七年級英語人教版上冊課堂筆記

人教版英語七年級上冊課堂筆記Unit1?8on、above都表示在某物體的位置上，但是，on是在物體的接觸面上，而above則是與物體有一段距離。Pleasetakethingstoyoursister.（祈使句：動詞用原形）football:①soccerball英式足球rugbyball美式足球（橄欖球）let's=letusdislike=don'tlikeItissomesalad.（salad是不可數(shù)名詞，因此謂語動詞用it。）可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞:⑴可數(shù)名詞的定義：普通名詞所表示的人或事物，是可以按單個(gè)來計(jì)算的。⑵不可數(shù)名詞的定義：如果普通名詞所表示的事物，一般來說,是不能按單個(gè)來計(jì)算的。省略主語的祈使句：（1） Closeyourbook,please!（肯定句）（2） Don'topenyourbook.（否定句）Ilikeapples,shelikesapples,too.=Ilikeapples,shealsolikesapples.dinner和supper都有晚飯的意思，但兩者還是存在區(qū)別的，dinner是指大型飯局，而supper是指家常便飯。some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式/不可數(shù)名詞therebe:某處存在某物 have:某人擁有某物soundsinteresting:系動詞+形容詞=表系表結(jié)構(gòu)lotsof=alotof:用在肯定句，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞many、much:用在疑問句，many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，much修飾不可數(shù)名詞。反義詞：like—dislike fair—unfairatall:根本 for:對于，就……而言 beonsale:特價(jià)inwhiteT-shirt:in穿clothes:衣服（復(fù)數(shù)） sell:行為動詞Letsb.dosth.（1）liketodo:一次性動作 （2）likedoing:經(jīng)常性動作Howmuchisthisbag?=What'sthepriceofthisbag?19.多個(gè)形容詞在名詞前時(shí)，先說大小形狀再說顏色，描述性的形容詞放在最前。e.g.:Thisisabeautifulshortyellowshirt.20.句子分類：復(fù)合句：主語+從句e.g.:Thesepantsareonsale.簡單句e.g.:Ilikeapples.英鎊：￡ 日元￥ 港幣：also置于行為動詞之前，be動詞之后?！p(apairof)后的be動詞用復(fù)數(shù)，兩雙及以上的，be動詞和pair都要用復(fù)數(shù)。e.g.:Apairofwhitesocksareonly2dollars.Twopairsofwhitesocksareonly4dollars.for:表示用途或?qū)ο蟮?。e.g.:⑴用途：bagsforsports⑵對象：Theseapplesareforyou.ataverygoodprice:價(jià)格非常便宜 greatsale:降價(jià)，特價(jià)inallcolors:各種顏色 in+顏色：什么顏色的你自己親自去看看：Comeandseeforyourself.他們賣各種顏色的裙子：Theysellskirtsinallcolors.序數(shù)詞的構(gòu)成：一般在與之相應(yīng)的基數(shù)詞后加th“第幾十”時(shí)將基數(shù)詞二十以上的整數(shù)中的y變i加ethe.g.:twenty—twentieth“第幾十幾”時(shí)，屬于幾十的整數(shù)部分用基數(shù)詞，而個(gè)位數(shù)部分用序數(shù)詞。e.g.:ninty-three—ninty-third特殊：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth名詞所有格：概念：在英語中，有些名詞可以加's來表示所有關(guān)系，這些名詞形式稱為名詞所有格。形式：①'s②of表示有生命的事物用's格,表示沒有生命的事物用of格，另外，表示時(shí)間、距離、國家也用of格。(3)特性：當(dāng)后面的名詞被名詞所有格所修飾時(shí)，不必加the.e.g.:It'stheroom.fIt'sLily'sroom.名詞所有格中's格的用法：單數(shù)名詞詞尾一般加's若原詞已有復(fù)數(shù)形式，則在其后直接加's e.g.:theteachers'office當(dāng)是復(fù)數(shù)名詞，但沒有帶's,則需加'se.g.:Children'sDay Women'sDayPeople'sPark表示兩者共同擁有的人或物時(shí)，僅在第2個(gè)名詞后加's表示兩者各自擁有時(shí)，在各名詞后加's特殊：雙重所有格，e.g.:HeisafriendofLisa's.(他是麗莎的其中一個(gè)朋友。)wanttodosth:想要做某事Unit9gotoamovie=gotothemovies=gotothecinema=seeamovie=seethefilmkind:做名詞，種類：Whatkind(s)ofmoviesdoyoulike?做形容詞，和藹、善良:It'sverykindofyoutosaythat.(你那樣說是非常善良的。)做副詞，有點(diǎn)：Thetoyiskindofcute.look是不及物動詞，其后不能直接接賓語。e.g.:Lookattheblackboard.e.g.:listentothetapee.g.:listentothetapeand與but:and:e.g.:Benlikescomediesande.g.:Benlikescomediesandbut:e.g.:e.g.:Ilikeapples,butIdon'tlikebananas.復(fù)數(shù)形式變化(較為特殊)：(1)以fe或f結(jié)尾的單詞變fe或f為v加ese.g.:wifefwives leaffleaves不規(guī)則：childfchildren womanfwomen單數(shù)與復(fù)數(shù)同一形式：Chinese,sheepWhatkindofmoviesdoyoulike?一般疑問句可用單數(shù)提問，回答時(shí)根據(jù)實(shí)際情況。否定前移：e.g.:①Tomthinkscomedyisfunny. ②Ithinkso.fTom doesn't thinkcomedyisfunny.fIdon'tthinkso.find:過去式,found 過去分詞，faundexciting,funny與interesting的區(qū)另U：exciting:使人興奮的、激動的 e.g.:anexcitingmatchfunny:滑稽的，可笑的，有趣的 e.g.:afunnyjokeinteresting:引起理性的、智慧的興趣 e.g.:aninterestingstory-book副詞放在be動詞和助動詞后面，行為動詞前面。I'moftenlateforschool.12.learn與study的區(qū)別：learn:初步地學(xué)習(xí)、了解。study:帶有學(xué)術(shù)性的、研究的。with和and的區(qū)別：with:Ioftenplaybasketballwithmyfather. ————主語是Iand:MyfatherandIoftenplaybasketball. ————主語是myfatherandI(1)lookat:看，強(qiáng)調(diào)過程 see:看到，強(qiáng)調(diào)結(jié)果(2)listento:聽，強(qiáng)調(diào)過程 hear:聽到，強(qiáng)調(diào)結(jié)果fruit的名詞形式：作可數(shù)名詞，指各種各樣的水果作不可數(shù)名詞，水果總稱want:是實(shí)義動詞，也是行為動詞Unit10

play在不同短語或句子中的用意：彈打踢下玩彈打踢下玩playbasketballplaysoccerplaychessIoftenplaywithmyfriends.情態(tài)動詞：用法：用來說明能力、意愿等舉例：can,must,may……特征：①情態(tài)動詞后接動詞原形，構(gòu)成謂語動詞。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。情態(tài)動詞充當(dāng)be動詞。e.g.:HecanspeakEnglish.Shecan'tspeakEnglish.IcanspeakEnglish.CanyouspeakEnglish?WecanspeakEnglish.paint與draw的區(qū)別：paint:指用顏料來畫，比如油畫、水彩畫等。draw:指用鉛筆、鋼筆或粉筆來畫，一般不上顏料。speak作及物動詞時(shí)，必須接表語言的動詞。書法:handwriting 擅長于某方面：begoodate.g.:Iamgoodathandwriting.play:及物動詞 sing、dance:不及物動詞begoodwithsb:與某人友好相處，善于與某人相處e.g.:①Areyougoodwithkids?Ourmathteacherisgoodwithus.Wearegoodwithourmathteacher.helpsbwith/dosth:在某方面幫助某人e.g.:①Canyouhelpkidswithswimming?②CanyouhelpmelearnEnglish?HelpWanted:招聘、誠聘with后接名詞或v-ing形式ll.or與and的區(qū)別：(1)or用在疑問句和否定句。(2)and用在陳述句和肯定句。Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.那么你就可以加入學(xué)校的音樂節(jié)。showsthtosb=showsbsthe.g.:Heshowshisnewpentome.=Heshowsmehisnewpen.may:表示意愿e.g.:MayIspeaktosb?MayIknowyourname?MayIcomein?afternoon=p.m.=pmsee、watch與lookat的區(qū)別：see:看到，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。watch:一股看到的物品，畫面是會動的。lookat:看，強(qiáng)調(diào)動作。alittle(肯定)、little(否定)都修飾不可數(shù)名詞e.g.:alittle:①IcanspeakalittleEnglish.Wehavealittletime.Thereisalittlesheepunderthetree.little:①IcanspeaklittleEnglish.②Hurryup,wehaveverylittletime.“為什么不 ？”的句型：Whynot+動詞原形？Whydon'tyou+動詞原形？Unit11at+具體時(shí)刻 e.g.:Igotoschoolat7:00.頻率:often(經(jīng)常)=usually(通常)=always(總是)!副詞：放在行為動詞和實(shí)義動詞前，情態(tài)動詞后。what與when的異同：異：what的范圍小 e.g.:Whattime?同：when的范圍大 e.g.:Whenisyourbirthday?takeashower=haveashower(洗澡)gotoschool與gototheschool的區(qū)別：gotoschool:去上學(xué)、學(xué)習(xí)。gototheschool:去學(xué)校，不一定是去上學(xué)、學(xué)習(xí)。同理：gotochurch與gotothechurch gotohospital與gotothehospital感嘆句的組成結(jié)構(gòu)：引導(dǎo)詞What+不定冠詞+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式+其他+!e.g.:Whatafunnytimetoeatbreakfast!Whatabeautifulcityitis!引導(dǎo)詞How+形容詞+!e.g.:Howbeautifulitis!Howlovely!=Whatlovelyweather!表示三餐或球類的名詞前不必加thegetto:到達(dá) take??*to???:乘坐???到達(dá)???allday:整天 allnight:整夜job與work的區(qū)別:job是可數(shù)名詞，work是不可數(shù)名詞簡單句+陳述語序的簡單句=賓語從句的復(fù)合句e.g.:①Doyouthinkwhathisjobis?②Doyouknowwhathisnameis?bestwishesforyou:給你我最美好的祝愿around前用介詞atgo/get后直接接副詞而不接to的短語：go/gethome go/gettherego/gethereUnit12science:physics物理chemistry化學(xué)疑問句：特殊疑問句：(引導(dǎo)詞：where,how,which,when,who,howmuch)e.g.:WhydoesshelikeP.E.?—般疑問句：(回答式用Yes/No)e.g.:Areyouastudent?Canyousing?Doyoulikebananas?選擇疑問句：e.g.:Doyoulikebananasorapples?3.稱呼女性：

（1） Mrs已婚（前面的姓用丈夫的姓）（2） Miss未婚（3）Ms已婚或未婚都可4.問星期:Whatdayisittoday?問日前：What'sthedatetoday?5?星期前用on6.忙著做某事：（1） bebusywithsth.e.g.:Sheisbusywithherhomework.（2） bebusydoingsth.e.g.:Sheisbusydoingherhomework.for+時(shí)段 at+時(shí)點(diǎn)e.g.:Mylastclassisat2:00.AfterclassIhavevolleyballfortwohours.8?形容詞放于be動詞后做表語。playwithsb:跟 玩 workingout:算出asksbforhelp:找某人幫忙bestrictwithsb:對某人嚴(yán)格要求 bestrictinsth:對某事嚴(yán)格要求e.g.:Allofourteachersarestrictwithusinourstudy.Reviewofunits7—12Thankyouforhelpingme.It'stimeforlunch.=It'stimetohavelunch/eatlunch.（接名詞用for,接動詞用to）really:副詞 real:形容詞free:⑴空閑e.g.:Areyoufree?⑵自由e.g.:Alotofchildrensaidthattheyarenotfree.⑶免費(fèi)e.g.:Thisthingsarefree.exciting（主語：物） excited（主語：人）puton:puton:穿上疑問句:Canyousing?Doyoulikemath?Isitonthedesk?putup的反義詞：putdown（含情態(tài)動詞）（含行為動詞）（含be動詞）buysthforsb=buysbsthshowsthtosb=showsbsth9、tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事wantsb.todosth.想要某人做某事trytodosth.試圖做某事helpsb.(to)dosth.幫某人做某事bebusywithsth.忙于某事spendmoney/timeon(doing)sth.花費(fèi)金錢/時(shí)間去做某事hopetodosth./hope(that)...希望 wishsb.todosth.希望某人做某事findsb.doingsth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事remembertodosth.記得要去做某事rememberdoingsth.記得曾經(jīng)做過某事forgettodosth.忘記要去做某事forgetdoingsth.忘記曾經(jīng)做過某事plantodosth.計(jì)劃做某事takesb.sometime/moneytodosth.做某事花費(fèi)某人時(shí)間/金錢sb.pay(s)moneyforsth.某人在某物上花費(fèi)金錢sth.cost(s)sb.somemoney某人在某物上花費(fèi)金錢liketodo/doingsth.喜歡做某事see/hearsb.do/doingsth.看見/聽到某人干過/在干某事decidetodosth.決定做某事getsth.forsb.為某人弄到某物wouldliketodosth想要做某事enjoydoingsth享受做某事practicedoingsth練習(xí)做某事trytodosth盡力做某事trydoingsth嘗試做某事asksbtodosth要求某人做某事makesbdosth使得某人做某事letsbdosth讓某人做某事helpsb(to)dosth幫助某人做某事love/likedoingsth喜歡做某事dislikedoingsth不喜歡做某事hatedoing/todosth討厭做某事keepdoingsth保持一直做某事bebusydoingsth忙于做某事spend(time)doingsth花時(shí)間做某事minddoingsth介意做某事needtodosth需要做某事一.詞匯⑴單詞介詞表示〃在……中〃，〃在……內(nèi)〃。例如：在我們班上在我的書包里在桌子里在教室里表n〃在上〃。例如：在墻上在桌子上在黑板上表示〃在……下〃。例如：在樹下在椅子下在床下表示〃在……后面〃。例如：在門后在樹后表示〃在……附近〃。例如：在講桌附近在床附近表示〃在……處〃。例如：在學(xué)校在家在門口表示〃……的〃。例如：我們教室的一幅畫一張中國地圖冠詞冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即和。用在以輔音音素開頭的詞前，如 用在以元音音素開頭的字母前，如或與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個(gè)。這是一只貓。這是一本英語書。他的爸爸是個(gè)工人。既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前,表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。戴帽子的男孩是誰呀？-你-能-在教室里看到什么呀？我-能-看見一個(gè)書包。書-包-在哪呀？在-桌-子上。和①在肯定句中用 例如：桌子上有一些書。露西有一些好書。②在疑問句和否定句中用。例如:

ereanyoyouhereaveany

sn'tany你的鋼筆里有墨水嗎？ereanyoyouhereaveany

sn'tany你的鋼筆里有墨水嗎？oes你有兄弟姐妹嗎es

ae杯子里沒有水。ass⑵記住它們的特殊用法。some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點(diǎn)我們不久就會學(xué)到。例如：o yo eoa你想吃蘋果嗎？esany也可用于肯定句中，表示任何的。例如：nyoneosan我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。some和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。amyam看乍為一個(gè)整體時(shí)，意思是家庭，后面的謂語動詞e用單數(shù)形式s如把a(bǔ)m看乍為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù),后面的謂語動詞e應(yīng)用aeyamysa 我的家庭是個(gè)大家庭。yamyaeaa我的家人現(xiàn)在都在家。am強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。omef旨個(gè)人出生、被撫養(yǎng)長大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。 o指b家、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。如如samyaea他的家人都是工人。yomesn我的家在n匕京。esna 他現(xiàn)在不在家。sa eo這是一張我全家的照片。的用法e一個(gè)小男孩。 常ea 一只小狗，一個(gè)小男孩。 常e用來修飾有生命的名詞。如但 還可表示否定意義，意為少的，加不可數(shù)