九型人格詳解

九型人格詳解第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月九型人格圖例第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第二型助人者【關(guān)鍵動機】渴望被愛，渴望向別人表露自己的情感，希望被需要和被感激，并渴望別人對自己有所回應(yīng)，希望別人把自己的要求視為正當(dāng)?shù)?。【父母取向】對保護者的角色并沒有強烈的認(rèn)同，但也不會在心理上與那個人完全分離。自己成為一個“小的養(yǎng)育者”以在家庭中獲取安全感。

【基本恐懼】：不被愛，不被需要

【基本特質(zhì)】：感性，熱心，友善，取悅?cè)耍瑫r常感覺自己付出得不夠，樂于助人，甘于犧牲，占有欲強，有(感情帳簿)。

【身體語言】：柔軟而有力，愿意與人有身體接觸；面部表情；柔和，多笑容；講話方式/語調(diào)：速度傾快，聲線較深，自嘲，有幽默感。

【常由詞匯】：你坐著，讓我來；不要緊，沒問題；好，可以；你覺得呢?

【工作環(huán)境】：強調(diào)合作性，大家同向一個目標(biāo)邁進，沒有人際糾紛。

第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第三型成就者【關(guān)鍵動機】：自認(rèn)是有價值和值得尊重的人，希望被肯定，渴望與眾不同，渴望受到關(guān)注、羨慕、給他人留下深刻印象。【父母取向】：年幼時對他人的情感狀態(tài)有很強的適應(yīng)能力和反應(yīng)能力，他們也學(xué)會調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)養(yǎng)育者角色的反應(yīng)和潛意識的期待。成年時，四處尋求他們羨慕和尊重人的對自己的認(rèn)可和贊賞?！净纠肌浚何胰魶]有成就，就沒有人會愛我。【主要特征】：強烈好勝心，常與別人比較，以成就衡量自己的價值高低，著重形象，工作狂，懼怕表達內(nèi)心感受；希望能夠得到大家的肯定。是個野心家，自信、活力充沛，不斷地追求有效，希望與眾不同，受到別人的注目、羨慕，成為眾人的焦點【生活風(fēng)格】：愛數(shù)說自己成就，逃避失敗。第三型的人傾向看自己成為頗大、頗重要的角色，所以有一點點的自戀、自我膨脹。都會把自己最好的一面給別人看，甚至極端時，會在朋友面前撒謊，以求“保持”自己在朋水心目中的形象。很多時，第三型真正的實力往往沒有那么強，因為他們的表達實有一點點夸張。

第三型的人有時很害怕親密關(guān)系，因為他們害怕被人看見自己的真面目，也因此很難開放自己與人坦誠交往。第4頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第四型個人主義者【關(guān)鍵動機】：想要做自己，以美的東西來表達自己，渴望找到理想的伴侶，想以推手來保護自己的情感，在參與別的事情之前首先關(guān)注情感需求。【父母取向】切斷了與父母雙方的聯(lián)系，把發(fā)展自我同一性的基礎(chǔ)建立在與眾不同的方面?！净咎刭|(zhì)】：浪漫，有幻想，喜歡通過有美感的事物去表達個人的感情；內(nèi)向，情緒化，容易憂郁及自我放縱，追求獨特的經(jīng)驗；【健康狀態(tài)】創(chuàng)造能力強，有直覺，有靈感，觸感敏銳，立場堅定，嚴(yán)肅中幽默?！静唤】禒顟B(tài)】自我封閉，自我破壞，容易產(chǎn)生無助一無望的感覺，扮演受害者，沉淪在痛苦中。自虐抑郁性格

【身體語言】：刻意地優(yōu)雅，沒有大動作，慢；靜態(tài)，幽怨；講話方式/語調(diào)：分明的抑揚頓挫，小心措辭，語調(diào)柔和?！境Ｓ迷~匯】：慣性保持靜默【工作環(huán)境】：工作環(huán)境自由自在；單獨工作，有創(chuàng)意；不必做重復(fù)性的工作。最適宜工作環(huán)境：容許大量創(chuàng)意及突出個人風(fēng)格。不適宜工作環(huán)境：刻板枯燥的工作第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第五型觀察者【關(guān)鍵動機】想成為能干的多面手，獲取更多的知識和技能，探究現(xiàn)實，想要不為他人所動，克制自己的需要。【父母取向】：對父母懷有矛盾的情感（與二、八型一樣）主要把注意力集中在尋找和掌握在知識與技能上?！净究謶帧浚簾o助，無能，無知【基本特質(zhì)】：冷眼看世界，抽離情感,喜歡思考分析，要知很多，但缺乏行動，對物質(zhì)生活要求不高，喜歡精神生活，不善表達內(nèi)心感受；想藉由獲取更多的知識，來了解環(huán)境，面對周遭的事物。他們想找出事情的脈絡(luò)與原理，不感情用事，樣樣有數(shù)據(jù)支持做為行動的準(zhǔn)則。有了知識，他們才敢行動，也才會有安全感。溫文儒雅、有學(xué)問、條理分明、沉默內(nèi)向、但有時太過冷冰冰，城府深，高深莫測、欠缺活力?！旧眢w語言】：雙手交叉胸前，上身后傾，翹腿；面部表情；冷漠，皺起眉頭；講話方式/語調(diào)：平板，刻意表現(xiàn)深度，兜轉(zhuǎn)，沒有感情?！境Ｓ迷~匯】：我想；我認(rèn)為；我的分析是……；我的意見是……；我的立場是……【工作環(huán)境】：理論，邏輯；單獨工作，無時間限制；不必管理別人。最適宜工作環(huán)境：有足夠的時間去思考及分析，不必做出實時響應(yīng)；不適宜工作環(huán)境：公開競爭及對抗第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第六型忠誠者【關(guān)鍵動機】：渴望獲得安全感，渴望得到他人的支持和認(rèn)可，總想證實他人對自己的態(tài)度，總想保護自己的信念?！靖改溉∠颉浚汉⑻釙r就想通過得到保護著的認(rèn)可獲得安全感，如果沒有得到認(rèn)可，他們就覺得焦慮?！净究謶帧浚旱貌坏街г耙龑?dǎo)，單憑一已的能力沒法生存【基本特質(zhì)】：認(rèn)同及服從權(quán)威，有責(zé)任感；容易與人有親密的關(guān)系，對待家人，朋友及所屬的團體有持久的忠誠及承諾。面對異已者時，容易陷入強忍/攻擊的矛盾中，因而變得優(yōu)柔寡斷、過分謹(jǐn)慎。缺乏安全感，極度焦慮；自我貶抑，有被虐的傾向

【常用詞匯】：慢著；等等；讓我想一想；不知道；唔……；或者可以的；怎么辦

【工作環(huán)境】：最適合工作環(huán)境：有清楚的權(quán)力架構(gòu)，大家忠于找出真相；不適合的工作環(huán)境：工作指引含糊

第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第七型享樂者【關(guān)鍵動機】渴望快樂和滿足，渴望閱歷豐富，想要多樣化的選擇，享受生活的樂趣，自娛自樂，想要逃避焦慮?！靖改溉∠颉坑X得養(yǎng)育者存在問題，對其形象有一種受挫感，總想通過自己使得所有的欲望都得到滿足?！净咎刭|(zhì)】反應(yīng)能力敏銳，容易興奮，充滿活力、興趣廣博，喜好結(jié)交朋友。極端是容易放縱自己，沉迷酒色，極度抑郁和絕望?！竟ぷ鳝h(huán)境】最適宜環(huán)境，需要不時嘗新、冒險，千變?nèi)f化；不適宜工作環(huán)境：重復(fù)性的工作。

第8頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第八型挑戰(zhàn)者【關(guān)鍵動機】想倚賴自己，抗拒自己的弱點，相影響環(huán)境，想彰顯自己，想控制、戰(zhàn)勝他人，想成為不可戰(zhàn)勝的?！靖改溉∠颉浚号c養(yǎng)育者是一種矛盾情感，認(rèn)同父權(quán)角色，他們認(rèn)為獲得價值感、愛和養(yǎng)育的最佳方法是成為一個“強者”【基本恐懼】：被認(rèn)為軟弱、被人傷害、控制、侵犯【基本特質(zhì)】：自由主義者，敢冒險，是掌舵人、創(chuàng)業(yè)者、任性、好戰(zhàn)、不會雌伏于權(quán)威之下，而會另建王國。

順境(有權(quán)有勢時)：英雄人物，勇敢寬大，有處信，是天生領(lǐng)袖，對人有啟發(fā)及鼓舞的作用，令人尊敬。

逆境(沒有權(quán)勢時)：殘暴及具攻擊性，沒有同情心，欺凌弱者，自大，復(fù)仇心重?！旧眢w語言】：手指指，教導(dǎo)式，大動作；面部表情多變化；講話方式/語調(diào)：肯定，有他說沒你說：直接到題，聲如洪鐘?！境Ｓ迷~匯】：喂，你……；我告訴你……。；為什么不能?；去；看我的；跟我走【工作環(huán)境】：容許自己領(lǐng)導(dǎo)、控制、組織、喜歡挑戰(zhàn)。第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第九型和平者【關(guān)鍵動機】：渴望保持心靈的安寧平和，在環(huán)境中創(chuàng)造和諧，保持事物的現(xiàn)狀，渴望避開沖突和緊張，希望逃避讓自己不安的問題和需求?！靖改溉∠颉浚簭娏艺J(rèn)同養(yǎng)育者和保護者的形象，把兩種形象的問題整合到心理層面，使其保持內(nèi)在的和諧。【基本恐懼】：失去，分離，被殲滅【基本特質(zhì)】：甘于現(xiàn)實，不求調(diào)整，為人被動，對生命表現(xiàn)得不太熱衷，有頗強烈的宿命論，因此一切聽天由命；不搞對抗，肯妥協(xié)；順境(內(nèi)心平和時)：滿足現(xiàn)狀，自律性強，溫文有禮，樂觀，愛護家人朋友；逆境(內(nèi)心不平衡時)：拖著腳步做人，不愿改變，刻意不合作，不去面對問題，盡量避免沖突，性格模糊【身體語言】：柔軟無力，東歪西倒；面部表情；很少笑容，木然；講話方式/語調(diào)；間接仿佛沒有中心思想；聲線低沉，慢?！境Ｓ迷~匯】：隨便啦/隨緣啦；你說呢?讓他去吧；不要那么認(rèn)真嘛

第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月第一型改革者【關(guān)鍵動機】想要事實正確；有整體感和平衡感；渴望更佳的表現(xiàn)，總想改善他人；依循自己的理想，總想證明自己是正當(dāng)?shù)?；他人指?zé)而力求事事完美?！靖改溉∠颉颗c保護者聯(lián)系不深，可能會覺得家庭規(guī)則是任意的、不公正的，或者是太嚴(yán)格、太不穩(wěn)定，他們覺得必須由自己提出指導(dǎo)原則，往往制定一套更為嚴(yán)厲的倫理規(guī)條。【基本特質(zhì)】：黑白分明，對是對，錯是錯；做人一定要公正，有節(jié)制；做事一定要有效率。敢于承擔(dān)責(zé)任，追求完美，循規(guī)蹈矩，討厭不守規(guī)則的人，計劃性強。不健康狀態(tài)時，可能變得極其教條，沒有彈性，吹毛求疵，抓住別人的不足和差錯不放，采取責(zé)難、責(zé)罰的態(tài)度?！旧眢w語言】：挺硬，可以長久保持，同一姿勢；面部表情變化少，嚴(yán)肅，笑容不多；講話方式/語調(diào)缺乏幽默感，直接；毫不留情，不懂得婉轉(zhuǎn)；重復(fù)訊息多次；速度偏慢，聲線較尖?！境Ｓ迷~匯】：應(yīng)該、不應(yīng)該；對、錯；不、不是的；照規(guī)矩【工作環(huán)境】最適宜的工作環(huán)境：架構(gòu)明顯,規(guī)條清晰,需要留意細節(jié)；不適宜的工作環(huán)境：,變化大、起伏大的工作。第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月整合與解離九種人格類型并不是靜態(tài)范疇，它們是開放的，可以解釋我們的心理成長和人格退化。整合方向：1—7—5—8—2—4—19—3—6—9解離方向1—4—2—8—5—7—19—6—3—9第12頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月把每一種人格類型作為一個整體看待讓我們明白了一點，即我們的自我所做的一切根本上就是自拆墻腳。每一個人格類型真正需要的東西就在它的整合方向上。第13頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月走向智慧第二型人需要克服他們欺騙自己的需求、情感和動機的傾向，走向健康的第四型人的自我理解和情感的真摯。第三型人需要克服他們想要超越他人、關(guān)注自己的渴望，走向健康的第六型人的奉獻精神和謙恭精神。第四型人需要克服他們的情緒化和自我放縱，走向健康的第一型人那種整一性和自我約束。第五型人需要克服他們的孤僻和犬儒主義，走向健康的第八型