三年級下冊綜合實踐活動說課稿－ 7看云識天氣 ｜長春版_第1頁
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三年級下冊綜合實踐活動說課稿－7看云識天氣｜長春版一、活動背景及目的在生活中，天氣是我們關注的重要內容之一，也是我們日常生產生活中必須要了解的內容。而了解天氣有很多種方式，其中云的形狀和顏色也能給我們提供很多信息。通過云彩的變化，我們可以了解到不同天氣的情況，對于我們的安全出行和生活起到了重要的提示作用。因此，我們設計了這次活動，通過觀察云彩的變化來了解天氣狀況，并通過這個活動幫助學生掌握簡單的天氣預報技能。二、活動內容及實施方法1.活動名稱7看云識天氣2.活動時間1次課時3.活動目標能夠簡單辨認云的種類和特征能夠通過云的特征推測天氣情況能夠從生活實際出發(fā)，加強對自己的安全意識提高學生積極觀察、思考、推理、判斷的能力4.活動過程課前：回顧天氣的基本知識，介紹云的種類和基本特征，培養(yǎng)學生的觀察能力。課中：學生們觀察當前天空中的云的種類和數量，簡單講解相關的天氣知識，如何根據云的顏色和形狀預判天氣情況，并與實際情況作比較，逐漸培養(yǎng)學生的判斷力。課后：通過觀察云的變化，預測第二天天氣情況，并將結果和實際情況進行比較，加深學生對天氣的認識。三、活動過程示例1.課前準備先復習一下天氣方面的基礎知識，包括溫度和氣壓等等，要求學生掌握天氣和生產、生活息息相關，天氣預報的重要性，云的種類和特征等方面的基本知識。2.課中觀察讓學生分為小組，去校園中不同地方進行云朵觀察的活動。老師先通過圖片講解云的基本形態(tài)和識別方法，學生們需要用自己的眼睛去觀察天空中的云的數量和形態(tài)。根據云朵的高度區(qū)分：高云（6-18公里）中云（2-6公里）低云（0-2公里）地面云云朵的形狀和顏色也能給我們帶來預計未來天氣情況的提示，給出一些例子讓學生們思考：霧狀云朵預示著有霧低墩狀云朵預示著陰天或者小雨筒狀云朵預示著有風帶狀云朵預示著有雨3.課后預測讓學生回到教室，通過觀察云的變化，預測第二天天氣情況，并將結果和實際情況進行比較。在比較時，可以讓學生發(fā)表一些感想和總結。四、活動效果的評價通過這個活動，可以讓學生在觀察天氣情況的同時，鍛煉他們的觀察、思考、推理、判斷能力，提高他們掌握天氣知識預報的

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