《檢測與過程控制技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

測與過程控制技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)過程所對應(yīng)的典型工作任務(wù)為學(xué)習(xí)內(nèi)容(儀表維修員-自控技術(shù)員)，將職業(yè)素分析電氣自動化技術(shù)在專業(yè)職業(yè)崗位的工作任務(wù)，按照一定的邏輯關(guān)系進行排(二)根據(jù)能力復(fù)雜程度，整合典型工作任務(wù)。召開有教學(xué)專家、課程建設(shè)(五)根據(jù)教學(xué)規(guī)律及認(rèn)知過程，構(gòu)建教學(xué)計劃、考核評價辦法、課程考核(一)總體目標(biāo)下基礎(chǔ)，并注重職業(yè)素養(yǎng)和誠信教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(二)具體目標(biāo)(1)掌握自動檢測及過程控制技術(shù)的基本知識，了解過程控制前沿技術(shù)；(2)掌握物位、流量、壓力、溫度、成分等過程參數(shù)的檢測方法及檢測儀(3)掌握常用控制器、計算機控制系統(tǒng)、集散控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，了解(4)了解糖廠鍋爐生產(chǎn)過程及控制系統(tǒng)組成，了解糖廠壓榨車間生產(chǎn)工藝(1)熟悉測量誤差的計算、檢測儀表精度計算、檢測儀表精度選擇；(3)具備常用過程控制器、計算機控制系統(tǒng)、集散控制系統(tǒng)選用、安裝、(4)能繪制控制點工藝流程圖；(5)具備糖廠鍋爐汽包水位三沖量控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護能力；(6)具備糖廠壓榨車間生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護能力；(7)能熟練分析典型復(fù)雜的控制系統(tǒng)。(1)具備自我管理、團隊精神、交往能力；(2)誠實守信，具有完成任務(wù)和解決問題的能力；(3)創(chuàng)新能力和自我學(xué)習(xí)能力；(4)具有吃苦精神和責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，良好的溝通能力。項目名稱技術(shù)認(rèn)知學(xué)習(xí)情境情境1:蔗糖認(rèn)知情境2:壓力應(yīng)用情境3:物位應(yīng)用情境4:流量應(yīng)用情境5:溫度應(yīng)用知識、技能內(nèi)容與要求了解檢測與過程控制技術(shù)發(fā)展各階段的特點及發(fā)展；掌握前饋控制系統(tǒng)、反饋控制系統(tǒng)及前饋-反饋控、精度計算；了解蔗糖生控制。掌握彈簧管壓力表的選用檢定方法；掌握壓力變送的選用及校準(zhǔn)；掌握壓力表安裝方法。了解物位和液位測量方法位測量系統(tǒng)的安裝方法；掌握儀表選型方法；掌握零點遷移計算方法；掌握液位變送器校準(zhǔn)方法。了解流量測量方法及測量；掌握差壓式流量測量統(tǒng)的安裝方法；掌握儀表方法；掌握流量變送器校準(zhǔn)方法。業(yè)熱電偶和熱電阻的測量教學(xué)活動設(shè)計檢測技術(shù)與過程控制學(xué)習(xí)。給出一個工業(yè)用壓力表檢定訓(xùn)室使用扳手、壓力校驗儀、行壓力表檢定。給出差壓式液位測量系統(tǒng)設(shè)位參量系統(tǒng)，并進行安裝調(diào)給出設(shè)計安裝調(diào)試差壓式流參考學(xué)時35555情境6:成份應(yīng)用情境7:傳感器的應(yīng)用階段一實習(xí)情境1:常用應(yīng)用用情境2:控制用情境3:執(zhí)行安裝調(diào)試隊合作能力、提高自學(xué)能了解成份分析儀表的種類工作方式；掌握PH計工作原理及使用方法培養(yǎng)學(xué)力、提高自學(xué)能力；掌握。了解常用傳感器的分類及學(xué)能力。業(yè)過程測量系統(tǒng)的構(gòu)成和作能力、提高自學(xué)能力。掌握比例(P)控制的基本知識；掌握積分(I)控制基本知識；掌握微分(D)系統(tǒng)比例度計算方法。解常用的控制器(系統(tǒng))操作；掌握比例(P)、積分 (I)、微分(D)參數(shù)的工了解常用執(zhí)行器的類型及器的選用與安裝調(diào)試方法。儀表檢測技術(shù)實訓(xùn)室使用K程控制技術(shù)實訓(xùn)室使用扳手、布置一項施工任務(wù)—-位置傳動化技術(shù)實訓(xùn)室使用萬用表、布置生產(chǎn)工藝參數(shù)檢測方法實習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)安全生產(chǎn)內(nèi)校準(zhǔn)方法在企業(yè)中的實用。到制糖過程控制技術(shù)實訓(xùn)室爐汽包水位自動控制系統(tǒng)的控制規(guī)律。到制糖過程控制技術(shù)實訓(xùn)室鍋爐汽包水位自動控制系統(tǒng)的PID參數(shù)值。給出一個執(zhí)行器安裝調(diào)試任制糖控制裝置上進行執(zhí)行器33333情境4:工業(yè)統(tǒng)的應(yīng)用情境5:過程投運情境6:蔗糖應(yīng)用階段二實習(xí)項目三：典型情境1:蔗糖計安裝調(diào)試情境2:精餾應(yīng)用階段三實習(xí)了解工業(yè)過程自動檢測系程自動控制系統(tǒng)的各個環(huán)能讀懂和繪制控制點工藝掌握簡單控制系統(tǒng)投運的事項；會判斷構(gòu)成控制系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)的作負(fù)反饋；能分析、判斷、處理過程控制系統(tǒng)常見的了解計算機控制系統(tǒng)的結(jié)蔗糖生產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用。了解鍋爐參數(shù)測量原件的安、調(diào)試；了解鍋爐控制系安裝調(diào)試方法；培養(yǎng)學(xué)生管理能力、團隊合作能力、提高自學(xué)能力。了解糖廠鍋爐過程控制的識；掌握糖廠鍋爐汽用；掌握糖廠汽包水了解精餾塔工藝的基本知；掌握精餾塔提留段溫度護。掌握企業(yè)安全生產(chǎn)知識；了布置繪制鍋爐汽包水位帶控出鍋爐汽包水位三沖量自動給出水箱水位控制系統(tǒng)投運控制系統(tǒng)。布置糖廠計算機過程控制系布置生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)應(yīng)用，廠的工藝流程及過程控制系根據(jù)實習(xí)企業(yè)熱電廠鍋爐車裝置上安裝調(diào)試鍋爐汽包過給出精餾塔自控系統(tǒng)應(yīng)用任設(shè)計精餾塔提餾段和精餾段安排學(xué)生進入理事分會成員4486試、維護；培養(yǎng)學(xué)生計(一)教學(xué)方法教師(含企業(yè)兼職教師)的引導(dǎo)下，通過完成工作任務(wù)，達(dá)到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和主主要教學(xué)方法演示教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法。演示教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法。項目教學(xué)法、企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)法。項目教學(xué)法、企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)法。案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。情境情境1:蔗糖廠檢測技術(shù)與過程控制認(rèn)知階段一實習(xí)情境3:執(zhí)行器的選用與安裝調(diào)試情境4:工業(yè)過程控制系統(tǒng)的應(yīng)用情境6:蔗糖廠計算機過程控制系統(tǒng)應(yīng)用階段二實習(xí)情境1:蔗糖廠鍋爐車間自控系項目名稱認(rèn)知統(tǒng)應(yīng)用統(tǒng)設(shè)計安裝調(diào)統(tǒng)設(shè)計安裝調(diào)試情境2:精餾塔生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)的應(yīng)用階段三實習(xí)案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。項目教學(xué)法、企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)法。用(二)教學(xué)評價自評相結(jié)合的方式，每個學(xué)習(xí)情境(含企業(yè)實習(xí))完成后，由各小組提交一份工過過程考核(60分)項目或?qū)嵱?xùn)考核(50分)教師評價+小組評價項目一(15分)；項目二(15分)；項目三(15分)；操作規(guī)范(5分)。結(jié)果考核(40分)教師評價+小組評價筆試(30分)；實習(xí)報告(10分)。素質(zhì)考核(10分)教師評價+小組評價團隊合作(2分)；2分)?？己朔绞綄嵤┓椒己藰?biāo)準(zhǔn)(三)師資條件(四)教學(xué)條件)過程控制技術(shù)實訓(xùn)(五)教學(xué)資源電子課件、學(xué)習(xí)指南、在線測試、視頻動畫庫、圖片庫等內(nèi)容。學(xué)習(xí)的資源條件上海高威科電氣技術(shù)有限公司/////4.專業(yè)教學(xué)資源庫學(xué)習(xí)網(wǎng)站HYPERLINK"3/suit