學(xué)年度臨沂市費(fèi)縣上學(xué)期八年級(jí)階段檢測(cè)初中生物

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!2007-2008學(xué)年度臨沂市費(fèi)縣上學(xué)期階段檢測(cè)八年級(jí)生物試題一、選擇題(每小題只有一個(gè)最佳答案，每題2分，共50分)1．鯽魚能夠保持魚體前進(jìn)方向，主要靠()A．胸鰭 B．腹鯖 C．背鰭 D．尾鰭2．魚不停地用口吞水，再?gòu)啮w孔排水，其意義是()A．排泄體內(nèi)含氮廢物B．完成呼吸和攝食C．散發(fā)體內(nèi)熱量D．交換體內(nèi)水分3．下列動(dòng)物中不屬于水生動(dòng)物的是()A．河蚌 B．蚯蚓 C．?？? D．海馬4．水域環(huán)境遭到破壞的原因是()A．工廠污水的排放 B．生活污染物的排放C．化肥、農(nóng)藥的大量使用 D．包括以上三項(xiàng)5．將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)得快，這主要與蚯蚓的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?()A．肌肉 B．剛毛 C．粘液 D．體節(jié)6．大雨過(guò)后蚯蚓鉆出地面是因?yàn)?)A．土中溫度高 B．地面食物多C．土中水多，氧少，無(wú)法呼吸 D．土中沒(méi)有食物7．下列哪項(xiàng)不是與家兔食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?()A．犬齒發(fā)達(dá) B．消化管長(zhǎng) C．盲腸發(fā)達(dá) D．臼齒發(fā)達(dá)8．蝗蟲的呼吸靠腹部的()A．體表 B．氣孔 C．氣管 D．口器9．下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的內(nèi)部特征?()A．胸肌發(fā)達(dá) B．氣囊發(fā)達(dá) C．胃發(fā)達(dá) D．骨骼薄而輕10．下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)?()A．體表有外骨骼 B．身體有許多體節(jié)組成C．足和觸角分節(jié) D．都會(huì)飛行11．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由那些結(jié)構(gòu)組成()A．骨和肌肉 B．骨骼和肌肉C．關(guān)節(jié)和肌肉D．骨和關(guān)節(jié)12．人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸肘、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?()A．動(dòng)力作用 B．杠桿作用 C．支點(diǎn)作用 D．調(diào)節(jié)作用13．當(dāng)你在體育課上，雙手抓住單桿，身體下垂時(shí)，你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是()A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張D．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮14．在青島“海底世界”中，你會(huì)看到海豚的頂球表演，海豚這種行為屬于()A．適應(yīng)行為 B．先天性行為 C．經(jīng)驗(yàn)行為 D．學(xué)習(xí)行為15．一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。蜘蛛結(jié)網(wǎng)是哪一種行為?()A．先天性行為 B．社會(huì)行為 C．經(jīng)驗(yàn)行為 D．學(xué)習(xí)行為16．動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于()A．獲得食物 B．逃避敵害C．尋找配偶 D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境17．俗話說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)?！蔽浵伿怯媚姆N語(yǔ)言進(jìn)行交流的()A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情18．阿爾卑斯狒狒的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶，這是()A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．社會(huì)行為 D．取食行為19．在生態(tài)系統(tǒng)中，能把二氧化碳和水這些無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物的是()A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．以上都不是20．動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用?()A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子21．下列屬于仿生技術(shù)的是()A．烏龜?shù)罔F甲和薄殼建筑 B．螢火蟲和冷光C．人腦與智能化的電腦和機(jī)器人 D．以上都是22．利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)人類所需要物質(zhì)的好處是()A．節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用 B．減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序C．減少環(huán)境污染 D．以上都是23．想檢測(cè)硬幣上有沒(méi)有細(xì)菌，需要將硬幣放在細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕一按，此步驟屬細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)基方法中的()A．配制培養(yǎng)基 B．滅菌 C．接種 D．放在適宜環(huán)境下培養(yǎng)24．一深海的火山口都有生存的細(xì)菌，這說(shuō)明()A．古細(xì)菌生存能力強(qiáng) B．細(xì)菌分布廣泛C．現(xiàn)代細(xì)菌生存能力不強(qiáng) D．A和B25．腌制泡菜時(shí)，泡菜壇加蓋后用水封口的主要目的是()A．為了營(yíng)造缺氧或無(wú)氧的環(huán)境，以利于乳酸菌生存B．為了保持菜壇內(nèi)濕潤(rùn)，防止水分蒸發(fā)C．為了保持菜壇內(nèi)酸性的環(huán)境，防止乳酸菌死掉D．為了防止蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)散失掉二、非選擇題(每空2分，共50分)1．(12分)鳥能飛行，需要解決三方面的問(wèn)題：①飛行的阻力②身體的重量③飛行需要大量的能量。請(qǐng)分析鳥的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明鳥是怎樣解決這些困難的?(1)外形特點(diǎn)：身體呈減少飛行時(shí)的阻力，前肢變成生有大型的正羽。(2)減輕體重：有喙無(wú)齒，長(zhǎng)骨，短排便快。(3)產(chǎn)能用能：食量大，消化能力強(qiáng)，獲得有機(jī)物多；輔助呼吸，使鳥具有獨(dú)特的，提高氣體交換效率；心跳快，運(yùn)輸能力強(qiáng)，胸肌發(fā)達(dá)，能夠牽動(dòng)兩翼完成飛行。2．(12分)如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)由圖中的[l]關(guān)節(jié)頭、[2]、[3]、[5]關(guān)節(jié)窩構(gòu)成。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[4]；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]；(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成[1]關(guān)節(jié)頭從[5]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)這種現(xiàn)象叫。(4)關(guān)節(jié)對(duì)骨的運(yùn)動(dòng)意義是什么?3．(14分)圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖同答：(1)從總體上看，生態(tài)系統(tǒng)中的個(gè)體數(shù)量最多。(2)如果該系統(tǒng)被DDT污染，最終體內(nèi)的DDT富集量最大。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接影響的生物因素是草、和鷹：如果鷹突然滅絕，那么蛇的數(shù)量。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈。4．(12分)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的行為。在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中，A組同學(xué)對(duì)于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：提出問(wèn)題：菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn)，而不吃空心菜等其他植物的葉子，這是先天性行為嗎?作出假設(shè)：。制定計(jì)劃：(1)菜青蟲的來(lái)源：a．去白菜地里捕捉已長(zhǎng)大的菜青蟲：b．去白菜地尋找即孵化的卵，等待剛孵出的菜青蟲。請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：。你的理由是：。(2