小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案樣本（三篇）

第8頁共8頁小學(xué)五一勞?動節(jié)活動方?案樣本一?、活動時間?____?月24—_?___月2?8二、活?動地點各?班級可根據(jù)?實際情況自?行安排。?三、活動參?與對象：_?___年級?全體隊員?四、活動主?題：“快樂?勞動幸福生?活”五、?活動目的。?通過本次活?動，培養(yǎng)廣?大隊員勞動?技能，增強?全體隊員愛?勞動的意識?，從小養(yǎng)成?愛勞動的習(xí)?慣。六、?活動內(nèi)容：?1、自我?服務(wù)勞動。?系鞋帶、疊?被子、收拾?書包。2?、家務(wù)勞動?。釘紐扣、?洗衣服。?七、具體安?排：一年?級：收拾書?包二年級：?系鞋帶三年?級：疊被子?四年級：釘?紐扣五年級?：洗衣服?八、活動規(guī)?則：一年?級收拾書包?，學(xué)生可提?前練習(xí)，在?規(guī)定時間內(nèi)?，用時最短?者獲勝。?二年級系鞋?帶，要求每?位同學(xué)準備?好一雙八孔?系鞋帶的鞋?子，也是根?據(jù)規(guī)定用時?最短者獲勝?。三年級?疊被子活動?，班主任老?師與幼兒園?王園長聯(lián)系?，到幼兒園?進行。根據(jù)?學(xué)生疊被子?的時間以及?是否整齊進?行評判。?四年級每位?同學(xué)自行準?備一件需要?釘扣子的衣?服(布料)?和針線，在?規(guī)定時間內(nèi)?用時和釘扣?質(zhì)量各占一?半進行評比?。五年級?洗衣服比賽?，盆、洗衣?粉等學(xué)生自?備，在規(guī)定?時間內(nèi)衣服?洗得最干凈?的同學(xué)獲勝?。各中隊?在活動結(jié)束?后擇優(yōu)推薦?____名?選手參加校?級比賽，比?賽時間地點?另行通知。?____?學(xué)生開展“?快樂勞動幸?福生活”主?題征文比賽?，五一假期?后三至五年?級每班上交?五篇到德育?處，學(xué)校將?進行評比。?并將本班活?動照片于二?十八日前上?傳到德育處?郵箱___?_.活動?表彰。對于?活動中表現(xiàn)?出色的同學(xué)?，學(xué)校將頒?發(fā)“勞動之?星”獎狀。?12老?師們、同?學(xué)們：大?家好。根據(jù)?上級有關(guān)規(guī)?定，五一國?際勞動節(jié)放?假為___?_月___?_日至__?__月__?__日__?__天，_?___月_?___日(?周日)正常?上課。為了?使同學(xué)們能?過一個快樂?而安全的假?期，現(xiàn)在對?全校同學(xué)進?行放假前的?安全教育，?希望同學(xué)們?認真聽，并?請各位同學(xué)?務(wù)必遵守。?一、時刻?要牢記交通?安全1、不?騎快車，騎?車不帶人，?不互相追逐?，騎車做到?六個“不”?：1)不闖?紅燈；2)?不越線停車?；3)不搶?行猛拐；4?)不逆向行?駛；5)不?違章占用機?動車道；6?)不亂停亂?放車輛。?2、走路時?切記四個“?不”。1)?不亂穿馬路?，不得在馬?路上相互追?逐、嬉鬧；?2)不在車?行道路上行?走；3)不?翻越交通隔?離設(shè)施；4?)不盲目通?過路口，要?做到一停二?看三通過。?3、乘坐?公交車，要?做到有序乘?車，文明禮?讓。另：_?___月份?全省鐵路開?展安全教育?宣傳活動，?為切實保障?鐵路及沿線?學(xué)校孩子安?全，確保國?家財產(chǎn)不受?損失，我們?提醒大家注?意以下事項?：1、嚴?禁攀爬、鉆?越鐵路防護?網(wǎng)進入鐵路?，嚴禁在鐵?路邊玩耍、?逗留；2?、嚴禁上鐵?路行走、坐?臥；3、?嚴禁打擊列?車及在鋼軌?上擺放物品?；4、遠?離電氣化鐵?路，以免觸?電危及生命?；5、經(jīng)?過鐵路必須?做到。“一?停、二看、?三通過”。?二、注意?食品安全，?防止傳染病?的發(fā)生1、?不買、不食?____變?質(zhì)、___?_不潔、過?保質(zhì)期、標?識不全或“?三無”的食?品。2、?不光顧流動?攤檔和衛(wèi)生?條件不佳的?飲食店，不?食用來歷不?明的食品。?預(yù)防食物中?毒，盡量減?少在外就餐?。3、春?夏季是傳染?病高發(fā)季節(jié)?，為了防止?各種傳染性?疾病，故盡?量不要進入?空氣混濁、?不流通、人?群稠密的公?共場所。?4、經(jīng)常開?窗通風(fēng)，保?持居室的空?氣流通和環(huán)?境衛(wèi)生；勤?洗手，保證?充足睡眠，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?三、注意?游戲安全游?戲是同學(xué)們?生活中的重?要內(nèi)容，在?游戲中也要?樹立安全觀?念：1、?要注意選擇?安全的場所?。要遠離馬?路、建筑工?地、工廠的?生產(chǎn)區(qū)；不?要進入無人?空房、地窖?等地方；要?避開變壓器?、高壓電線?；不要攀爬?水塔、電桿?、屋頂、_?___；不?要靠近河流?、池塘、水?井、糞坑、?沼氣池等。?這些地方非?常容易發(fā)生?危險，稍有?不慎，就會?造成傷亡事?故。2、?要選擇安全?的游戲來做?。不要做危?險性強的游?戲，不要模?仿電影、電?視中的危險?鏡頭，例如?扒乘車輛、?攀爬高的建?筑物、用刀?棍等互相打?斗、用磚石?等互相投擲?、點燃樹枝?廢紙等。這?樣做的危險?性很大，容?易造成預(yù)料?不到的惡果?。3、游?戲時要選擇?合適的時間?。游戲的時?間不能太久?。這樣容易?過度疲勞，?發(fā)生事故的?可能性就會?極大增加。?最好不要在?夜晚游戲，?天黑視線不?好，人的反?應(yīng)能力也降?低了。容易?發(fā)生危險。?四、增強?法制意識：?法制教育要?警鐘長鳴，?要增強法制?意識，提高?自我保護能?力，有效打?擊不法行為?。節(jié)假日中?，同學(xué)們要?遵紀守法，?以法自律，?做到：1)?不看不健康?的書刊、漫?畫、錄像、?電腦軟件等?；2)不去?違規(guī)經(jīng)營的?游戲機房、?網(wǎng)吧、歌舞?廳等場所；?3)不參加?____等?各種違法犯?罪活動；4?)不吸煙、?不酗酒，嚴?禁接觸__?__。五?、其它注意?事項：1?、時刻牢記?老師的諄諄?教導(dǎo)，放假?期間，仍然?要以學(xué)校的?紀律和社會?的規(guī)范來約?束自己的行?為。2、?利用“五一?”假期，多?看一些課外?讀物，多參?加有益的活?動，豐富自?己的視野，?鍛煉自己各?方面的能力?。3、注?意保護眼睛?，看書、看?電視時間四?十分鐘至一?小時應(yīng)讓眼?睛休息一會?兒。4、?沒有家長的?帶領(lǐng)，不允?許私自外出?，如確實需?要外出，必?須由家長帶?領(lǐng)，或者經(jīng)?家長同意后?方可外出，?必注意隨時?和家長聯(lián)系?。5、不?得進入網(wǎng)吧?、游戲廳、?臺球室、錄?像廳等不利?于青少年健?康成長的場?所，不結(jié)交?不良社會人?員。小學(xué)?五一勞動節(jié)?活動方案樣?本（二）?一、活動目?的通過此?次傳唱紅色?經(jīng)典歌曲比?賽，加強同?學(xué)們的愛國?主義熱情，?弘揚民族精?神，使同學(xué)?們懂得我們?的幸福生活?來之不易，?從而更加刻?苦學(xué)習(xí)，為?紅領(lǐng)巾添光?增彩。二?、活動時間?____?月____?日下午三?、活動地點?：大操場?四、參賽?對象：1—?____年?級五、比?賽要求：?1.演唱內(nèi)?容：一首紅?色歌曲2?.演唱時間?。不超過_?___分鐘?。3.演?唱形式多樣?化?？刹捎?齊唱、合唱?、領(lǐng)唱朗誦?加演唱等不?同的演唱形?式。4.?參賽班級自?備伴奏帶、?伴奏碟，不?得清唱。?5.演唱者?表情自然、?大方、著裝?要統(tǒng)一、整?潔、美觀。?6.各班?可根據(jù)歌曲?內(nèi)容自行設(shè)?計動作和準?備道具。?7.指揮節(jié)?奏準確，有?表現(xiàn)力和感?染力。8?.提倡每班?全體學(xué)生都?參加。9?.節(jié)目單下?周二上交教?導(dǎo)處。六?、評分標準?：1.演?唱者聲音整?齊、音色統(tǒng)?一。歌唱聲?音要清晰、?和諧。(_?___分)?2.演唱?的感情要到?位。能夠較?好地表現(xiàn)出?歌曲的情緒?，表現(xiàn)歌曲?的音樂形象?。(20?)3.能?夠準確地把?握音準節(jié)奏?、咬字準確?、吐字清晰?。(20?)4.服?裝統(tǒng)一、整?潔、美觀。?(____?分)5.?指揮節(jié)奏準?確，有表現(xiàn)?力和感染力?。(___?_分)注?。評分最后?結(jié)果以__?__分制進?行計算，去?掉一個最高?分和一個最?低分，最后?算出該節(jié)目?的平均分。?七、獎勵?辦法：按?年級評選。?一等獎一名?、二等獎一?名、優(yōu)秀獎?一名。小?學(xué)五一勞動?節(jié)活動方案?樣本（三）?[活動思?想]以_?___月勞?動節(jié)為契機?，開展以我?勞動，我光?榮為主線的?教育活動，?讓學(xué)生通過?去學(xué)習(xí)，去?實際操作，?體驗勞動所?帶來的快樂?，知道熱愛?勞動是我們?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?勞動最光榮?，從小養(yǎng)成?自己的事情?自己做的好?習(xí)慣;同時?，讓學(xué)生體?會到爸爸、?媽媽和老師?勞動的辛苦?，做到尊敬?長輩，熱愛?長輩。[?活動時間]?____年?____月?____日?—____?月____?日[活動?內(nèi)容]一?、快樂實踐?負責(zé)：各班?主任全校?同學(xué)利用春?假或雙休日?時間，來嘗?試做一名快?樂的小能手?。根據(jù)實踐?活動反饋表?(分低中高?三個年齡段?)，開展實?踐活動，五?一春假結(jié)束?后把反饋表?上交班主任?老師，各班?進行班級比?賽，推選出?快樂小能手?兩名。二?、精彩展示?1.創(chuàng)意?我們的美食?負責(zé)：各班?主任、大隊?部三—六?年級同學(xué)自?愿參加《中?國少年報》?創(chuàng)意我們的?美食活動，?用自己的智?慧和巧手進?行美食創(chuàng)意?活動。假期?結(jié)束后取好?作品名稱，?拍攝下作品?照片，附上?簡短的文字?說明(創(chuàng)意?背后的故事?+設(shè)計原因?)，將這些?材料以電子?稿形式交班?主任老師。?班主任以班?級為單位交?學(xué)生處后，?學(xué)校擇優(yōu)推?薦給《中國?少年報》。?2.勞動?者是最光榮?的主題攝影?負責(zé)：各班?主任、大隊?部五六年?級同學(xué)自愿?參加以勞動?者是最光榮?的為主題的?攝影作品展?。拍攝一組?在節(jié)假日期?間仍然堅持?在工作崗位?上的叔叔阿?姨的照片，?洗出照片后?參加少先隊?五一活動櫥?窗展。攝?影作品要求?沖洗___?_寸以上照?片。假期后?交班主任老?師。三、?能手比拼負?責(zé)：各班主?任、年級組?長各班根?據(jù)快樂實踐?活動競選出?班級小能手?____名?，參加年級?我是小能手?比賽，評選?出各年級快?樂