新汶礦務局職工大學教師招聘考試歷年真題

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教師招聘考試歷年真題一、單選題1.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師專長C.教師期望D.教師角色【答案】：A2.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否關注自身的生存適應性C.能否自覺地關注學生D.能否充分考慮教學情境【答案】：C3.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.微格教學C.職中訓練D.崗前培訓【答案】：B4.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當的表情，使學生產生興趣，易引起學生的（）。A.有意注意B.無意注意C.興趣D.共鳴【答案】：B5.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.教師主導原則B.學生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.講述思路為主的原則【答案】：D6.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應用研究B.微觀研究C.基礎研究D.宏觀研究【答案】：B7.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.羞怯D.空虛【答案】：A8.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】：D9.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.多樣性C.單純性D.迫切性【答案】：D10.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.教學熟練模式D.社會許可模式【答案】：C11.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.進行大規(guī)模問卷調查C.心理咨詢D.心理健康教育【答案】：D12.根據《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由國家招生計劃指標決定B.由教育部審批決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由高等學校自行決定【答案】：D13.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.生來就有的B.遺傳決定的C.自發(fā)產生的D.自我塑造的【答案】：D14.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是（）。A.兩難故事法B.實驗室實驗法C.觀察法D.對偶故事法【答案】：A15.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是（）。A.廉潔從教B.愛崗敬業(yè)C.熱愛學生D.依法執(zhí)教【答案】：A16.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應具備（）。A.具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷B.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷C.高等師范專科學?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷D.具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷【答案】：B17.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】：D18.學校是指經主管機關批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內各階段教育為主的（）。A.教育機構B.產業(yè)機構C.行政機構D.事業(yè)機構【答案】：A19.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎。A.教學方法B.教學態(tài)度C.教育理念D.教育勞動實踐【答案】：D20.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是（）。A.《中華人民共和國職業(yè)教育法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D21.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力；而向與大多數人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）A.遵從B.服從C.從眾D.依從【答案】：C22.[]當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】：C23.高校培養(yǎng)目標是高等學校對所培養(yǎng)的人的基本素質在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定，它是高等教育目的的（）。A.具體化B.概括化C.形象化D.抽象化【答案】：A24.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認識【答案】：B25.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合B.嚴愛結合C.理論聯(lián)系實際D.因材施教【答案】：A26.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.知識威信B.權力威信C.人格威信D.職業(yè)威信【答案】：C27.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A.精細加工策略B.復述策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】：A28.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.直覺的B.想像的C.行為的D.倫理的【答案】：D29.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.情境控制原則C.自我價值保護原則D.社會交換原則【答案】：A30.社會知覺最早是由（）提出的？A.斯滕伯格B.弗洛伊德C.洛克D.布魯納【答案】：D31.德國最早的大學是（）。A.科隆大學B.海德堡大學C.愛爾福特大學D.萊比錫大學【答案】：B32.（）心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.人本主義B.機能主義C.認知主義D.格式塔【答案】：C33.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內容不做嚴格限制的技術屬于什么技術（）A.開放式提問B.具體化技術C.內容反應技術D.封閉式提問【答案】：A34.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.關系概念B.合取概念C.具體概念D.抽象概念【答案】：D35.學生在學習環(huán)境(包括物質環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.顯性課程B.核心課程C.活動課程D.隱性課程【答案】：D二、多選題36.影響大學生人際關系的因素有（）A.容貌與儀表B.空間距離C.相似性D.互補性【答案】：ABCD37.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.強化教育改革成果B.對教育規(guī)律的再認識C.對教育觀念的糾偏D.堅持教育的公益屬性【答案】：BCD38.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）。A.組織策略B.意義策略C.目標策略D.再認策略【答案】：ABD39.增強職業(yè)責任的要求包括（）。A.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作B.養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.熟悉業(yè)務，互相配合D.正確處理個人、集體和國家之間的關系【答案】：ACD40.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥B.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方C.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題【答案】：AC41.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關系C.避免學生認知絕對化D.社會奉獻愛心E.加強心理輔導F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF42.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強設施檢查消除隱患C.通過案例加強安全教育D.停止舉行大型集體活動E.明確管理責任分工【答案】：ABCE43.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.成功之源B.立身之本C.立足職場的唯一要素D.嘴上談資【答案】：AB44.[]嚴謹治學的道德意義有（）A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是黨和人民對教師的業(yè)務要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD45.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程內容綜合化B.課程性質職業(yè)化C.課程方向人文化D.課程實施多樣化E.隱性課程愈益重要【答案】：ABCDE46.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.強化職業(yè)責任B.掌握本領，適時“跳槽”C.提高職業(yè)技能D.以薪酬為出發(fā)點和落腳點【答案】：AC47.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.人師是教學問的B.是教師的兩種人格C.經師是教學問的D.我們的教學要采取經師和人師合一【答案】：BCD48.根據記憶的內容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情景記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.內隱記憶【答案】：ABC49.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.學習者B.因果C.條件D.行為E.程度【答案】：ACDE50.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會有效增強身體機能【答案】：ABC51.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的強化B.行為的定向C.行為的維持D.行為的激活【答案】：ABCD52.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類智力資