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伯牙絕弦天聞數(shù)媒課前欣賞:《高山流水》天聞數(shù)媒朗讀課文,注意停頓

伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。天聞數(shù)媒解題伯牙鼓琴:鼓,彈奏。伯牙彈奏鼓琴。“伯牙鼓琴”是什么意思?天聞數(shù)媒翻譯課文結(jié)合課文下的注釋,翻譯課文。大家兩人一組互相翻譯給對方聽,找出你不理解的詞語或句子,向老師求教。天聞數(shù)媒翻譯課文請同學(xué)來翻譯課文,一人翻譯一句,先把句子朗讀一遍,然后解釋句中重點(diǎn)詞語的意思,最后翻譯整個句子。天聞數(shù)媒伯牙善鼓琴,鐘子期善聽?!吧啤?,善于,擅長。伯牙善于彈琴,鐘子期善于欣賞。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”“善哉”,太好了。“峨峨”,高?!百狻保??!叭簟?,好像。伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期(聽了)說:“太好了!簡直就像高大的泰山??!”天聞數(shù)媒志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋”,廣大。伯牙心里想到流水,鐘子期說:“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河!”伯牙所念,鐘子期必得之?!八睢保氲降?。“得”,懂得。不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。天聞數(shù)媒子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!爸^”,覺得。“知音”,理解自己心意、有共同語言的人?!捌魄佟?,把琴摔碎。“復(fù)”,再,重新。子期死后,伯牙覺得世界上再也找不到知音了,于是,他把琴摔碎,終身不再彈琴了。天聞數(shù)媒反復(fù)朗讀,思考問題1.文中哪些地方可以體現(xiàn)鐘子期是伯牙的知音?天聞數(shù)媒伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”天聞數(shù)媒志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”天聞數(shù)媒伯牙所念,鐘子期必得之。天聞數(shù)媒2.伯牙是一個技藝高超的音樂家,生活中應(yīng)該不缺少別人的贊美,但他因?yàn)殓娮悠诘乃蓝敖^弦”了,你怎樣看待他的舉動?結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理解。?天聞數(shù)媒

鐘子期死了,伯牙再也沒有了知音,再也沒有人能真正欣賞自己的音樂,理解自己的感受,所以他決定“絕弦”。同時他的舉動也是對知音的悼

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