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人教九年級上冊語文知識點(整理版)(1)赦:寬恕、赦免。(2)佝僂:身體彎曲、駝背。(3)褻瀆:玷污、玷辱。(4)駢:對仗、對偶。(5)聒:喧鬧、吵鬧。(6)不舍:舍不得、不放心。二、重點句子背記知識清單1、用原文填空。(1)敬業(yè)樂業(yè),人生的兩條腿,缺一不可。(2)“敬業(yè)”和“樂業(yè)”都是為了實現(xiàn)人生的價值,但前者是一種責(zé)任和義務(wù),后者則是一種興趣和愛好。(3)“敬業(yè)”和“樂業(yè)”都需要不斷進取和自我提高,才能達到更高的境界。(4)“敬業(yè)”和“樂業(yè)”都需要堅持不懈、持之以恒,才能收獲成功和成就。2、解釋下列句子。(1)敬業(yè)樂業(yè),人生的兩條腿,缺一不可。敬業(yè)和樂業(yè)是人生的兩個重要方面,缺少其中任何一個都會影響到人生的發(fā)展。(2)敬業(yè)和樂業(yè)都需要不斷進取和自我提高,才能達到更高的境界。只有不斷地學(xué)習(xí)和進步,才能在工作和興趣愛好中取得更高的成就。(3)敬業(yè)和樂業(yè)都需要堅持不懈、持之以恒,才能收獲成功和成就。只有堅持不懈地努力,才能在工作和興趣愛好中獲得成功。三、段落背記知識清單。默寫《敬業(yè)與樂業(yè)》的第一段的內(nèi)容。敬業(yè)和樂業(yè),人生的兩個重要方面,缺少其中任何一個都會影響到人生的發(fā)展。敬業(yè)是指對工作的認真負責(zé)和熱愛,是一種責(zé)任和義務(wù)。樂業(yè)則是指對自己的興趣和愛好的追求和發(fā)展,是一種興趣和愛好。敬業(yè)和樂業(yè)都是為了實現(xiàn)人生的價值,但前者是一種責(zé)任和義務(wù),后者則是一種興趣和愛好。1.敬業(yè)樂群:這個人非常認真負責(zé)地對待自己的工作,同時與朋友相處也很融洽。2.斷章取義:這個詞的意思是無視上下文,只截取其中的一段或一句話。3.不二法門:這是佛教用語,指直接進入修行的方法,無法言傳。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。4.強聒不舍:形容一個人嘮嘮叨叨地說個沒完。重點句子背記知識清單:1."飽食終日,無所用心,難矣哉!"出自《論語·陽貨》,意思是整天吃飽了飯,不肯動腦筋去做點事,這種人是很難造就的。2."群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!"出自《論語·衛(wèi)靈公》,意思是和大家整天混在一起,不說一句有道理的話,只是賣弄小聰明,這種人是很難造就的。3."主一無適便是敬。"出自《論語·學(xué)而》,意思是專注于某種工作,不分心去做其他事情,這就是敬業(yè)。4."用志不分,乃凝于神。"出自《莊子.達生》,意思是做事不分心,精神就能集中。5."素其位而行,不愿乎其外。"出自《禮記·中庸》,意思是只做分內(nèi)的事,不要希望去做職分外的事。6."知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"出自《論語·雍也》,意思是知道這種道理的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上樂意去做的人。7."其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。"出自《論語·述而》,意思是孔子做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了。文學(xué)常識背記知識清單:1.梁啟超,字卓如,號任公,又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物,學(xué)者。其著作編為《飲冰室合集》。2."紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說"的作者是雨果,法國作家。3.伏爾泰是法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家,代表作有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)論》等。4.盧梭是法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家,主要著作有《懺悔錄》、《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《新愛洛伊絲》。4、狄德羅是法國的一位啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和美學(xué)家,他組織編纂了《百科全書》。第7課傅雷家書兩則:1.重點字詞包括庸碌、廓然無累、灰燼、諛詞、枘鑿、羲、扶掖、涕泗橫流。2.傅雷是一位翻譯家和文藝評論家,本文選自《傅雷家書》。書信包括稱呼問候、正文、祝語(結(jié)尾)、署名、日期等五部分。第8課致女兒的信:1.重點字詞包括忐忑、繁衍、剎那間、一抔黃土、幼稚、勃然大怒、曙光、佇立、紐帶。2.《致女兒的信》選自蘇霍姆林斯基的《關(guān)于愛的思考》,他是前蘇聯(lián)的教育實踐家和教育理論家,代表作有《給教師的一百條建議》和《把整個心靈獻給孩子》等。第9課故鄉(xiāng):1.重點字詞包括陰晦、瓦楞、猹、五行缺土、秕谷、鵓鴣、獾、豬潮汛、顴骨、愕然、嗤笑、瑟索、寒噤、折本、黛色、惘然、恣睢。2.《故鄉(xiāng)》選自魯迅的《吶喊》,通過閏土、楊二嫂的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟蕭條和廣大農(nóng)民生活的痛苦,同時表達了作者改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。第10課孤獨之旅:1.重點字詞包括眺望、覓食、撩逗、狗吠、撅嘴、斷戳、戳穿。2.《孤獨之旅》作者是曹文軒,節(jié)選自《草房子》。第11課我的叔叔于勒:1.重點字詞包括拮據(jù)、棧、橋、別墅、牡蠣、襤褸、撬、開煞、白嘟囔。2.《我的叔叔于勒》選自莫泊桑的短篇小說集《羊脂球》。第一篇:題目:我的暑假生活暑假已經(jīng)過去了,回想起來,我的暑假生活還是很充實的。首先,我參加了一個夏令營,結(jié)交了許多新朋友,學(xué)習(xí)了很多新知識。其次,我還去了海邊旅游,享受了陽光、沙灘和海浪的美妙。最后,我還利用空余時間讀了一些好書,豐富了自己的知識儲備。在夏令營中,我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識,比如如何制作簡單的機器人,如何進行科學(xué)實驗等等。我還結(jié)交了許多來自不同地方的新朋友,一起玩耍、學(xué)習(xí),度過了一個難忘的暑假。去海邊旅游是我最期待的事情之一。在海邊,我感受到了陽光、沙灘和海浪的美妙,盡情地游泳、玩沙子,放松身心,忘卻煩惱。最后,我利用空余時間讀了一些好書,比如《紅樓夢》、《西游記》等等,豐富了自己的知識儲備,也開闊了自己的視野??偟膩碚f,我的暑假生活很充實,我不僅學(xué)到了很多新知識,還體驗了很多美好的事物,這將成為我人生中難忘的回憶。第二篇:題目:如何做好一名班長班長是一個班級的重要角色,他/她需要協(xié)調(diào)班級內(nèi)部的事務(wù),維護班級的秩序,是班級的中堅力量。那么如何做好一名班長呢?首先,要有責(zé)任心。班長需要對班級的事務(wù)負責(zé),要時刻關(guān)注班級內(nèi)部的情況,及時處理問題,確保班級的正常運轉(zhuǎn)。其次,要有耐心和細心。班級內(nèi)部的事務(wù)繁多,需要班長耐心細心地處理,不能草率從事,否則會影響班級的正常運轉(zhuǎn)。再次,要有領(lǐng)導(dǎo)能力。班長需要協(xié)調(diào)班級內(nèi)部的事務(wù),需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠帶領(lǐng)班級一起前進。最后,要與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。班長需要與同學(xué)們保持良好的關(guān)系,傾聽同學(xué)們的意見和建議,及時反饋問題,共同維護班級的和諧氛圍。總的來說,做好一名班長需要有責(zé)任心、耐心和細心、領(lǐng)導(dǎo)能力以及良好的人際關(guān)系,希望每一位班長都能夠做到這些,成為班級的中堅力量。一、重點字詞1、給下列加點的字注音。怡情狡黠jiǎoxiá詰難jiénán睪吹毛求疵cīyàojué2、解釋下列詞語。(1)文采藻飾:修飾文詞,使之富有文采。(2)尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。(3)味同嚼蠟:形容寫文章或說話枯燥無味。(4)吹毛求疵:這里指細到煩瑣、挑剔的地步。(5)狂妄自大:極端的自高自大。3、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。(1)學(xué)習(xí)不認真,不求深刻理解。不求甚解。(2)一下子弄通了某個道理?;砣回炌?。(3)讀書總有好處。開卷有益。(4)形容過分地斟酌字句。咬文嚼字。(5)為了小的利益,造成大的損失。因小失大。二、文學(xué)常識背記知識清單1、《談讀書》的作者是培根,英國的哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。2、《不求甚解》選自《燕山夜話》,作者馬南,原名鄧拓,當(dāng)代作家。3、閱讀議論文必須把握文章的論點、論據(jù)和論證。4、論點是作者對所論述問題的見解和主張,在形式上一般是完整的句子。5、事實和道理是論據(jù)的兩種基本形式。6、議論文中的論點和論據(jù)是通過論證組織起來的。7、常見的論證方法有:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。此外,在駁論中,還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。8、議論文按論證方式來分,可分為立論和駁論。第16課中國人失掉自信力了嗎一、重點字詞省悟玄xuán虛搽chá誆騙kuāng二、文學(xué)常識背記知識清單《中國人失掉自信力了嗎》選自《且介亭雜文》,作者是魯迅。第17課智取生辰綱一、重點字詞1、給下列加點的字注音。趲行虞yú候?qū)擂蝕āngà這廝sī樸pō刀恁nèn地省xǐng得崎嶇qíqū兀的wùdì慪òu剜wān唣zào忒tuī面面廝覷qù聒guō噪阮ruǎn嗔chēn2、解釋下面加點的詞。(1)要取六月十五日生辰?。哼@里有“趕”的意思。(2)這干系須是俺的干系:責(zé)任。(3)且睡了,卻理會卻:且。(4)白日里兀自出來劫人兀自:尚且,還。(5)你好不知疼癢!只顧逞辯!逞辯:賣弄口舌。(6)也合依我勸一勸:合:應(yīng)該。(7)早是我不賣與你吃早是:“幸虧”的意思。(8)賣一桶與你不爭。不爭:這里是不要緊的意思。(9)連累我們也吃你說了幾聲吃:被。(10)那計較都是吳用主張計較:計策。(2)鴻漸道:“我只得了個進士,還不知道做官?!边M士:科舉制度中的一種考試,合格者可以晉升為官員。(3)趙太監(jiān)道:“這個人倒使了個好心,咱們不要虧待他。”使了個好心:指他的用心是好的。(4)寶玉道:“你們卻不知道,這是我那日在草地上遇見的?!辈莸兀褐富囊?、草原。(5)茗煙道:“你們也不用擔(dān)心,我自有一條妙計?!泵钣嫞褐该畈?、妙辦法。(6)賈母道:“我已經(jīng)命人把茶具帶來,你們自己去煮茶吧?!辈杈撸悍褐概莶栌玫钠骶摺#?)寶玉道:“我也不是要你們陪我說話,只是偶然想起來,就來看看你們?!迸阏f話:指陪伴聊天、閑談。三、文學(xué)常識背記知識清單1、《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著的一部長篇小說,被譽為中國古代小說的巔峰之作,描寫了賈寶玉、林黛玉等人的愛情故事和封建社會的沉淪,是中國文學(xué)史上的珍品。二、重點句子背記知識清單1、天下本無事,庸人自擾之。2、人茍不自為,神仙亦無助。3、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。4、世間無難事,只怕不肯為。5、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。三、文學(xué)常識背記知識清單1、《陳涉世家》是《史記》中的一篇傳記,記載了陳勝、吳廣起義的歷史事件。2、《史記》是我國古代第一部紀(jì)傳體通史,由司馬遷所著,共分為二十四史,是我國古代文學(xué)史上的重要組成部分。(1)唐睢進曰:“臣聞天子有道,不以私害公,有德者不必親,親者不必有德?!?2)豈直五百哉,而天下之士皆曰‘韓傀之賢,可以輔國家’?!?3)秦王色撓撓,曰:“吾欲得韓傀,而卿反欲送之,何也?”(4)唐睢曰:“臣聞大王加惠,以大易小加惠,以小易大加惠,以無易有加惠?!?、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)唐睢進曰:“臣聞天子有道,不以私害公,有德者不必親,親者不必有德?!碧祁∵M言道:“我聽說天子有德行,不會因私心損害公共利益,有道德的人不一定是親近的人,親近的人也不一定有道德。”(2)唐睢乃曰:“臣聞大王加惠,以大易小加惠,以小易大加惠,以無易有加惠?!碧祁≌f:“我聽說大王施恩惠,可以用大的恩惠換取小的恩惠,也可以用小的恩惠換取大的恩惠,甚至可以用沒有的東西換取有的恩惠。”3、段背記知識清單唐睢為韓傀所請,秦王欲得韓傀,唐睢不肯,秦王怒,唐睢跣足而進,秦王大驚,問其故,唐睢曰:“臣聞天子有道,不以私害公,有德者不必親,親者不必有德?!鼻赝跚祁耥n傀出仕,韓傀不從,唐睢長跪而謝之,韓傀終于同意出仕。四、文學(xué)常識背記知識清單1、《唐睢遺事》選自《史記》,作者司馬遷,西漢(朝代)著名的史學(xué)家、文學(xué)家。2、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這部書是“史家之絕唱,無韻之《離騷》?!碧砌抡f:“這是庸俗之人的憤怒,不是士人的怒氣。專諸刺殺王僚時,彗星劃過天空;聶政刺韓傀時,白虹貫穿日月;要離刺慶忌時,倉鷹在殿上擊落。這三個人都是穿布衣的普通人,他們懷著憤怒,卻能夠讓他們的怒氣傳遍天地,與我一起統(tǒng)治四方。如果士人發(fā)怒,就會有兩人倒在地上,五步之內(nèi)流滿鮮血,全天下都要穿孝服,今天就是這樣。”他拔出劍站起來?,F(xiàn)在我給你十倍大的土地,讓你擴大領(lǐng)土,但你卻違背我的意愿,這是不尊重我嗎?安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它,即使是方圓一千里土地也不敢換,哪里為的是僅有五百平方里呢!平民的憤怒,只不過脫掉帽子光著腳,用頭撞地而已。如果好漢真的發(fā)起怒來,就有兩人尸首倒地,五步之內(nèi)淌滿鮮血,全天下的人都要穿孝服,今天就會是這樣?!短砌虏蝗枋姑愤x自《戰(zhàn)國策》,是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。給下列加點字注音:樂yuè毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人猖蹶jué沔miǎn吳會kuài殆dài存恤xù胄zhòu簞dān解釋下面加點的詞:謂為信然謂:說。將軍宜枉駕顧之顧:拜訪。由是先主遂詣亮詣:拜訪。度德量力度:估計。君謂計將安出出:產(chǎn)生。挾天子而令諸侯挾:挾持、控制。將軍既帝室之胄胄:后代。將軍豈有意乎?豈:是否。找出下面句中的通假字并解釋:欲信大義于天下信通伸解釋為伸張。自董卓已來已通以解釋為表示時間的界限。用原文填空:孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理。現(xiàn)在的人都不認同這種說法?,F(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬的人馬,挾制皇帝來號令諸侯,這確實不可和他爭勝。的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)忠誠志士的熱情,不應(yīng)該過分看輕自己,使用不合適的比喻,以阻止忠言逆耳的建議。(2)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。我原本只是一個窮苦的布衣,生活在南陽,只希望在亂世中保住自己的性命,不追求名利地被諸侯所知曉。(3)受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。我是在戰(zhàn)敗軍隊的困境中接受了任務(wù),身處于危難之間,至今已

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