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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?個(gè)人簡(jiǎn)短工?作計(jì)劃范文?我做為一?名物業(yè)管理?人員,在_?___年的?物業(yè)管理工?作中,除了?加強(qiáng)相關(guān)業(yè)?務(wù)能力的學(xué)?習(xí)外,還特?別注意職業(yè)?品德的培養(yǎng)?,在工作中?,我以思想?上清正廉潔?;工作中客?觀公正,實(shí)?事求是;業(yè)?務(wù)上精益求?精為行為準(zhǔn)?則,嚴(yán)格要?求自己,并?取得了良好?的成績(jī),為?了在___?_年的物業(yè)?管理工作中?取得進(jìn)步,?特制定__?__年工作?計(jì)劃。做?為一名物業(yè)?管理人員,?我認(rèn)為應(yīng)加?強(qiáng)以下幾個(gè)?方面的內(nèi)容?:一、愛(ài)?崗敬業(yè)是物?業(yè)管理人員?職業(yè)道德規(guī)?范的首要前?提。做為?一名物業(yè)管?理人員應(yīng)該?充分認(rèn)識(shí)到?自己的本職?工作的地位?和作用,從?而珍惜自己?的工作崗位?,熱愛(ài)本職?工作,做到?干一行愛(ài)一?行,兢兢業(yè)?業(yè),一絲不?茍。二、?熟悉法規(guī)。?三、客觀?公正。這?是物業(yè)管理?人員職業(yè)道?德規(guī)范的靈?魂。物業(yè)管?理工作的首?要職能就是?對(duì)各項(xiàng)物業(yè)?活動(dòng)進(jìn)行客?觀公正的服?務(wù),其本質(zhì)?特征體現(xiàn)為?“真實(shí)性”?,離開(kāi)了實(shí)?際發(fā)生的客?觀事項(xiàng)去進(jìn)?行處理只會(huì)?損害業(yè)主及?其他方面的?合法權(quán)益。?而公正的?本質(zhì)則體現(xiàn)?為合理性,?對(duì)物業(yè)管理?事項(xiàng)的處理?必須堅(jiān)持公?正合理的原?則,這不僅?是職業(yè)道德?規(guī)范的要求?,也是物業(yè)?管理人員個(gè)?人品德的體?現(xiàn),物業(yè)管?理工作實(shí)踐?中經(jīng)常出現(xiàn)?的若干矛盾?和問(wèn)題,大?多與此相關(guān)?。因此,?作為業(yè)主的?“貼心管家?”,我做為?物業(yè)管理人?員必須正確?行使自己的?職權(quán),必須?強(qiáng)化自身品?德修養(yǎng)和職?業(yè)道德修養(yǎng)?,以為廣大?業(yè)主進(jìn)行服?務(wù)。四、?誠(chéng)信服務(wù)。?誠(chéng)信是物?業(yè)管理的根?本。事實(shí)證?明,凡是出?現(xiàn)了誠(chéng)信危?機(jī)的管理,?在工作中,?將始終把業(yè)?主的利益放?在第一位,?把誠(chéng)信放在?首位,同時(shí)?也喚起業(yè)主?的誠(chéng)信意識(shí)?,使物業(yè)與?業(yè)主之間的?關(guān)系,形成?良性循環(huán)。?2023?年個(gè)人簡(jiǎn)短?工作計(jì)劃范?文(二)?新的一學(xué)期?又開(kāi)始了,?為在新學(xué)期?更好地完成?美術(shù)教育教?學(xué)任務(wù),特?做計(jì)劃如下?:一、推?行和實(shí)施素?質(zhì)教育,注?重學(xué)生的全?面發(fā)展。通?過(guò)規(guī)范的教?學(xué)活動(dòng)和豐?富的教研活?動(dòng),提高專?業(yè)素質(zhì)和教?學(xué)水平,提?高學(xué)生的知?識(shí)水平,培?養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)?美、欣賞美?和創(chuàng)造美的?能力。二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高自身?業(yè)務(wù)能力,?努力提高理?論水平與實(shí)?踐能力。并?且積極參加?市、區(qū)組織?的備課和聽(tīng)?課等活動(dòng),?取他人所長(zhǎng)?,補(bǔ)己之短?,在比較中?學(xué)習(xí),在實(shí)?踐中提高。?三、學(xué)期?教學(xué)目標(biāo):?1、認(rèn)真?完成美術(shù)教?學(xué)工作,做?到按表上課?,不落一節(jié)?課。注重課?堂中學(xué)生的?自主學(xué)習(xí),?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力,?調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的?積極性。爭(zhēng)?取把每節(jié)課?的導(dǎo)課設(shè)計(jì)?新穎、獨(dú)特?。2、以?聽(tīng)評(píng)課等教?研活動(dòng)為基?礎(chǔ),備好、?上好每一節(jié)?課,積極提?高教學(xué)藝術(shù)?水平。4?、通過(guò)各種?美術(shù)競(jìng)賽活?動(dòng)的開(kāi)展,?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣,從而使?他們能從中?學(xué)到知識(shí),?陶冶情操,?提高品位,?營(yíng)造濃厚的?文化藝術(shù)氛?圍。a、本?學(xué)期,美術(shù)?活動(dòng)以班級(jí)?為單位,以?課堂為載體?,搭建展示?平臺(tái)。如班?級(jí)藝術(shù)園等?。b、在任?課班級(jí)展開(kāi)?人人爭(zhēng)當(dāng)小?老師活動(dòng),?期初鼓勵(lì)學(xué)?生選課選內(nèi)?容,提前報(bào)?名,然后安?排講課,鍛?煉學(xué)生的綜?合能力。?5、通過(guò)課?內(nèi)教學(xué)活動(dòng)?和組織的課?外興趣小組?活動(dòng),培養(yǎng)?一批美術(shù)特?長(zhǎng)生,以點(diǎn)?帶面帶動(dòng)全?體學(xué)生學(xué)好?美術(shù),從而?全面提高美?術(shù)素養(yǎng)與美?術(shù)技能。?6、強(qiáng)化課?堂紀(jì)律,良?好的組織紀(jì)?律是才會(huì)有?良好的開(kāi)端?,因此本學(xué)?期美術(shù)課堂?首先要抓好?課堂紀(jì)律,?發(fā)揮美術(shù)特?色,以美為?標(biāo)準(zhǔn),滲透?到學(xué)生的語(yǔ)?言、行
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