大班保育員個(gè)人工作總結(jié)格式范本（二篇）

第6頁共6頁大班保育?員個(gè)人工?作總結(jié)格?式范本?時(shí)光在匆?匆流失，?在不經(jīng)意?間又到了?秋葉紛飛?，寒風(fēng)刺?骨的季節(jié)?，在本學(xué)?期我擔(dān)任?大班級的?保育員工?作，在這?一學(xué)期里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進(jìn)步。?同時(shí)一學(xué)?期又將過?去了，這?里，我也?應(yīng)該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好的提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平。?一、不斷?學(xué)習(xí)進(jìn)取?，總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)。?認(rèn)真做?好自己的?保教工作?，社會在?不斷發(fā)展?，不斷進(jìn)?步，對保?育員教師?也不斷地?提出新的?要求，這?就要求我?們在工作?中不斷學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步，才?能成為一?名合格的?保育員教?師。在工?作中，我?以園內(nèi)下?達(dá)的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?做到和各?位老師相?處，學(xué)習(xí)?他們的長?處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高自己的?保育水平?，平時(shí)遇?到園內(nèi)和?班級以及?其他班有?什么額外?任務(wù)，盡?自己力所?能及，會?和本班老?師一起加?班加點(diǎn)，?及時(shí)完成?下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。二?、做好幼?兒一日生?活常規(guī)的?培養(yǎng)工作?。在工?作中，我?們深入_?___《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》，培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習(xí)慣和合?作、參與?、探索意?識，培養(yǎng)?幼兒行為?規(guī)范、自?理生活能?力、自我?保護(hù)、生?活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓幼?兒在一日?各項(xiàng)活動(dòng)?中養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?1、幼兒?進(jìn)餐時(shí)，?能夠做到?精力集中?，注意觀?察，精心?照顧幼兒?，輕聲地?、和藹地?指導(dǎo)和幫?助幼兒掌?握進(jìn)餐的?技能，培?養(yǎng)文明行?為習(xí)慣，?讓幼兒學(xué)?會使用、?收放自己?的物品。?2、注?意培養(yǎng)幼?兒的自理?能力，教?幼兒學(xué)習(xí)?穿服、鞋?襪，整理?自己的床?上用品。?學(xué)做一些?力所能及?的事。?3、在保?教工作中?糾正幼兒?的一些不?良習(xí)慣，?如打架、?爭搶玩具?等，培養(yǎng)?幼兒互幫?互助的良?好品質(zhì)。?4、保?證幼兒戶?外活動(dòng)的?時(shí)間，保?證活動(dòng)的?質(zhì)量，增?強(qiáng)了幼兒?的體質(zhì)，?提高了身?體抗病能?力。三?、加強(qiáng)幼?兒安全意?識的培養(yǎng)?，杜絕了?安全責(zé)任?事故的發(fā)?生。老?師們有高?度的責(zé)任?心，時(shí)刻?讓孩子在?自己的視?線范圍內(nèi)?，排除一?切不安全?因素，同?時(shí)對幼兒?進(jìn)行隨機(jī)?教育，培?養(yǎng)幼兒自?我保護(hù)的?意識和高?度的應(yīng)變?能力，開?學(xué)前，我?會對桌椅?、床、玩?具等進(jìn)行?了全面檢?查，并落?實(shí)各項(xiàng)安?全措施，?強(qiáng)化及時(shí)?的防范意?識，杜絕?事故隱患?，讓家長?放心。認(rèn)?真做好午?檢工作，?做到一摸?二看三問?四查，并?作詳細(xì)記?錄。有病?的幼兒及?時(shí)通知家?長，做好?有病幼兒?的隔離工?作，幼兒?的被褥定?期給家長?拿回去清?洗。四?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)“保育?員工作職?責(zé)”，明?確保育工?作目標(biāo)。?做到人到?、心到、?眼到、口?到，在組?織活動(dòng)中?，注意觀?察幼兒?的神態(tài)、?情緒，發(fā)?現(xiàn)異常及?時(shí)詢問。?五、認(rèn)?真做好清?洗消毒工?作，平時(shí)?做到一日?一小搞，?一周一大?搞，室內(nèi)?無紙屑、?果殼，物?品擺放整?齊，窗明?地凈，地?面整潔，?無死角。?本學(xué)期?我通過時(shí)?間，在幼?兒的成長?中過去了?，對于我?個(gè)人，要?學(xué)習(xí)的東?西、知識?還有很多?，無論是?教育還是?保育，都?是我學(xué)習(xí)?的目標(biāo)。?要把好的?方面堅(jiān)持?住，不夠?的地方像?別人學(xué)習(xí)?，把別人?身上的精?華吸取過?來，使自?己成為一?名合格的?保育員教?師。大?班保育員?個(gè)人工作?總結(jié)格式?范本（二?）大家?都知道，?幼兒期的?思想品德?教育可以?為人一生?打下堅(jiān)實(shí)?的基矗而?大班幼兒?正處于學(xué)?期晚期，?是由學(xué)期?教育過渡?到小學(xué)教?育的承上?啟下的時(shí)?期，因此?，我們抓?住這一重?要時(shí)期，?培養(yǎng)幼兒?誠實(shí)有禮?、敢作敢?為、謙讓?合作、關(guān)?心他人的?優(yōu)良品德?，養(yǎng)成良?好的文明?習(xí)慣，陶?冶幼兒情?操，培養(yǎng)?幼兒的集?體主義精?神，為幼?兒進(jìn)入小?學(xué)打下良?好的基矗?一、日?常生活中?滲透品德?教育幼?兒園的品?德教育工?作不是單?獨(dú)的說教?，它是滲?透在幼兒?一日生活?的各個(gè)環(huán)?節(jié)之中的?。我們每?時(shí)每刻都?在對他們?進(jìn)行教育?。晨間?活動(dòng)：我?們讓值日?生提前來?園，為小?朋友們整?理桌椅、?給自然角?的植物澆?澆水、然?后迎接小?朋友。讓?幼兒學(xué)習(xí)?禮貌用語?，增強(qiáng)文?明意識。?我們改?變了傳統(tǒng)?的點(diǎn)名方?法，讓幼?兒自己來?點(diǎn)名，使?幼兒學(xué)會?關(guān)心自己?的同伴，?熱愛班級?體。課?間活動(dòng)：?在這時(shí)，?我們教育?孩子要相?互關(guān)心、?照顧小一?點(diǎn)的孩子?，幫助他?們復(fù)習(xí)課?上所學(xué)的?內(nèi)容;要?學(xué)會謙讓?，好玩的?玩具大家?一起玩。?進(jìn)餐：?進(jìn)餐時(shí)，?我們培養(yǎng)?幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣，吃飯?時(shí)不掉米?粒、不剩?飯菜，吃?完后能自?覺地將餐?具收拾好?，讓幼兒?克服“飯?來張口、?衣來生手?”的不良?習(xí)慣。?午睡：教?育幼兒睡?前將脫下?的衣服疊?整齊，并?迅速入睡?。離園?活動(dòng)：要?求幼兒不?追逐、不?吵鬧，將?自己的東?西整理好?，等父母?來接。?二、節(jié)日?中的品德?教育1?.“三八?”婦女節(jié)?到了，我?們大班組?老師帶領(lǐng)?幼兒到超?市為媽媽?挑選節(jié)日?禮物，并?給所以幼?兒的女性?家長發(fā)出?了邀請書?，請她們?來參加幼?兒園組織?的慶?；?動(dòng)，家長?們觀看孩?子們精彩?的表演、?和孩子們?共同游戲?、分享甜?蜜的蛋糕?，操場上?充滿了歡?笑聲，她?們仿佛又?回到了自?己的童年?。幼兒從?中體會到?媽媽教育?孩子的辛?苦,表示?從今后要?好好學(xué)習(xí)?,孝順父?母.2?.___?_月__?__日是?“學(xué)雷鋒?日”，為?此我們開?展了“學(xué)?雷鋒，做?好孩子”?系列活動(dòng)?，教育幼?兒要關(guān)心?集體、熱?愛集體，?為集體做?好事。如?幫助老師?打掃衛(wèi)生?、布置環(huán)?境、從家?里帶來小?動(dòng)物和盆?景布置自?然角，給?班里飼養(yǎng)?的小動(dòng)物?帶食物，?給種植園?地上的植?物澆水，?拔草等，?都是幼兒?關(guān)心、熱?愛集體的?具體表現(xiàn)?。3.?“植樹節(jié)?”的那段?日子里，?我們帶領(lǐng)?幼兒到小?區(qū)去找春?天、觀察?各種各樣?的小樹，?讓他們了?解樹的成?長過程;?4.“?五一勞動(dòng)?節(jié)”，我?們開展了?“我是愛?勞動(dòng)的好?孩子”的?主題班會?，幼兒都?發(fā)表了自?己的見解?，討論如?何來做個(gè)?愛勞動(dòng)的?好孩子。?我們還組?織幼兒到?”江海風(fēng)?情園”去?春游、到?烈士陵園?去掃墓、?……。這?一系列的?素質(zhì)教育?活動(dòng)都使?幼兒的思?想品德得?到了較好?的發(fā)展。?5.快?樂的“六?一兒童節(jié)?”到了，?為了讓所?有的兒童?都感受到?節(jié)日的快?樂，我們?大班組還?邀請了聾?啞學(xué)校里?的殘疾兒?童來我們?幼兒園聯(lián)?歡，一起?唱歌、一?起跳舞，?在歌舞聲?中我們一?同渡過了?這個(gè)愉快?的節(jié)日。?孩子們知?道了要和?殘疾兒童?做好朋友?,不能歧?視他們。?6.大?班的孩子?現(xiàn)在已經(jīng)?進(jìn)入大班?末期，馬?上就要升?入小學(xué)，?要戴上鮮?艷的紅領(lǐng)?巾了，我?們?yōu)榱伺?養(yǎng)幼兒的?競爭意識?，使他們?產(chǎn)生對上?小學(xué)、戴?紅領(lǐng)巾的?渴望之情?，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?，就開展?了“綠領(lǐng)?巾”的入?對儀式，?讓幼兒了?解小學(xué)中?的一些學(xué)?習(xí)、生活?常規(guī)，和?德育內(nèi)容?，為幼兒?入小學(xué)打?下良好的?基矗看著?孩子們一?張張嚴(yán)肅?的小臉，?我們心里?明白這次?活動(dòng)還是?卓有成效?的。三?、家園聯(lián)?系共同教?育對幼?兒進(jìn)行品?德教育，?靠學(xué)校單?方面的努?力是不行?的，必需?保持教育?的一致性?。因此，?家庭、幼?兒園和社?會各方面?都要加強(qiáng)?對幼兒思?想品德的?教育，保?護(hù)幼兒健?康成長。?我們通過?家園聯(lián)系?冊、家長?園地、家?長會議、?家長開放?日及家園?聯(lián)誼活動(dòng)?來進(jìn)行教?育活動(dòng)。?1.進(jìn)?行“五愛?”教育的?時(shí)候，我?們要求家?長們不給?幼兒看內(nèi)?容不健康?的電視、?電影、書?刊、畫片?，不給他?們穿奇裝?異服，不?燙發(fā)，不?帶項(xiàng)鏈、?戒指、耳?環(huán)、不染?指甲，不?涂口紅等?等。根據(jù)?幼兒的身?心特點(diǎn)，?對幼兒進(jìn)?行正確的?教育。?2.現(xiàn)在?的孩子自?私、任性?、霸道的?有很多。?于是，我?們通過家?園聯(lián)系冊?、家長園?地要求家?長樹立正?確的教育?思想，多?給孩子有?利增強(qiáng)集?體觀念、?勞動(dòng)觀念?的實(shí)踐機(jī)?會，培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)?互助、尊?老愛幼、?熱愛集體?、艱苦樸?素的好思?想，及初?步的勞動(dòng)?習(xí)慣。?____?家長、教?師必需行?為正確，?做幼兒的?