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中小學教學管理規(guī)程第一章總則為了加強中小學內(nèi)部的規(guī)范化管理，依據(jù)有關(guān)教育政策法規(guī)制定本規(guī)程。教學是學校的中心工作，是教書育人的基本途徑。所有中小學校要認真抓好教學管理，深入開展教學改革，扎實推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。國家教育部頒布的教學計劃、課程計劃、課程標準（教學大綱）是教學工作的基本方針。學校必須嚴格按照國家教學計劃、課程計劃開課，教師要按照課程標準（教學大綱）和教材進行教學。第二章教學工作計劃學校要根據(jù)國家的教學計劃、課程計劃、課程標準（教學大綱）的要求制訂切合本校實際的教學工作計劃，安排好課程表、作息時間表和學生活動總量，建立正常的教學秩序。學校教學工作計劃一般包括教學工作的指導思想、主要工作目標、具體工作措施、主要活動安排。學校教學工作計劃每學期制訂一次，開學時由校務會或教師大會討論通過，期中期末檢查執(zhí)行情況。各教研組應根據(jù)學校工作計劃制訂出本組的教學工作計劃，教研組工作計劃一般包括教研組工作目標、相同學科不同年級的教學進度安排、完成目標的具體措施以及教研活動安排。每期制訂一次，開學一周內(nèi)由教研組長制訂，本組教師討論通過并予以實施。每個任課教師應根據(jù)學校和教研組的計劃要求，在學習課程標準（教學大綱）、鉆研教材和了解學情的基礎(chǔ)上，制訂出學科工作計劃。學科工作計劃一般包括學情分析、教材分析、教學任務與目標、教學措施、教學活動、教學進度、檢測安排。學科教學計劃由任課教師在開學一周內(nèi)制訂好，寫在備課本前面，以便學校檢查和在平時教學中落實。第三章備課備課是上課前的必要準備，是上好課的前提。不備課不得上課，不備課而上課的應按瀆職行為予以處罰；不認真?zhèn)湔n（包括抄教案、使用舊教案、現(xiàn)成教案或以書上圈點評注代替教案）的教師，都應予以嚴肅批評。備課必須堅持個人備課與集體備課相結(jié)合，以個人備課為主。個人備課要做到：備課程標準（教學大綱）、備教材、備教法、備學生、備學法，在此基礎(chǔ)上設(shè)計教學過程，編寫教案。在個人備課的基礎(chǔ)上，由教研組或年級組組長，每周召集同年級同科教師集體備課一次；集體備課時，主要是研究教材重點和難點

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