介紹甘羅演講稿通用6篇

介紹甘羅演講稿通用6篇介紹甘羅演講稿篇1

??我是一個(gè)天生樂(lè)觀、主動(dòng)向上的女孩，我的座右銘是：“愿望只是秀麗的彩虹，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水〞。所以，始終以來(lái)，我都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、杰出的大隊(duì)干部。在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我常常把自己比方成三件不起眼的東西。

??我是一顆草，一顆堅(jiān)韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿，我始終為此奮斗。在學(xué)習(xí)中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對(duì)待學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息;對(duì)待困難，毫不畏懼。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)樂(lè)趣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好少年。從一年級(jí)以來(lái)，我的成果始終名列前茅，這給了我更大的信念和士氣。每當(dāng)遇到困難，我就知難而上，不達(dá)目的絕不退縮，像小草一樣頑強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雨，因?yàn)槲颐靼祝挥薪?jīng)受千百次的錘煉，才能成為閃光的金子。我堅(jiān)持用學(xué)問(wèn)充實(shí)自己，喜愛(ài)廣泛地閱讀書籍，曾獲?！伴喿x之星〞稱號(hào)，我還擅長(zhǎng)思索、勤于動(dòng)筆，區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊報(bào)道員、第九屆中國(guó)國(guó)際兒童電影節(jié)學(xué)生評(píng)委、《寧波晚報(bào)》小記者采訪員、中國(guó)少年先鋒隊(duì)_省第五次代表大會(huì)網(wǎng)絡(luò)代表……，這些身份給了我更多的鍛煉，我先后在《寧波晚報(bào)》發(fā)表了九篇文章，并且建立了個(gè)人博客，獲得了大家一致好評(píng)。

??我是一把傘，一把別人急需時(shí)的傘。我深知“給予比得到更能帶來(lái)歡樂(lè)和美好〞的道理，當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總是伸出救援之手，幫助陳志安同學(xué)捐款、愛(ài)心義賣、給民工子弟學(xué)校捐書、和_小朋友結(jié)對(duì)等等活動(dòng)，我都是特殊熱心，就像一把雨中的傘，給最需要的人送去暖和。我還常常幫助成果落后的同學(xué)，耐煩解答問(wèn)題，傳授學(xué)習(xí)方法和閱歷，給予學(xué)習(xí)上幫助、生活上資助、精神上勸慰，我知道這把傘雖然小，但是在雨中必定會(huì)綻放出驚人的力量。

介紹甘羅演講稿篇2

介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷，是競(jìng)職演講的一個(gè)不行忽視的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)檫@種自我介紹，是競(jìng)職者展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)的最初切人點(diǎn)。演講者該如何介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷呢？

一、講求真實(shí)性

在競(jìng)職演講中介紹個(gè)人經(jīng)受，要特殊講求真實(shí)性。因?yàn)榻?jīng)受是指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)的事情，任何虛假的內(nèi)容都不能稱其為經(jīng)受。演講者只有以實(shí)事求是的看法，說(shuō)真話，講真事，才能以劇烈的真實(shí)感贏得評(píng)委和聽(tīng)眾的信任。例如:

我現(xiàn)年43歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。1975年在枝江市供銷社參與工作，先后做營(yíng)業(yè)員、市部主任、統(tǒng)計(jì)員。1985年入枝江市總工會(huì)，擔(dān)任圖書管理員、出納員、合計(jì)、財(cái)務(wù)、辦戶室主任、計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)。

(王萍《競(jìng)聘經(jīng)理的演講辭》)

演講者在簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的年專、政治面貌、文化程度和技術(shù)職稱之后，著重介紹了自己的工作經(jīng)受。無(wú)論是參與工作和調(diào)開工作的時(shí)間，還是工作單位和任職狀況，都講得既具體又準(zhǔn)確，讓評(píng)委和聽(tīng)眾感到真實(shí)可信。

二、注重簡(jiǎn)要性

競(jìng)職者在演講中介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷，必需注重簡(jiǎn)要性，也就是力求簡(jiǎn)明扼要。絕不能為了展示自己而面面俱到，喋喋不休。只有簡(jiǎn)要介紹個(gè)人經(jīng)受，才能避開出現(xiàn)重點(diǎn)不突出、中心不鮮亮的弊病。例如:

我叫陶學(xué)勤，今年34歲，大學(xué)畢業(yè)，1995年5月從東明縣農(nóng)業(yè)局選調(diào)到縣檢察院，1997年通過(guò)“一推雙考〞被任命為辦公室副主任，同時(shí)主持辦公室工作。今日我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選辦公室主任一職，期望能得到大家的支持。

(陶學(xué)勤《給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意》)

這位競(jìng)選檢察院辦公室主任的演講者，一上臺(tái)就簡(jiǎn)明扼要地介紹了自己的姓名、年齡、學(xué)歷，以及被選調(diào)到檢察院以后的任職狀況。這樣的個(gè)人簡(jiǎn)介，突出了重點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，給評(píng)委和聽(tīng)眾留下了鮮亮的印象。

三、表達(dá)實(shí)效性

在競(jìng)職演講中演講者必需依據(jù)競(jìng)職目標(biāo)的需要，來(lái)確定介紹的內(nèi)容，不能隨心所欲地介紹狀況。否則，講得再多，也起不了多大作用。實(shí)踐閱歷說(shuō)明，只有介紹與競(jìng)選的崗位職務(wù)有親密關(guān)系的個(gè)人經(jīng)受，并能突出自己在這些方面的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)的演講者，才簡(jiǎn)單獲得評(píng)委和聽(tīng)眾的關(guān)注和認(rèn)可。例如:

我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員，有著"從政"的豐富閱歷。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)主動(dòng)投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過(guò)年了》，贏得了一致好評(píng)，我也因此而獲得"最正確小導(dǎo)演"稱號(hào)。初中階段，我所組織的"詩(shī)朗誦"活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。

(何丹《競(jìng)選文娛委員的演講辭》)

演講者針對(duì)競(jìng)選目標(biāo)，著重介紹了自己在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任文娛委員的經(jīng)受。不僅說(shuō)明工作閱歷豐富，而且證明工作成果優(yōu)異。這就充分展示了競(jìng)選者的文藝才華，突出了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，明顯會(huì)獲得"選民"的信任和支持。

四、突出特別性

不言而喻，由于家庭出身、學(xué)習(xí)環(huán)境以及社會(huì)際遇的差異，每個(gè)人的經(jīng)受都有與別人不盡相同之處，這不同點(diǎn)或許就是一筆獨(dú)特的人生財(cái)寶。因此，竟職者在介紹個(gè)人狀況的時(shí)候，肯定要把自己與任職條件有關(guān)的特別經(jīng)受講出來(lái)。這樣做，不僅可以突出"人無(wú)我有"的優(yōu)勢(shì)，而且能夠以別出心裁的新意引起評(píng)委和聽(tīng)眾的特殊關(guān)注和非常重視。例如：

我叫馬進(jìn)倉(cāng)，19歲參軍，歷任坦克車長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、參謀、團(tuán)副參謀長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)。在部隊(duì)曾多次立功受獎(jiǎng)。今年上級(jí)決定我轉(zhuǎn)業(yè)，聽(tīng)說(shuō)開發(fā)區(qū)公開聘請(qǐng)干部，我決心參加競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的理想。

(馬進(jìn)倉(cāng)《一位軍人在開發(fā)區(qū)干部競(jìng)選中的演講》)

演講者針對(duì)競(jìng)選崗位職務(wù)的特點(diǎn)和要求，著重介紹了自己20年軍旅生活的特別經(jīng)受。無(wú)論是職務(wù)的晉升，還是榮譽(yù)的獲得，都能表達(dá)出一個(gè)軍人"勇于進(jìn)取的意識(shí)"和"不甘人后的精神"。這正是一位開發(fā)區(qū)干部必需具備的思想意識(shí)和人格精神。特別的經(jīng)受突出了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，競(jìng)選勝利，就是意料之中的事了。

介紹甘羅演講稿篇3

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介紹甘羅演講稿篇4

??嗨！大家好，我叫xx，今年10歲了，是扶余市試驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。

??我的皮膚很白，臉蛋兒胖胖的，水汪汪的大眼睛，炯炯有神。梳著兩個(gè)小辮子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩哦，老師和同學(xué)都特殊喜愛(ài)我。

??在學(xué)校里，我敬重老師，上課用心，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)回答下列問(wèn)題，老師留的課后作業(yè)，我也是認(rèn)仔細(xì)真的努力完成，這樣的我，不用說(shuō)你也知道我學(xué)習(xí)成果優(yōu)異吧！這次月考我又得了兩個(gè)100分，老師還嘉獎(jiǎng)了我兩個(gè)會(huì)夜光的五角星呢！我在我們班是“三好學(xué)生〞、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞，我能歌善舞，能說(shuō)會(huì)道，我還喜愛(ài)畫畫，但是我最優(yōu)秀的是彈了一手好琴，有機(jī)會(huì)了彈給你們聽(tīng)?。?/p>

??我有好多的夢(mèng)想，我都想實(shí)現(xiàn)，所以我始終都很努力。

??我的第一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以討論好多的高科技，幫助更多需要幫助的人。就比方說(shuō)吧，那些腿腳不方便的人，我就可以研制一種自動(dòng)行走的，語(yǔ)音掌握的小車，不管是你腿不方便，還是手不方便，都可以用聲音來(lái)掌握它，你說(shuō)“向左拐，慢速行駛〞，它就會(huì)跟隨你的指揮，那可真是“叫你往東就往東，叫你向西就向西〞，哎呀！想想就覺(jué)得美呀！

??我的第二個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名畫家。我喜愛(ài)旅游，我想要把我見(jiàn)過(guò)的全部美景都用畫筆記錄下來(lái)，帶回來(lái)給我的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我的好朋友們看，跟他們一同共享我的歡樂(lè)。

??我還想做一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。這樣我就有能力，有武器去幫助那些病人。幫他們與病魔抗?fàn)?，幫他們減輕苦痛，使它們能夠再次重新感受暖和的陽(yáng)光。尤其是那些比較貧困的人，他們肯定會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢治病而苦惱、憂愁，我肯定會(huì)免費(fèi)治療他們，讓他們有機(jī)會(huì)在多看看這個(gè)秀麗的世界。

??總之，我想學(xué)習(xí)各種本事，讓自己面面俱到，變得強(qiáng)大，有能力去向別人伸出救援之手，讓我們的生活變得更加美妙，同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

介紹甘羅演講稿篇5

??這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。三年的時(shí)光在校內(nèi)里，收獲了友情，學(xué)到了很多道理。

??有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有歡樂(lè)、有酸楚，有孤獨(dú)，有同樂(lè)。是啊，在這里，琴中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

??回想想初中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。如今才知道珍惜，如今才知道回憶。無(wú)奈的只能感嘆，時(shí)間，過(guò)的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語(yǔ)，記得在上課中的用心致志。從前為了各自的夢(mèng)想，我們走到了一起;如今為了各自的夢(mèng)想，我們又將分開。不知道很多年后，我們是否還能相見(jiàn)，老師我們是否還能再會(huì)。讓我們嚴(yán)肅相約：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)再相聚琴中

??2班同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，遇上你們，是我的榮幸

??2班同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，很快樂(lè)這三年中有你們的陪伴

??2班同學(xué)，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧

??2班同學(xué)，請(qǐng)記住我這個(gè)美女吧，不過(guò)最好你遺忘

??2班同學(xué)，別忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子哦

??2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳

??最終，不管怎樣，我誠(chéng)心祝福大家今后能歡樂(lè)過(guò)好每一天，走好人生每一步。

介紹甘羅演講稿篇6

請(qǐng)留意請(qǐng)留意！自我介紹時(shí)間，倒計(jì)時(shí)到時(shí)！

“大家好，我叫淺陽(yáng)前草，一個(gè)喜愛(ài)文字的女孩子。和它接觸有多少時(shí)日，大抵是不記得了。喜愛(ài)各種奇思妙想，喜愛(ài)用各種顏色的筆描繪各種心情。我和文字，有不解之緣。

第一次寫，是一首簡(jiǎn)潔的.詩(shī)。偶爾還會(huì)寫，在遺失了某些特定的人物之后，便停止了最初的念想。終究只剩文字，在和我走過(guò)一些歲月之后，越寫越長(zhǎng)。而那些情感也愈發(fā)真實(shí)了。

我叫淺陽(yáng)前草，有寫不完的故事，到如今為止，只有一個(gè)主角一個(gè)主題。時(shí)而變換場(chǎng)景，有多時(shí)候也叫自己淺陽(yáng)，前草淺陽(yáng)。

有一些悲觀有一些不知所措，是在看過(guò)友人的文字之后產(chǎn)生的。那些活的生靈，被收錄到《冷暖人間》系列，每一篇都會(huì)讓人特殊感動(dòng)。所以，關(guān)于他的每一篇文字，我都認(rèn)真品味著，直到如今。終究是自嘆不如了。那種暖和，是真正發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。我問(wèn)自己：為什么寫不出那種感覺(jué)？

直到有人問(wèn)起我：“為什么世上有那么多作家呢？〞好像懂了，卻又是真的不懂。那么多作家那么多流派，而每個(gè)人，都是獨(dú)一無(wú)二的。

或許，他們應(yīng)當(dāng)有自己的想法自己的感受。淺淺的陽(yáng)光照耀，我認(rèn)真摸索著。如果，能夠暖和到你，便是我莫大的榮幸了。我還是會(huì)跟隨自己的