關(guān)讀書的演講稿6篇

關(guān)讀書的演講稿6篇關(guān)讀書的演講稿篇1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。〞在不知不覺中，書與我認(rèn)識已有11個年頭了，書成了我形影不離的朋友。

在我幼兒時期，我喜愛媽媽每天晚上在我的床邊，讀童話故事。我漸漸地，漸漸地進入夢鄉(xiāng)，多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的和善，灰姑娘的勤勞等等，他們身上的美妙品行到如今還影響著我。

如今，身邊的書由童話故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬里》中，我感受到了自然的奇妙和科學(xué)的力量;在《昆蟲記》中，我了解到了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、生育······書不僅讓我知道了世界的神秘，還教會了我做人的道理。

多年來，我像海綿一樣吸收著書中的學(xué)問水分，在讀書中，我總結(jié)出一些讀書的技巧，如今，我向大家推舉幾點讀書方法：首先把書中的好詞好句摘抄下來，并寫出你觀賞那句話的緣由。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫下來。緊接著，在閱讀期間假如遇到什么不懂的問題，讀后也可以從文中找出。每一本書假如都這樣細(xì)細(xì)品味，你就不僅是個愛讀書的人，也是一個會讀書的人。

讀書讓我大開眼界，了解古今中外的名人趣事，讀書讓我提高修養(yǎng)，知書達(dá)理，讀書讓我的生活更精彩，感到有無窮的樂趣，我讀書，我歡樂。

我的講話完畢，感謝大家！

關(guān)讀書的演講稿篇2

噼里啪啦......窗外，小雨不斷如珠寶灑落下來，可是，我卻沐浴著永不停息的書雨。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說，書是我們生活中必不行少的。書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。

各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣，慢慢融化。書籍猶如朋友必需慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船，它當(dāng)心的把寶貴的貨物送給一代又一代。書，如此重要。

我常常讀書，因此，我還經(jīng)長得獎哩!如作文小能手。這些名譽中也有幕后工書呢!因此，我與書有了不解之緣，也是作文使我下筆活靈活現(xiàn)，也便我作文考試參考，慢慢地書離不開我，我也離不開書了。讀書百遍，其義自見，我應(yīng)正了這句話。正因我的讀書破萬卷所以下筆如有神。作文考試，正因我讀的書多，所以作文考試常常打總分，也讓老師、同學(xué)刮目相看。

因為讀書，我的作文不但提高了，還因為書讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。

有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把鍋蓋聽成了草帽，我找呀找，最終找到了便馬上遞給了她，你拿草帽干嘛?媽媽問道。不是你要的嗎?我回答。我讓你拿鍋蓋，不是草帽。這時他看到我手里的書，立刻明白了一大半，她又好氣，又好笑。數(shù)落我：你這個書呆子呀......我不好意思一笑：沒事下次旅游不用找草帽了!

我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷，書，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了許多人生哲理，這，要感謝書，就是它，讓我增長學(xué)問......

關(guān)讀書的演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們大家好：

我叫，是一年級五班的學(xué)生，很高興能與大家一起共享我的歡樂，我今日演講的題目是“我讀書我歡樂〞。

假如你問我最喜愛做的事情是什么？我會毫不遲疑的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜愛看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜愛看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可好玩了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》„„從這些故事里，我能學(xué)到很多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜愛的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名和善的農(nóng)夫，在路上觀察一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约号偷膽牙铮咛K醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，懊悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告知我們肯定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是假如有壞人向我們求助，我們不要理睬。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關(guān)懷幫助我們的人，要懂得感恩。

書是學(xué)問的源泉，讀書是我歡樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來歡樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我歡樂！

感謝大家！

關(guān)讀書的演講稿篇4

友愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，讀的書也許多，因此發(fā)生在讀書時的趣事趣事自然也許多，其中有一件事我至今都記憶猶新。

記得那是我還在上二年級的時候，因為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事，沒有人接我放學(xué)，所以我必需自己一個人回家。原來我膽子就小，因此不管大人們怎么哄我，我都不愿自己回家。最終，爸爸不得不使出他的“必殺技〞——用買書作為交換條件，我才牽強容許。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言，買了《我要做個好孩子》和《今日我是升旗手》這兩本書。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買的書，坐在餐桌前邊吃飯邊叨念著：“不要認(rèn)為我小，我認(rèn)識得字可不少哦!〞引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時候我把飯菜放進冰箱，自己吃。〞我應(yīng)了一聲：“嗯!〞

下午，我歷經(jīng)“困難險阻〞，最終回到家了。一進門，看著早上放在桌上的兩本書，快樂得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè)，之后就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久，爸爸媽媽回來了，習(xí)慣性的打開冰箱，就看到飯菜原封不動的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來，似乎我是還沒吃飯呢!于是，我就點了點頭說：“似乎是啊!〞爸爸媽媽無奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來。

古人曾說過，讀書讀到肯定境界，就會“廢寢忘食〞，雖然我只做到了一半，但是我讀書的熱情卻一點都不會比古人少的喲!

怎么樣?這就是一個愛讀書又有些小迷糊的我，好玩吧!

關(guān)讀書的演講稿篇5

我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己讀書的渴望。

書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不行以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往學(xué)問豐富。書是人類進步的階梯，書是打開學(xué)問大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的奉獻(xiàn)。朱熹曾說過‘讀書有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。

有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯〞，讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書肯定要從中獲取自己不知道的新學(xué)問才算是讀了一本新書。

讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就似乎透過文字，身臨其境看到了故事。

讀書的好處有那么多，我們肯定要多讀書，讀好書。在書中明白更多的學(xué)問，讓我們一起向?qū)W問的海洋邁進。

關(guān)讀書的演講稿篇6

放眼望去，高樓邊圍繞著一團團，一簇簇濃濃的綠，但是，車子在公路上疾馳，尾氣排放嚴(yán)重，塑料袋被遺棄在路邊，工廠的污水廢氣不斷地流入河道，飛上藍(lán)天……那抹綠在慢慢暗淡、消沉。

隨著環(huán)保的宣揚，人們慢慢認(rèn)識到了愛護環(huán)境的重要性。但是你是否在愛護環(huán)境和破壞環(huán)境間糾結(jié)？假如是，那請不！請讓我們一起加入環(huán)保行列，過上低碳的生活！

一天，我預(yù)備去郊游。當(dāng)來到熱鬧的公路上時，迎面開來了一輛擁擠的公共汽車，我心里悄悄地想：擠一點就擠一點吧，我可以為低碳生活出一份力。

那年春天，我去山上種樹了。我一步一步爬上了山腰，雖然鞋底沾滿了泥土，但我還是十分高興。這一刻是神圣的！我用鏟子把土刨開，把這顆帶著期望的樹苗放了進去。我細(xì)心地呵護著它，當(dāng)心翼翼地給它澆上了水。我很盡心，我期望能為這個可愛的地球盡一份力。