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中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第1頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月站在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的入口……幾個(gè)重要的方法論問(wèn)題:與基礎(chǔ)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相比,中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么不同?基礎(chǔ)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助我們更好地“理解”這個(gè)世界;學(xué)習(xí)中級(jí)和高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的過(guò)程,更應(yīng)該是一個(gè)“研究”過(guò)程——用已知的知識(shí)去探索未知的領(lǐng)域。第2頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月研究宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的基本方法:忽略次要因素,凸現(xiàn)主要因素,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。把復(fù)雜的問(wèn)題變簡(jiǎn)單是一門藝術(shù),我們可以通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的不斷思考──“切問(wèn)近思”──來(lái)訓(xùn)練對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的洞察力和感悟力,培養(yǎng)良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)直覺(jué)。用精密的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹蚣?。用?jì)量實(shí)證研究,檢驗(yàn)理論假說(shuō),評(píng)判理論體系。幾個(gè)重要的方法論問(wèn)題:(續(xù))第3頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月幾個(gè)重要的方法論問(wèn)題:(續(xù))第4頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月廠商的投資行為和家庭的收入安排第5頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)態(tài)規(guī)劃和宏觀經(jīng)濟(jì)模型的微觀基礎(chǔ)總需求的微觀基礎(chǔ)單位──家庭總供給的微觀基礎(chǔ)單位──廠商描述代表性的家庭和廠商參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和行為規(guī)律,以及他們?cè)诮o定的約束條件下的各種(跨期)選擇,即構(gòu)成(動(dòng)態(tài))宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)。第6頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月家庭的選擇問(wèn)題(householdproblem,HP)家庭在一定的收入約束下,力求實(shí)現(xiàn)消費(fèi)效用的最大化。HP問(wèn)題需要解決:(1)家庭在每一時(shí)期消費(fèi)多少,儲(chǔ)蓄多少?(2)儲(chǔ)蓄當(dāng)中不同資產(chǎn)的比重是多少?第7頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月HP問(wèn)題中幾個(gè)重要參數(shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義第8頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月HP-1:選擇各期的消費(fèi)Ct(和St)第9頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月HP-1:選擇各期的消費(fèi)Ct(和St)(續(xù))第10頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月HP-2:怎樣安排流動(dòng)金融資產(chǎn)?第11頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月HP-2:怎樣安排流動(dòng)金融資產(chǎn)?(續(xù))第12頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月HP-2:怎樣安排流動(dòng)金融資產(chǎn)?(續(xù))第13頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月廠商的選擇問(wèn)題(FP)廠商在一定的投資條件約束下,力求實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。FP問(wèn)題需要解決:(1)生產(chǎn)中的勞動(dòng)力數(shù)量;(2)生產(chǎn)中的資本數(shù)量和投資量。第14頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月FP問(wèn)題中幾個(gè)重要參數(shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義第15頁(yè),課件共17頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月FP-1:選擇各期生產(chǎn)中的勞動(dòng)力投入Lt第16頁(yè),課件共
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