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第3頁共3頁政治教師?工作總結(jié)?模板本?學(xué)期任高?三(文)?、(理)?,高二(?3),高?一(1)?、(2)?、(3)?、(4)?,01黃?山(1)?等___?_個班的?政治課教?學(xué)工作,?任政史地?教研組長?及高一(?4)班班?主任工作?。現(xiàn)就本?學(xué)期教學(xué)?教研工作?小結(jié)如下?:1、?積極參加?政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),努力?鉆研業(yè)務(wù)?,不斷提?高自己的?理論水平?和業(yè)務(wù)能?力。2?、本學(xué)?期教學(xué)任?務(wù)涉及政?治、經(jīng)濟(jì)?、哲學(xué)三?個方面,?教學(xué)任務(wù)?重,工作?量大,周?課時達(dá)_?___節(jié)?。高三年?級政治本?學(xué)期參加?畢業(yè)會考?,除完成?高三全一?冊教學(xué)內(nèi)?容外,還?抽出一個?月左右的?時間進(jìn)行?全面復(fù)習(xí)?。高二(?3)班教?學(xué)課時不?足(期中?考試前每?周只1課?時),雖?經(jīng)本人努?力,仍不?能夠完成?大剛規(guī)定?的教學(xué)內(nèi)?容。高一?年級提前?一個完成?教學(xué)任務(wù)?,利用充?裕的時間?進(jìn)行了全?面復(fù)習(xí)。?3、?積極組織?參加教研?活動,順?利完成本?學(xué)期教研?任務(wù)。?政治教師?工作總結(jié)?模板(二?)一、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德二?、專業(yè)知?識、工作?潛力和?剛走上工?作單位時?相比,自?己在教育?教學(xué)潛力?方面有了?進(jìn)一步的?提升。作?為第二班?主任,自?己能夠協(xié)?助第一班?主任參與?班級管理?。關(guān)心班?級班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)的建?設(shè),關(guān)心?每一個學(xué)?生的發(fā)展?,班級工?作無小事?,就是在?每一天繁?瑣的日常?工作中自?己不斷的?積累工作?經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)方?面,本人?自始至終?以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度,?勤懇、堅?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作?。認(rèn)真按?照學(xué)校教?學(xué)常規(guī)的?要求做,?認(rèn)真參加?備課組的?群眾備課?活動,以?用心的態(tài)?度上好每?堂課,在?實(shí)踐中探?討、落實(shí)?新課程教?學(xué)理念。?自己能認(rèn)?真執(zhí)行"?青藍(lán)工程?",認(rèn)真?參加學(xué)校?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)和校內(nèi)?校外的教?學(xué)觀摩活?動。在教?學(xué)之余,?自己也進(jìn)?行一些教?學(xué)研究,?把平時在?教學(xué)過程?中的所感?所想及時?總結(jié)成文?字形式,?這不僅僅?是一次經(jīng)?驗(yàn)的凝練?,也是對?教學(xué)的再?思考,對?自己教學(xué)?理論水平?的一次提?升。三?、工作態(tài)?度和勤奮?敬業(yè)方面?在一年?中自己擔(dān)?任一個班?級的第二?班主任,?執(zhí)教__?__個班?級的思想?品德,一?星期__?__節(jié)課?,工作認(rèn)?真負(fù)責(zé),?用心參加?學(xué)校、學(xué)?科的各項(xiàng)?會議、活?動,沒有?缺席和病?假?;?顧這一年?的工作,?學(xué)校帶給?了各種讓?自己快速?鍛煉成長?的平臺,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?給予自己?很多工作?上的關(guān)心?,老教師?給自己帶?給了很多?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)和幫忙?,這一切?讓自己在?各方面都?取得不同?程度的進(jìn)?步,當(dāng)然?,自己也?存在著許?多需要改?善的地方?。在今后?的工作中?,我將繼?續(xù)以務(wù)實(shí)?的工作態(tài)?度,一如?既往地認(rèn)?真學(xué)習(xí)工?作,爭取?工作水平?的更大提?高。政?治教師工?作總結(jié)模?板(三)?在本學(xué)?年中,本?人擔(dān)任高?一年級的?政治學(xué)科?教學(xué)任務(wù)?。一個學(xué)?年以來,?本人在教?學(xué)中嚴(yán)格?要求學(xué)生?,尊重學(xué)?生,發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?,使學(xué)生?學(xué)有得;?同時自己?的教育教?學(xué)水平和?思想覺悟?也不斷提?高,順利?地完成了?教育教學(xué)?任務(wù)?,F(xiàn)?將一學(xué)年?以來的情?況總結(jié)如?下:在?教育教學(xué)?中,本人?始終把教?育教學(xué)當(dāng)?成一種事?業(yè)來追求?,把每一?堂課看成?是發(fā)揮自?己創(chuàng)造力?,施展自?己才能的?機(jī)會,把?上好一堂?課看成是?實(shí)現(xiàn)自己?價值的體?現(xiàn)。在教?育教學(xué)過?程中,本?人始終以?自己的良?好形象,?人格品質(zhì)?,作學(xué)生?的表率。?多讀書,?讀好書,?豐富自己?的頭腦,?不斷的充?實(shí)自己,?提高自己?;看新聞?看報紙,?與時俱進(jìn)?跟上時代?的脈搏。?因?yàn)槲蚁?信:教師?的成功不?僅取決于?具有正確?的教育思?想,高超?的教學(xué)水?平,教學(xué)?藝術(shù),更?需要的是?具有高尚?人格和師?德品質(zhì)。?作為“為?人師表”?的教師,?我時刻注?意修養(yǎng)自?己的人格?-師德。?一年來?,本人體?驗(yàn)到作為?一名人民?教師的酸?甜苦辣,?以下是本?人教學(xué)的?一些體會?:1、?教師要嚴(yán)?格課堂紀(jì)?律,培養(yǎng)?良好的學(xué)?科學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。3?、適當(dāng)開?展第二課?堂活動,?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?,提高學(xué)?生的綜合?能力。?本學(xué)年,?由于本人?在實(shí)踐中?努力摸索?領(lǐng)悟;在?工作中認(rèn)?真學(xué)習(xí);?在學(xué)習(xí)中?仔細(xì)研
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