九年級化學(xué)上冊燃燒和滅火課件

課題3元素中學(xué)化學(xué)課件課題3元素中學(xué)化學(xué)課件氧化汞水氧氣

HgOH2OO2CO2二氧化碳

汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子設(shè)問:它們分子中都含什么相同原子?為什么相同一類原子都可以用同種符號表示呢?中學(xué)化學(xué)課件氧化汞水氧氣HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子

物質(zhì)相同原子核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))HgOOO2OH2OOCO2O8888分析中學(xué)化學(xué)課件物質(zhì)相同原子核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))HgOOO2OH2OOC一、元素1、什么是元素？元素就是具有相同核電荷數(shù)（即相同質(zhì)子數(shù)）的同一類原子的總稱。相同核電荷數(shù)同一類原子總稱三要素：即質(zhì)子數(shù)相同質(zhì)量不同但化學(xué)性質(zhì)相同微觀宏觀元素是一個(gè)建立在微觀概念基礎(chǔ)上的宏觀的集合的概念中學(xué)化學(xué)課件一、元素元素就是具有相同核電荷數(shù)（即相同質(zhì)子數(shù)）的同一類原子它們屬于哪種元素家族？它們的質(zhì)子數(shù)都是1，屬于氫元素中學(xué)化學(xué)課件它們屬于哪種元素家族？它們的質(zhì)子數(shù)都是1，屬于氫元素中學(xué)化學(xué)元素的特點(diǎn)元素用于描述宏觀物質(zhì)的組成如：水由氫氧兩種元素組成元素只講種類，不講個(gè)數(shù)如：不能講氫氧兩個(gè)元素中學(xué)化學(xué)課件元素的特點(diǎn)元素用于描述宏觀物質(zhì)的組成中學(xué)化學(xué)課件水由什么組成？而水分子由什么構(gòu)成？

想一想：水由氫元素和氧元素組成物質(zhì)由元素來組成；分子由原子來構(gòu)成宏觀微觀組成構(gòu)成水分子由氧原子和氫原子構(gòu)成1個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫分子構(gòu)成中學(xué)化學(xué)課件水由什么組成？而水分子由什么構(gòu)成？想一想：水由氫元素和氧元

2.元素與分子、原子的比較中學(xué)化學(xué)課件2.元素與分子、原子的比較中學(xué)化學(xué)課件水通電分子變化了嗎？元素變化了嗎？

化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生變化，元素種類沒有發(fā)生變化。中學(xué)化學(xué)課件水通電

3、元素的種類及在地殼里、生物體中元素的含量和分布中學(xué)化學(xué)課件3、元素的種類及在地殼里、生物體中元素的含量和分布中學(xué)化學(xué)課元素的種類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素有100多種，其中有十幾種是人造元素。元素在地殼中分布由多到少順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫，氧幾乎占地殼中元素含量一半生物體中元素含量居前五位的是：氧、碳、氫、氮、鈣空氣中含量居前兩位的是：氮、氧海水中含量最多的集中元素順序：氧、氫、氯、鈉就整個(gè)宇宙來講，含量最多的元素是氫中學(xué)化學(xué)課件元素的種類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素有100多種，其中有十幾種是人造元素金屬元素：非金屬元素：

“钅”及汞“石”固態(tài)非金屬“氣”氣態(tài)非金屬“氵”液態(tài)非金屬稀有氣體元素氦氖氬氪氙氡元素的分類：中學(xué)化學(xué)課件金屬元素：非金屬元素：“钅”及汞“石”固態(tài)非金屬“氣”練習(xí)：1、不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是A、質(zhì)子數(shù)不同B、中子數(shù)不同C、相對原子質(zhì)量不同D、中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同2、地殼中含量最多的元素是﹏，金屬元素是﹏，非金屬元素是﹏。空氣中含量最多的元素是﹏中學(xué)化學(xué)課件練習(xí)：1、不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是中學(xué)化學(xué)課件二、元素符號中學(xué)化學(xué)課件二、元素符號中學(xué)化學(xué)課件國際規(guī)定：用元素拉丁文名稱的第一個(gè)字母大寫來表示該元素。1、元素符號的來歷2、熟記1-20號元素符號————————

中學(xué)化學(xué)課件國際規(guī)定：用元素拉丁文名稱的第一個(gè)字母大寫來表示該元素。1、3、元素符號的書寫原則：由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；由兩個(gè)字母表示的元素符號，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。 中學(xué)化學(xué)課件3、元素符號的書寫原則：由一個(gè)字母表示的元素符號要大寫；中學(xué)O既表示氧元素，又表示氧元素的一個(gè)原子4、元素符號的意義中學(xué)化學(xué)課件O既表示氧元素，又表示氧元素的一個(gè)原子4、元素符號的意義中學(xué)元素符號表示的意義：1）表示一種元素H表示氫元素;Fe表示鐵元素2）表示這種元素的一個(gè)原子H表示一個(gè)氫原子：Fe表示一個(gè)鐵原子例：H、Fe例：H、Fe3）表示某種物質(zhì)（當(dāng)物質(zhì)由直接原子構(gòu)成）例：Fe（表示鐵這種物質(zhì)）若元素符號前有系數(shù)能否表示該元素？中學(xué)化學(xué)課件元素符號表示的意義：1）表示一種元素H表示氫元素;Fe表示鐵1、說說下列符號的意義2、用符號和數(shù)字表達(dá)含義5個(gè)氧原子：2個(gè)銅原子：氮元素：3個(gè)磷原子：5O2CuN3P

O：2H：Na：2Mg：nS：練習(xí)：氧元素或一個(gè)氧原子2個(gè)氫原子鈉元素或一個(gè)鈉原子或鈉物質(zhì)2個(gè)鎂原子n個(gè)硫原子中學(xué)化學(xué)課件1、說說下列符號的意義2、用符號和數(shù)字表達(dá)含義5O2CuN33.元素符號“Hg”不能表示()A.汞元素 B.一個(gè)汞原子C.含汞的化合物 D.汞單質(zhì)4.“2H”表示()A.兩個(gè)氫元素 B.兩個(gè)氫原子C.氫元素 D.兩個(gè)氫分子CB中學(xué)化學(xué)課件3.元素符號“Hg”不能表示()CB中學(xué)化學(xué)課件元素物質(zhì)

原子

分子

宏觀組成：

構(gòu)成

構(gòu)成

構(gòu)成

具有相同核電荷數(shù)的同類原子

組成

物質(zhì)、元素、分子、原子間的術(shù)語關(guān)系如何表達(dá)呢？只講種類不講個(gè)數(shù)微觀結(jié)構(gòu)：既講種類又講個(gè)數(shù)

中學(xué)化學(xué)課件元素物質(zhì)原子分子宏觀組成：構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成元素和原子的比較元素原子定義不同點(diǎn)①只講，不講②是觀的概念③只能組成，不能構(gòu)成④化學(xué)變化中元素的和不變①既講，又講②是觀的概念③可直接構(gòu)成，也可構(gòu)成④化學(xué)變化中原子的、、都不變相互關(guān)系元素是原子的總稱，原子是的個(gè)體，是體