定有道德?！?2)唐睢乃曰：“臣聞大王加惠，以大易小加惠，以小易大加惠，以無(wú)易有加惠?！碧祁≌f(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)大王施恩惠，可以用大的恩惠換取小的恩惠，也可以用小的恩惠換取大的恩惠，甚至可以用沒(méi)有的東西換取有的恩惠?！?、段背記知識(shí)清單唐睢為韓傀所請(qǐng)，秦王欲得韓傀，唐睢不肯，秦王怒，唐睢跣足而進(jìn)，秦王大驚，問(wèn)其故，唐睢曰：“臣聞天子有道，不以私害公，有德者不必親，親者不必有德?！鼻赝跚?，唐睢勸韓傀出仕，韓傀不從，唐睢長(zhǎng)跪而謝之，韓傀終于同意出仕。四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單1、《唐睢遺事》選自《史記》，作者司馬遷，西漢(朝代)著名的史學(xué)家、文學(xué)家。2、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，魯迅稱這部書是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》?！碧砌抡f(shuō)：“這是庸俗之人的憤怒，不是士人的怒氣。專諸刺殺王僚時(shí)，彗星劃過(guò)天空；聶政刺韓傀時(shí)，白虹貫穿日月；要離刺慶忌時(shí)，倉(cāng)鷹在殿上擊落。這三個(gè)人都是穿布衣的普通人，他們懷著憤怒，卻能夠讓他們的怒氣傳遍天地，與我一起統(tǒng)治四方。如果士人發(fā)怒，就會(huì)有兩人倒在地上，五步之內(nèi)流滿鮮血，全天下都要穿孝服，今天就是這樣?！彼纬鰟φ酒饋?lái)?，F(xiàn)在我給你十倍大的土地，讓你擴(kuò)大領(lǐng)土，但你卻違背我的意愿，這是不尊重我嗎？安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它，即使是方圓一千里土地也不敢換，哪里為的是僅有五百平方里呢！平民的憤怒，只不過(guò)脫掉帽子光著腳，用頭撞地而已。如果好漢真的發(fā)起怒來(lái)，就有兩人尸首倒地，五步之內(nèi)淌滿鮮血，全天下的人都要穿孝服，今天就會(huì)是這樣?！短砌虏蝗枋姑愤x自《戰(zhàn)國(guó)策》，是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的。給下列加點(diǎn)字注音：樂(lè)yuè毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人猖蹶jué沔miǎn吳會(huì)kuài殆dài存恤xù胄zhòu簞dān解釋下面加點(diǎn)的詞：謂為信然謂：說(shuō)。將軍宜枉駕顧之顧：拜訪。由是先主遂詣亮詣：拜訪。度德量力度：估計(jì)。君謂計(jì)將安出出：產(chǎn)生。挾天子而令諸侯挾：挾持、控制。將軍既帝室之胄胄：后代。將軍豈有意乎?豈：是否。找出下面句中的通假字并解釋：欲信大義于天下信通伸解釋為伸張。自董卓已來(lái)已通以解釋為表示時(shí)間的界限。用原文填空：孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理?，F(xiàn)在的人都不認(rèn)同這種說(shuō)法?，F(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬(wàn)的人馬，挾制皇帝來(lái)號(hào)令諸侯，這確實(shí)不可和他爭(zhēng)勝。的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)忠誠(chéng)志士的熱情，不應(yīng)該過(guò)分看輕自己，使用不合適的比喻，以阻止忠言逆耳的建議。(2)臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。我原本只是一個(gè)窮苦的布衣，生活在南陽(yáng)，只希望在亂世中保住自己的性命，不追求名利地被諸侯所知曉。(3)受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。我是在戰(zhàn)敗軍隊(duì)的困境中接受了任務(wù)，身處于危難之間，至今已