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集體生活邀請(qǐng)我集體生活邀請(qǐng)我1如果給你足夠的物資你是否愿意挑戰(zhàn)?他在荒島上最渴望的是什么?如果給你足夠的物資你是否愿意挑戰(zhàn)?2一、集體的溫暖1、什么是集體?
集體是指人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。一、集體的溫暖1、什么是集體?集體是指人們聯(lián)合起來(lái)3特征:組織性和紀(jì)律性、穩(wěn)定性×√特征:組織性和紀(jì)律性、穩(wěn)定性×√4如果下雨忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。我生病了,在家休息。同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。同學(xué)們從學(xué)校這個(gè)集體中獲得了什么?如果下雨忘記帶雨具,不用擔(dān)心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。52、集體帶給我們溫暖請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在集體中感受溫暖的片段。2、集體帶給我們溫暖請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在集體中感受溫暖的片段。6(1)集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。(1)集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。7所有的這些心情、情感的變化的共同原因是什么?是我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校集體的歸屬感——有一種“家”的感覺(jué)怎么還沒(méi)開(kāi)學(xué)啊,真想和同學(xué)們一起踢球。真的想老師和同學(xué)了,還是早點(diǎn)開(kāi)學(xué)好。所有的這些心情、情感的變化的共同原因是什么?是我們對(duì)班級(jí)和學(xué)8(2)集體帶給我們安全感、歸屬感在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。(2)集體帶給我們安全感、歸屬感在集體中,我們希望被認(rèn)可和接9在我校去年12.9詩(shī)歌朗誦比賽中,我班精心準(zhǔn)備,獲得比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)!所有同學(xué)都?xì)g呼,發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。(3)當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。在我校去年12.9詩(shī)歌朗誦比賽中,我班精心準(zhǔn)備,獲得比賽優(yōu)秀10周一的升旗儀式上,七(2)班因衛(wèi)生區(qū)值日沒(méi)打掃好被點(diǎn)名批評(píng)。你作為該班的一員,當(dāng)時(shí)你的心情怎樣?當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感,這也是榮譽(yù)感。周一的升旗儀式上,七(2)班因衛(wèi)生區(qū)值日沒(méi)打掃好被點(diǎn)名批評(píng)。11你贊同他的觀點(diǎn)嗎?為什么?你說(shuō)我說(shuō)學(xué)校每月都有星級(jí)班集體評(píng)選活動(dòng),七(2)班這個(gè)月又落選了,很多同學(xué)很失望。我們只要管好自己的事就行了,班級(jí)里的事咱們瞎操什么心呀,有班主任和班干部呢!你贊同他的觀點(diǎn)嗎?為什么?你說(shuō)我說(shuō)學(xué)校每月都有星級(jí)班集12集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)132016年8月21日,巴西里約熱內(nèi)盧小馬拉卡納球場(chǎng),中國(guó)女排3:1擊敗塞爾維亞隊(duì),時(shí)隔12年歷史上第三次捧起奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)杯?!绢C獎(jiǎng)詞】
雖然它不是頒給個(gè)人,但是十一總會(huì)讓我們想起一加一大于二,還有它代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)。絕地反擊,上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力,拼的是意志,搏的是勇氣,奮勇拼搏,決不放棄。這是女排精神,是激勵(lì)中國(guó)前行的力量!2016年8月21日,巴西里約熱內(nèi)盧小馬拉卡納球場(chǎng),中國(guó)女14二、集體的力量人越多,集體的力量就越大嗎?二、集體的力量人越多,集體的力量就越大嗎?151、集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?!扒送?,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用?!奔w并不是成員的簡(jiǎn)單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。1、集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?!扒送模瑒t162、集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系(1)個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大?!爸┲牒狭?,足以網(wǎng)住獅子?!?、集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系(1)個(gè)人的力量是分散的,但在集17玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?有什么心得?通常把體重最重,力量最大的隊(duì)員放在最后,體重最輕,力量最小的放在最前頭。玩過(guò)這個(gè)游戲嗎?通常把體重最重,力量最大的隊(duì)員放在最后,體重18(2)個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。(2)個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)19七(6)班的活動(dòng)組織的有聲有色,同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情,就連內(nèi)向的小飛也加入進(jìn)來(lái),變得越來(lái)越活潑。班級(jí)里有幾位同學(xué)經(jīng)常在一起,慢慢地他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來(lái)越像。升國(guó)旗儀式全場(chǎng)肅立,隨著國(guó)歌響起,大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。七(6)班的活動(dòng)組織的有聲有色,同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情,就連內(nèi)向203、集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。3、集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。21許三多一開(kāi)始很不合群,可是在鋼七連這個(gè)集體“不拋棄,不放棄”精神感召下,最后他變成了一個(gè)最令鋼七連驕傲的個(gè)人。集體不僅可以改變一個(gè)人,更可以讓集中的每一個(gè)成員都受到感染,幫助他們成長(zhǎng)。許三多一開(kāi)始很不合群,可是在鋼七連這個(gè)集體“不拋棄,不放棄”22滴水不成海,
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