2023學生教育實習工作計劃（2篇）

第8頁共8頁2023學?生教育實習?工作計劃?教育實習是?師范教育的?重要組成部?分，是師范?教育___?_與實踐相?結(jié)合原則的?體現(xiàn)，是培?養(yǎng)適應(yīng)未來?發(fā)展需要的?合格教師的?重要環(huán)節(jié)。?“師者，所?以傳道受業(yè)?解惑也?！?要想成為一?個合格的教?師，實習是?必不可少的?。實習是邁?進教師領(lǐng)域?的第一步，?也是關(guān)鍵的?一步，所以?雖說計劃趕?不上變化，?但是沒有計?劃就無從應(yīng)?對變化，因?此為了使教?育實習能夠?順利進行，?完成教育實?習目標，我?覺得能來金?華二中的實?習是一次很?好的機會，?希望能把這?次工作做到?最好，為此?我根據(jù)學科?以及具體的?個人情況，?制定以下個?人實習計劃?。一.教?育實習概要?：1、實?習地點：浙?江師范大學?附屬中學（?金華二中）?2、實習?時間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?3、授課科?目：高二物?理4、實?習主要內(nèi)容?：教學實習?，班主任工?作實習，教?育調(diào)研二?.教育實習?目的：1?、通過教育?實習，使自?身更好地認?識教育工作?的重要意義?，增強當人?民教師的光?榮感和責任?感，進一步?熱愛教育事?業(yè)。2、?通過教學工?作實習，將?所學的教學?理論、知識?和基本技能?綜合運用于?教學實踐，?培養(yǎng)從事學?科教學的獨?立工作能力?。3、通?過班主任工?作實習，了?解班級管理?的各種常規(guī)?工作，熟悉?班主任工作?的技能與方?法，增強班?主任工作的?經(jīng)驗，從而?獨立開展班?級活動的能?力。4、?通過教育科?研實習，引?導實踐教育?科研方法，?熟悉教育研?究基本程序?，探索教育?規(guī)律，為造?就研究型教?師打下良好?的教育科研?基礎(chǔ)。5?、通過教育?實習，深入?了解中學實?際情況，提?高師范技能?水平和質(zhì)量?。三.教?育實習的計?劃1、物?理教學實習?工作：物?理教學實習?是教育實習?的中心任務(wù)?，教學實習?在物理任教?師葉老師為?主的金一中?物理教研組?老師指導下?進行，計劃?如下：（?1）充分鍛?煉提高自已?的物理教學?水平，多聽?課（物理學?科的不同老?師的課以及?其他非物理?的優(yōu)秀教師?的的課），?做好聽課記?錄，寫好教?學設(shè)計，并?主動虛心向?物理教師學?習，做到多?思、多問、?多做。（?2）認真鉆?研高中物理?的教材、新?課程標準和?教學指導意?見，掌握教?材的精神實?質(zhì)，對于基?本概念、基?礎(chǔ)知識、基?本技能和基?本實驗，弄?懂弄清，扎?實掌握。?（3）利用?實習時機，?深入了解中?學生的學習?情況，針對?學生的實際?，確定教學?三維目標、?教學重點、?難點、教學?方法，寫出?詳細教案，?并主動向科?任教師請教?，完善教案?。每節(jié)課上?課前進行檢?查性試講，?同組隊員參?加聽課，并?邀請指導教?師參加，試?講后由聽課?師生提出意?見，然后對?教案進行修?改和補充，?最后送指導?老師批閱后?再進行教學?。（4）?及時的做好?教學反思工?作，對教學?過程中遇到?的問題，教?學設(shè)計中的?優(yōu)點與不足?進行總結(jié)，?通過教學反?思提高教學?技能。（?5）堅持互?相聽課和評?議制度。在?說客、試講?、上課等活?動中，虛心?向指導教師?學習，發(fā)揚?團結(jié)互助精?神，互相學?習、互相幫?助，共同提?高。（6?）認真做好?作業(yè)批改和?下班輔導學?生的工作，?認真研究作?業(yè)的正確答?案，特別是?對比較復雜?的疑難問題?，經(jīng)過集體?研究，作出?統(tǒng)一正確答?案，然后才?著手批改作?業(yè)。作業(yè)批?改后，送回?指導老師審?閱后再發(fā)給?學生，對于?作業(yè)中的普?遍錯誤，進?行集體輔導?，個別錯誤?，當面指導?。（7）?積極組織和?指導學生開?展課外學習?，主要是開?展與物理學?科知識相關(guān)?的研究活動?，注重提高?學生的物理?興趣，教導?學生物理學?習方法，培?養(yǎng)學生物理?研究能力。?2、班主?任工作：?班主任工作?實習的目的?在于使實習?生初步掌握?班主任工作?的內(nèi)容、細?心、耐心、?用心做好班?主任工作。?計劃如下：?（1）盡?快熟悉學生?特點，了解?本班情況和?各個學生的?背景，性格?和品行等，?盡可能把學?生的名字和?本人對上號?，記住學生?的名字。積?極參與班級?工作，虛心?向班主任請?教各類班級?管理經(jīng)驗，?協(xié)助班主任?開展各項活?動，協(xié)助學?校開展各種?活動。（?2）堅持每?天早讀，早?操，晚自習?都到班級里?督促指導學?生學習，抓?好自修課紀?律，提高效?率。（3?）提高板報?質(zhì)量，營造?良好的學習?氛圍，構(gòu)建?良好的班級?文化。利用?班級刊物對?學生進行思?想教育，發(fā)?揮學生的主?觀能動性，?激勵學生。?（4）開?展有意義的?主題班會，?為每個同學?創(chuàng)造展示自?我的機會，?提供展現(xiàn)自?我的平臺，?盡力動員每?一個同學參?與其中，培?養(yǎng)學生的集?體觀念，增?強班級凝聚?力。（5?）定期與學?生談心交流?，了解學生?的思想動態(tài)?，及時疏導?解決學生的?問題。配合?班主任做好?后進生工作?，熱心幫助?走出困境，?不斷進步。?（6）積?極向優(yōu)秀的?班主任學習?，請教他們?的成功經(jīng)驗?和管理班級?的新的體驗?。（7）?做好班主任?日記。把自?己的班級工?作的心得經(jīng)?驗與其他隊?友交流。?2023學?生教育實習?工作計劃（?二）一、?實習目的?通過到高中?實習，深入?學習如何當?好一名數(shù)學?老師以及如?何當好一位?班主任，把?理論與實踐?相結(jié)合，把?所學的知識?轉(zhuǎn)化為能力?，不斷提高?自身的綜合?素質(zhì)，以勝?任現(xiàn)代教師?崗位上的工?作，為將來?的教學工作?打好基礎(chǔ)。?二，實習?目標1，?上好指導老?師安排的實?習課。作為?一名老師，?最基本也是?最重要的就?是自己的教?學水平了，?而教育實習?就是一個鍛?煉和提升自?己這方面能?力的一個絕?佳和不可多?得的機會。?首當其沖的?是講課的水?平如何，因?此，在實習?的時間里要?認真上好每?一節(jié)實習課?，做到認真?備課、講課?以及總結(jié)。?不論是新課?還是重復課?都要認真對?待，而且要?虛心向指導?老師學習，?每次備課寫?好教案都應(yīng)?該先給指導?老師過目，?聽取其提的?意見。每次?上完課之后?也應(yīng)該主動?咨詢老師以?及隊友的意?見，虛心接?受他們的批?評指正，以?及時改正自?己的不足之?處。2，在?指導班主任?指導下做好?班主任工作?。實習期間?，我們每個?人都要充當?班主任的角?色，而這是?一件不容易?的工作，雖?然在學校也?學習了很多?這方面的理?論，像班級?經(jīng)營之類的?課程，但是?真正的班級?情況是復雜?多變的。因?此，不能有?教條主義，?而是應(yīng)該實?事求是，具?體問題具體?分析。平常?應(yīng)該多到班?里了解情況?，多向指導?班主任學習?管理心得，?和指導班主?任一起管理?好班級的各?項事情，多?總結(jié)經(jīng)驗教?訓。3、?快速適應(yīng)實?習生活。教?育實習為期?近兩個月，?而且是到一?個自己完全?陌生的地方?，與陌生的?隊友一起度?過說這近兩?個月時間，?能否適應(yīng)實?習隊的生活?直接影響著?自己的實習?質(zhì)量，因此?，快速融入?實習隊的大?家庭，適應(yīng)?實習生活尤?顯重要。要?與隊友相處?融洽，互幫?互助，團結(jié)?友愛，還有?就是要盡自?己的能力為?集體服務(wù)。?五，實習?內(nèi)容教育?實習、總共?分為三部分?：數(shù)學教學?實習，班主?任實習以及?教育調(diào)研。?1，數(shù)學?教學實習?①首先就是?聽好課聽課?。通過聽指?導老師的課?，了解教學?的情況，進?而使自己對?這些課程有?一個大概的?了解。另外?，聽其他班?級的老師和?隊中相同專?業(yè)同學的課?，學習他們?處理教材的?手法;聽隊?中其他專業(yè)?同學的課，?學習他們的?講課技巧。?②備好每?一節(jié)課。備?課是上課前?的一個很重?要的環(huán)節(jié)，?只有我們認?真把每一節(jié)?要上的課都?提前準備好?，搜集相關(guān)?的資料，理?好教學思路?、寫好教案?、并讓指導?老師查閱，?再加以修改?和整理，然?后進行試講?，這樣我們?才能上好每?一節(jié)課。?③上好每一?堂課，在教?學技能方面?。技能的高?低在某種程?度上應(yīng)該是?左右著整個?課堂的進程?。只有我們?在教學技能?方面下工夫?，課堂才會?變得活躍生?動，學生才?不會昏昏欲?睡，教學質(zhì)?量自然會上?去。并通過?實習階段的?上課，慢慢?地提升自己?的教學水平?。④認真?批改學生的?作業(yè)。這也?是整個教學?實習的一個?不能忽視的?方面，要嚴?密監(jiān)管學生?的課后作業(yè)?情況，讓學?生能真正掌?握所學的知?識，并了解?學生的學習?情況，比如?學生的作業(yè)?完成情況，?對待作業(yè)的?認真程度，?完成質(zhì)量如?何等等方面?。⑤做好?實習日記，?記錄實習期?間的主要活?動（如聽講?座、授課、?組織開展的?具體活動和?各種實習心?得、總結(jié)等?），并寫明?活動時間、?地點、對象?，活動評價?（成效）、?指導老師意?見等，并請?指導老師簽?署意見。?2，班主任?實習班主?任是班級工?作的組織者?、管理者和?策劃者，對?良好的班風?和校風的形?成起到了舉?足輕重的作?用，班主任?的主要工作?就是班級管?理，其中包?含了方方面?面的事情，?班主任起到?了關(guān)鍵的作?用，在接下?來的班主任?工作中我要?努力做到以?下幾點：?①做好熟悉?新生的工作?，查看學生?手冊等資料?，爭取多到?班里走動，?了解班級情?況。②熟?悉班級的常?規(guī)規(guī)范，杜?絕遲到、早?退、曠課等?現(xiàn)象，抓好?早自修、午?休、整理課?的紀律，同?時配合班級?同學，提高?學習效率。?③通過召?開主題班會?，營造良好?的學習氛圍?，培養(yǎng)學生?的集體觀念?，增強班級?凝聚力。?④定期與學?生談心交流?，了解學生?的思想動態(tài)?，及時疏導?和解決學生?在生活和學?習上遇到的?問題。3?，教育調(diào)研?在以后的?教育調(diào)研工?作中做到以?下幾點：?①認真做好?調(diào)研的前期?的準備工作?，定好調(diào)研?題目，搜索?相關(guān)資料，?與隊友一起?商量，共同?編