《為人民服務(wù)》 全市一等獎(jiǎng)

為人民服務(wù)第一課時(shí)請(qǐng)給下面的字注音、組詞：鴻：鼎：旺：炊：hónɡ

鴻毛

dǐnɡ

鼎立

wànɡ

旺盛

chuī炊煙迫

（pò）(壓迫)（pǎi）(迫擊炮)

解（jiě）（解釋）（jiè）（押解）檢查預(yù)習(xí)，質(zhì)疑問難精兵簡(jiǎn)政：縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。五湖四海：泛指全國各地。死得其所：形容死得有意義，有價(jià)值。追悼：指的是懷念死者，表示哀悼的意思。詞語解釋：檢查預(yù)習(xí)，質(zhì)疑問難揭題引讀，整體感知“為人民服務(wù)”為集體（或別人的）利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。毛主席在什么時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合發(fā)表的這篇演說？揭題引讀，整體感知張思德揭題引讀，整體感知教師點(diǎn)撥，突破重難點(diǎn)學(xué)習(xí)第1自然段，畫出中心句：“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！睂W(xué)習(xí)第2自然段，畫出中心句：1.作者是怎樣圍繞中心句進(jìn)行論述的？2.怎樣理解司馬遷的話？揭題引讀，整體感知學(xué)習(xí)第2自然段，畫出中心句：3.從實(shí)際生活中找出為人民的利益而死的例子，談一談。董存瑞江姐揭題引讀，整體感知布置作業(yè)1.熟讀課文。2.抄寫課后“讀讀寫寫”。為人民服務(wù)第二課時(shí)教師點(diǎn)撥，突破重難點(diǎn)學(xué)習(xí)第3自然段，畫出中心句：只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來?！耙?yàn)?，……所以，我們?nèi)绻汀?。只要……，我們就……?！?/p>

上面這段話共有幾句？每句說的是什么？句與句是怎樣連起來的？教師點(diǎn)撥，突破重難點(diǎn)學(xué)習(xí)第4自然段；1.共同的革命目標(biāo)是什么？解放全民族，完全、徹底為人民服務(wù)。2.為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)應(yīng)該怎么做？不怕困難、不怕犧牲、互相愛護(hù)教師點(diǎn)撥，突破重難點(diǎn)學(xué)習(xí)第4自然段；從這一段你讀懂了什么？第一層：要取得全民族的解放，還要團(tuán)結(jié)更多的人。第二層：講怎樣對(duì)待困難。第三層：講正確對(duì)待犧牲。第四層：要互相關(guān)心、愛護(hù)、幫助。

教師點(diǎn)撥，突破重難點(diǎn)學(xué)習(xí)第5自然段；我們要為什么人開追悼會(huì)？（做過一些有益工作的人。）開追悼會(huì)的意義是什么？（寄托哀思，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。）教師點(diǎn)撥，突破重難點(diǎn)總結(jié)擴(kuò)展文章的中心是什么？是怎樣一層一層的表述出來的？參考答案：文章的中心是為人民服務(wù)。全文圍繞這個(gè)中心，依次講了……。這五個(gè)問題從不同側(cè)面說明怎樣才能做到完全徹底地為人民服務(wù)。總結(jié)擴(kuò)展布置作業(yè)1.看拼音寫詞語。2.讀句子，先理解加點(diǎn)的詞語，再說說句子的意思。（1）我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。布置作業(yè)（2）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（